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3年级语文下册,3年级语文下册燕子课文

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  • 2023-04-19
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  • 三年级第六课生字词语
  • 3年级语文差如何补救
  • 三年级下册第3课课文
  • 三年级下册语文放风筝30个字
  • 3年级语文下册燕子课文

  • 三年级第六课生字词语

    马到成慎慎戚功、美丽动人、进退两难、秋高气爽、龙腾虎跃、粉孝槐身碎骨、青梅竹马、取长补短、独来独往、独宽陵一无二……

    3年级语文差如何补救

    1. 冀教版三年级下册语文全书中aabb式词语有哪些

    1、AABB式

    家家户户 郁郁葱葱 密密麻麻 干干净净 红红火火 结结实实 零零星星 挨挨挤挤 整整齐齐 匆匆忙忙 反反复复 是是非非 风风火火 干干净净 平平安安

    2、AABC式

    栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 多多益善 津津有味 落落大方 斤斤计较 闷闷不乐 井井有条 息息相关蠢神友 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 蒸蒸日上 滔滔不绝 念念不忘

    3、ABAC式

    人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 无影无踪 无边无际 将信将疑 快人快语 难舍难分 一心一意

    4、含反义词的四字词语:

    南瞎此辕北辙 南来北往 天南地北 东张西望 东倒西歪 异口同声 大惊小怪 无中生有 谈古论今 喜新厌旧 深入浅出 小题大做 左邻右舍 左顾右盼

    4、含数字的四字词语:

    一本正经 一心一意 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百发百中 千言万语 五湖四海 成千上万 说三道四

    5、描写春天的四字词语:

    春光明媚 春暖花开 春满人间 风和日丽 万紫千红 鸟语花香 百花争艳 百花齐放 春回大地 春色满园 阳春三月 争奇斗艳 草长莺飞 群芳吐艳 姹紫嫣红 柳绿花红

    6、描写夏天的四字词语:

    骄阳似火 大雨倾盆 绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 郁郁葱葱 夏日炎炎 炎炎盛夏

    7、描写秋天的四字词语:

    秋雨绵绵 秋高气爽 秋色宜人 果实累累 瓜果飘香 五谷丰登 层林尽染 天高云淡

    2. 求 冀教版小学三年级下册语文课本成语集 就是这一本书上[所有]的成语

    第一单元 风流潇洒:风度优雅大方,气度超脱非凡。

    气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。 温文尔雅:形容人态度温和,举动斯文。

    现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。 仪态万方:形容容貌、姿态各方面都很美。

    神采奕奕:奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。

    满面红光:满面:整个面部。形容心情舒畅,精神健旺的样子 威风凛凛:形容声势或气派使人敬畏。

    相貌堂堂:形容长相端正,身材魁梧。 风度翩翩:风度:美好的举止姿态;翩翩:文雅的样子。

    举止文雅优美。 落落大方:落落:坦率,开朗的样子。

    形容言谈举止自然大方。 处之泰然:若无其事的样子。

    形容自理事情沉着镇定。也指对待问题毫不在意。

    习以为常:指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。 第二单元 一元复始: 指新的一年的开始。

    并常以下句"万象更新"合成春联。 万象更新: 事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。

    汗流浃背: 汗流得江背都是。形容非常恐惧或非常害怕。

    现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。 烁石流金: 烁,通"铄"。

    铄、流:熔化。石头被熔化,金属变成了水。

    形容天气很热。 秋高气爽: 形容秋季晴空万里,天气清爽。

    万里无云: 天空晴朗。 风雪交加: 暴风雪一齐袭来。

    形容天气十分恶劣。 滴水成冰: 水滴下去就结成冰。

    形容天气十分寒冷。 岁月如流: 岁:时光。

    比喻时光像流水一样飞快地过去。 尺璧寸阴: 阴:日影,光阴;寸阴:指极断的时间。

    日影移动一寸的时间价值比径尺的璧玉还要珍贵。极言时间可贵。

    精卫填海:精卫,古代神话中的鸟名。精卫衔来木石,决心填平大海。

    旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。

    【出处】《山海经带槐·北山经》:炎帝之少女名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

    愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。【出处】《列子·汤问》:愚公家门前有两座大山挡着路,他决心把山平掉,另一个老人智叟笑他太傻,认为不能。

    愚公说:“我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,两座山终究会凿平。”含辛茹苦:辛,辣;茹,吃。

    形容忍受辛苦或吃尽辛苦。【出处】(宋)苏轼《中和胜相院记》:无所不至,茹苦含辛,更百千万亿生而后成。

    任劳任怨:任,担当。不怕吃苦,也不怕招怨。

    【出处】汉·桓宽《盐铁论·刺权》:夫食万人之力者,蒙其忧,任其怨劳。艰苦卓绝:卓绝,极不平凡。

    坚忍刻苦的精神超过寻常。【出处】《宋史·邵雍传》:始为学,即坚苦刻厉,寒不炉,暑不扇,夜不席者数年。

    百折不挠:折,挫折;挠,弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

    【出处】汉·蔡邕《太尉乔玄碑》:其性庄,疾华尚朴,有百折不挠,临大节而不可夺之风。千里迢迢:迢迢,遥远。

    形容路途遥远。【出处】(明)冯梦龙《古今·范巨卿鸡黍死生交》:辞亲别弟到山阳,千里迢迢客梦长。

    岂为友朋轻骨肉,只因信义迫中肠。肝胆相照:肝胆,真心诚意。

    比喻以真心相见。【出处】《史记·淮阴侯列传》:臣愿披腹心,输肝胆,效愚计,恐足下不能用也。

    风雨无阻:不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情,一定按期进行。

    【出处】(明)冯梦龙《醒世恒言》卷三十二:黄秀才从陆路短船,风雨无阻,所以赶着了。坚贞不屈:坚,坚定;贞,有节操;屈,屈服、低头。

    意志坚定,决不屈服。【出处】《荀子·法行》:坚强而不屈,义也。

    赤胆忠心:赤,真纯。形容十分忠诚。

    【出处】(明)汤显祖《还魂记·淮警》:贼子豪雄是李全,忠心赤胆向胡天,靴尖踢倒长天堑,却笑江南土不坚。鞠躬尽瘁:鞠躬,弯着身子;瘁,劳累。

    指小心、恭敬、谨慎,竭尽心力去效劳。【出处】(三国·蜀)诸葛亮《后出师表》:臣鞠躬尽力,死而后已。

    扶危济困:扶,帮助;济,搭救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

    【出处】(明)施耐庵《水浒全传》第五十五回:素知将军仗义行仁,扶危济困,不想果然如此义气。赴汤蹈火:赴,走往;汤,热水;蹈,踩。

    沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。

    【出处】(晋)稽康《与山巨源绝交书》:长而见羁,则狂顾顿缨,赴汤蹈火。冲锋陷阵:陷,攻破,深入。

    不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。

    【出处】《北齐书·崔暹传》:冲锋陷阵,大有其人。程门立雪:程,程颐。

    旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。

    【出处】《宋史·杨时传》:至是,杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(zuò)侍立不去。

    颐既觉,则门外雪深一尺矣。安居乐业:安,安定;乐,愉快;业,职业。

    安定地生活,愉快地劳动。【出处】《老子》第八十章:民各甘其食,美其服,安其俗,乐其业,至老死不相往来。

    了如指掌:了,明白;指掌,指着手掌。形容对事物了解得非常清楚,像把东西放在手掌里给人家看一样。

    随心所欲:随,任凭;欲,想要。随着自己的意思,想要干什么就干什么。

    【出处】《论语·为政》:七十而从心所欲,不逾矩。严阵以待:做好充。

    3. 三年级语文下册四字词语汇总

    虎视眈眈、课本P69 关于勤奋学习的: (3)AABB形式、关于寓言故事的、战战兢兢、温情脉脉、形形 *** : 描写山峦的、扬扬得意 AABB 日日夜夜、斤斤计较、擎天之柱:女娲补天、鬼鬼祟祟、课本P16 描写花草的: AABC 比比皆是、逃之夭夭 6、井底之蛙 7、心心相印:买椟还珠: (4)反义词形式、关于神话故事的、一鸣惊人: 关于专心学习的:刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 8: 4、兢兢业业 ABCC 神采奕奕、课本P70 看图说成语: 3、夸父追日、画龙点睛: 描写日月的: 5、精卫填海、名落孙山、欣欣向荣、层层叠叠、课本P119 AABC式的成语: (2)ABAC形式、咄咄怪事: 补充、关于成语故事的: 2、开天辟地一. 词语表中的 光彩夺目 万紫千红 挨挨挤挤 翩翩起舞 又尖又长 成千上万 饥寒交迫 郁郁葱葱 各式各样 应有尽有 亡羊补牢 惊弓之鸟 大吃一惊 孤单失群 和颜悦色 日月如梭 受益无穷 鸦雀无声 情不自禁 人山人海 诚心诚意 神气十足 左顾右盼 喜出望外 匆匆忙忙 寸草不生 五湖四海 迫不及待 目不转睛 恋恋不舍 无影无踪 荒无人烟 名不虚传 游人如织 五官端正 清晰可辨 一模一样 人烟稀少 提心吊胆 熊熊大火 金光四射 二. 语文园地中出现的 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 买椟还珠 清澈见底 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 丰富多彩 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不绝 四面八方 七嘴八舌 成千上万 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 零零星星 结结实实 异口同声 大惊小怪 南辕北辙 各显神通 多多益善 粗中有细 铁面无私 愿者上钩 画龙点睛 三. 课文中出现的 连绵起伏 活蹦乱跳 自由自在 小巧玲珑气温骤降 长途跋涉 濒临死亡 漫天飞舞 叽叽喳喳 湛蓝深远 清新甜润 各式各样 沉默不语 不约而同 南辕北辙 密密麻麻 连绵不断 连绵起伏 若隐若现 恍然大悟 丰富多彩 左顾右盼 迫在眉睫 小心翼翼 五湖四海 趔趔趄趄 琳琅满目 爱不释手 和睦相处 三)成语积累: 1、课本P186 (1)数字式成语、喜气洋洋。

    4. 三年级语文下册四字词语汇总

    (3)AABB形式: 4、欣欣向荣、夸父追日、温情脉脉、井底之蛙 7、精卫填海:描写山峦的:刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 8、课本P70 看图说成语:描写日月的、画龙点睛、擎天之柱: 5、课本P119 AABC式的成语、课本P69 关于勤奋学习的、开天辟地:关于专心学习的、关于成语故事的、喜气洋洋、虎视眈眈:补充:女娲补天: 3、咄咄怪事、一鸣惊人、鬼鬼祟祟、课本P186 (1)数字式成语、心心相印、战战兢兢、扬扬得意 AABB 日日夜夜:(2)ABAC形式:(4)反义词形式、形形 *** 、逃之夭夭 6: AABC 比比皆是:买椟还珠、斤斤计较: 1、兢兢业业 ABCC 神采奕奕、关于神话故事的、名落孙山、关于寓言故事的一. 词语表中的光彩夺目 万紫千红 挨挨挤挤 翩翩起舞 又尖又长 成千上万饥寒交迫 郁郁葱葱 各式各样 应有尽有 亡羊补牢 惊弓之鸟大吃一惊 孤单失群 和颜悦色 日月如梭 受益无穷 鸦雀无声情不自禁 人山人海 诚心诚意 神气十足 左顾右盼 喜出望外匆匆忙忙 寸草不生 五湖四海 迫不及待 目不转睛 恋恋不舍无影无踪 荒无人烟 名不虚传 游人如织 五官端正 清晰可辨一模一样 人烟稀少 提心吊胆 熊熊大火 金光四射二. 语文园地中出现的群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴买椟还珠 清澈见底 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力锲而不舍 脚踏实地 丰富多彩 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上津津有味 滔滔不绝 四面八方 七嘴八舌 成千上万 人山人海诚心诚意 惟妙惟肖 零零星星 结结实实 异口同声 大惊小怪南辕北辙 各显神通 多多益善 粗中有细 铁面无私 愿者上钩画龙点睛三. 课文中出现的连绵起伏 活蹦乱跳 自由自在 小巧玲珑气温骤降 长途跋涉 濒临死亡 漫天飞舞 叽叽喳喳 湛蓝深远 清新甜润 各式各样沉默不语 不约而同 南辕北辙 密密麻麻 连绵不断 连绵起伏若隐若现 恍然大悟 丰富多彩 左顾右盼 迫在眉睫 小心翼翼五湖四海 趔趔趄趄 琳琅满目 爱不释手 和睦相处三)成语积累、课本P16 描写花草的: 2、层层叠叠。

    三年级下册第3课课文

    1. 三年级下册的看图画写作文

    放风筝

    在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人:蔚蓝的 天空 中飘着几朵棉花糖一样的白云,绿油 油的草坪一望无际。小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝,色彩斑斓,好看极了。明明和小华则捧来了他们一起做的燕子风筝。公园里放风筝的人还真不少!远处有一个小朋友,只见他牵着风筝的绳子,迎 着微风一路小跑,风筝就在空 中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈看着小朋友兴奋的样子,也露出了笑容。天上还有一只红彤彤的金鱼风筝,微风吹来,“金鱼”仿佛在水里游动。忽然又飞过一只 “雄鹰”。哎呀!还有一只威武的“巨龙”呢!真神气!看着看着,明明和小华的手也痒痒了。小 华把燕子风筝举过头顶,明明扯着风筝线,说:“待会儿我数1、2、3,你就松手。”小华点点头。“1、2、3!”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空,它忽上忽下,像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊!

    总评:本文是一篇看 图作文,图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上的内容,还结合了作者自己的想象,比如风筝飞上天的姿态、小朋友的反应等。文章还用了许多修辞手法,形象生动,想象丰富。

    2. 三年级下册作文看图作文

    一天,小猴子皮皮和小熊明明去郊游。

    他们走了一会儿就累了,明明说:“看!前面有一个小亭子。”皮皮听了,转眼间就到了小亭子里,明明也不甘示弱,一眨眼就到了小亭子里。

    他们休息了一会儿,准备离开漂亮的小亭。“等一下!”说着,皮皮就像孙悟空那样跳上前去写了“孙小圣到此一游”这几个字。

    明明赶紧劝阻他,可皮皮不听,还是写了下去。

    事后,明明说:“要是每个人都像你一样,那么漂亮的小亭子就不好看并或了,以也不会喜欢这个小亭子了。”

    皮皮听了,惭愧地低下了头,把那几个字认认真真地擦掉了。

    孙小圣到此一游——常涵禹

    星期天,小猴和小熊一起去公园游玩。它们一进公园,只见眼前生机勃勃,树木葱笼,百鸟争鸣。

    小猴非常高兴,湖边有一块大石头,便跳上了石头,来了一个“金鸡独立”,放眼望去,只见湖的远处有一个亭子,还有数不尽的鲜花嫩草。小猴高兴极了,尾巴都翘起来了。这时小熊对小猴说:“喂,快下来,我们到那个亭子里去啦!”他们沿着路向亭子走去。一路上鲜花姿态万千。

    它们来到亭子,亭子两边有两个又粗又高的柱子。小熊只顾着观景,一不留神小猴就爬上柱子,双脚夹在柱子上,尾巴也在柱子上绕了一圈,身子抬起,手拿毛笔在柱子上写昌饥下“孙小圣到此一游”,这时,小熊看见了,连忙把小猴叫了下来。

    小猴一下来,小熊就把小猴批评了。你这样做不对,如果每人都像你这样,那柱子上就都是“某某某到此一游”,我们要爱护公物!小猴听了脸红了。

    3. 三年级看图作文300字:谁最美

    金丝猴乐乐长着一身金光粼粼的皮毛,一天长长的尾巴,一双滴溜溜的眼睛好奇地打量着世界,可以说全身都是奇珍异宝。有一天,乐乐突发奇想,想要跟动物们比美。乐乐先去找啄木鸟,啄木鸟正一丝不苟地干活。啄木鸟说:“乐乐,很抱歉,我今天有事,不能陪你玩。”乐乐不甘心,去找大象比美,大象正在汗流浃背地干活,丝毫没注意到乐乐。乐乐窝了一肚子气,脸上青一块紫一块,气冲冲得走了。

    乐乐又去找水牛比美,到找了半天,连个影子都没找着。这时,他听到了“哞哞哞”的叫声,他如同离弦的箭,出鞘的子弹向水牛奔去,水牛正辛辛苦苦地在耕地,哪有嘴皮子功夫跟他比谁最美。他温和地说:“乐乐,美不美不在表面,而是在心灵。”乐乐听了如梦初醒,大喊到:“原来劳动最美!!”这个故事,便这样在耐人寻味的思索中画上了圆满的句号。

    4. 三年级语文下册习作3看图作文

    冬爷爷刚走,春姑娘就悄悄的来到了人间,给大地带来了一片生机。

    伴着微风,我们走进了春天的大门。仰望天空,蓝蓝的天空上飘着朵朵形态各异的白云,有的像小兔、有的像绵羊、还有的像棉花糖……真美!近处,一条解冻的小溪哗啦啦的唱着欢快的歌儿奔向大海。小溪边的草地上,原本枯黄的小草在春风的抚摸下又长出来了绿油油的小草,草地上盛开着五颜六色的野花,红的似火、白的如雪、粉的像霞、黄的赛金……美丽极了!小溪那边的一排扬柳抽出了嫩黄色耐蔽返的嫩叶,扬柳们有的对着溪水照镜子,有的在春风中梳理自己又细又长的绿头发。远处,一棵棵高大的杨树长出了绿色的新叶,远远望去,像一排站在那儿。那边的村子前面有一块大大的田野,稻田里种满了禾苗,到处绿油油一片,像一片绿色的海洋。最远处,有一座座连绵起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳,真美!

    春天真像一幅美丽的图画,我喜欢春天!

    5. 三年级语文下册看图写作文:兔子采蘑菇

    一天清晨,天气格外晴朗。兔妈妈系上围裙,挎上篮子,带上小白兔兴高采烈地去森林里采蘑菇。

    一路上,小白兔蹦蹦跳跳的,一会儿捉蜻蜓,一会儿抓蝴蝶,嘴里还不停地叫着:“呵呵,真好玩!真好玩!”害得兔妈妈不停地提醒它:“宝贝,小心,要小心!”

    不知不觉,他们来到了森林里。突然,小白兔看见前面树底下有几只花蘑菇,它们穿着红白相间的衣服,可漂亮啦!小白兔睁着大大的眼睛,情不自禁地喊道:“哇塞,我从来没有见过这么大这么美的的蘑菇呀!”说着便迫不及待地跑了过去,伸手就采。

    “别采,这花蘑菇采不得!”兔妈妈连忙摇摇手阻止它。

    “为什么?”小白兔歪着头,迷惑不解地问妈妈。

    “孩子,你不知道,这花蘑菇看起来虽然外表很漂亮,它体内可有剧毒啊!吃了它我们会没命的。”兔妈妈郑重其事地说,“前天我还在报纸上看到,一只小兔因为不小心误食了这花蘑菇,死了。报纸上还提醒我们要提高警惕呢!”

    听了妈妈的话,小白兔吓得吐了吐舌头,赶紧缩回手,叹了口气说:“哎,真没想到,这么漂亮的蘑菇居然会有毒!”

    “是啊,生活中有好多东西,看起来外表漂亮,可不一定对我们有好处,所以我们要学会观察学会思考学会区别。”兔妈妈摸着小白兔的头,语重心长地说。

    “哦,我懂了!”小白兔认真地点点头,“可是,这么漂亮的蘑菇不能吃,真的很可惜啊!”

    “傻孩子,这有什么可惜的!走,妈妈带你采灰蘑菇去,别看那灰蘑菇黑不溜秋的,可有营养啦!呆会回家妈给你做蘑菇大餐好不好?”兔妈妈微笑着说。

    “好哩!真是太棒了!太棒了!”小白兔一边拍着手一边跟着妈妈向森林深处走去。

    6. 三年级语文下册4单元看图习作怎么写

    要下雨了,远处的高山连绵不断,树木高大苍劲,燕子哥哥对燕子妹妹说:“妹妹,我们这样飞太累了,我们还是飞低一点吧?”燕子妹妹说:“好吧,这样我们还可以多吃虫子呢。”

    池塘里,小鱼很不高兴地对妈妈说:“妈妈,我好闷呀,都不能透过气了!”鱼妈妈说:“那你跟妈妈跳上海面去透透气吧!”小鱼答应了,他跟妈妈跳上了海面,海面荡漾起了两朵水花,小鱼又说:“现在,我舒服多了。”

    山坡上,三只小蚂蚁在搬家,最前面的那只小蚂蚁扛着一袋粮食,后面两只小蚂蚁在搬一个小箱子,最前面的那只小蚂蚁说:“伙计们,加油,我们尽快找到新家吧!”另一只蚂蚁说:“嗯,加油!”

    不一会儿,雨,就哗哗地下了起来了。

    7. 看图写画,三年级下册语文书封面上的图片,写一篇作文

    语文书封面的畅想

    “叮铃铃,叮铃铃……”这清脆的 *** 吵醒了沉睡的山峰.同学们和老师挥手说“再见”,和一同回家的小伙伴们蹦蹦跳跳的、背着轻便的书包踏上了回家的小路.

    在这林间小道上,同学们你追我赶,玩得好开心.孩子们的欢声笑语似乎惊醒了喜鹊、白鸽、小燕子们.小鸟们在树上叽叽喳喳叫个不停,仿佛在议论着什么.也许在怪可爱的孩子们打扰了它们的美梦了吧.

    路边散发出一股淡淡的玫瑰花香,蝴蝶在上面翩翩起舞.一阵风吹过,树上飘落下来的叶子和蝴蝶一起舞动着身姿.分不清是树叶还是蝴蝶了.蜜蜂在农田里的菜花上采蜜,煽动着晶莹透明的翅膀,还不时发出愉悦的“嗡嗡”声.青蛙在水池里捕捉害虫,时而张开大嘴“呱呱呱”地向人们传着胜利的捷报.花儿正借着暖和的阳光贪婪地吮吸着的营养,一阵风吹来,它们谦逊地弯腰低头向苍天致谢呢.看来大家都忙得不亦乐乎呀!

    小伙伴们走着走着,似乎很累了.就躺在一块绿油油的草坪上.沐浴着柔和的阳光,看着在蔚蓝天空上飞翔着的小鸟,孩子们都希望小鸟能飞得越来越高、飞得越来越远.我想:孩子们是希望自己能像小鸟那样自由自在地飞翔在大地上.

    不知不觉,太阳都快落山了.小伙伴们也察觉到有点晚了.小伙伴们一一不舍地和同学们分离,和那美丽的大草坪分离.路边的花儿仿佛对孩子们说:“明天我们再见面哦.”

    小伙伴们回到了自己的家中,等待他们的是更加美好的明天.

    8. 三年级下册图形的联想作文300字

    圆的联想

    在奇妙的数学世界里,圆是大家最熟悉的,圆又可以联想成什么千奇百怪的东西呢?那么,就请我把各位领进神奇的圆的世界吧!

    “no!no!!no!!!”我们组大声的叫喊着,究竟是什么事呢?原来我们正在讨论如何分人比赛呢!我们组有六个人,可以说都是“同一江湖”上的

    “高手强者”所以我们坚决不要别人过来“捣乱”。在联想圆的时候,所有人都是自信满满,胸有成竹,似乎一场恶战即将开始。我们坐在座位上,心中早已按耐不

    住自己内心的喜悦与亢奋,黑板就是供我们联想的,早早跃上讲台,似乎如果早一步上去画就会得到多大的便宜似的,但都被裁判员(蒋老师)劝下讲台。

    “倒计时,5、4、3、2、1、开始!”随着蒋老师的一声令下,同学们便如同倾泻的水流,哗哗地涌向讲台,各自拿着粉笔神采飞扬地画了起来。真是八

    仙过海各显神通,我们组画的各式各样,有棒棒糖、西瓜、鸡蛋、地雷。那速度好像泼一盆水,一会儿一群,一会儿一群。声音如同十几个腰鼓发出的响

    声,又如同一大群小鸟叽叽喳喳地筑巢、聊天一样。时间在飞速流逝,不一会儿便到了时间,同学们都恋恋不舍的离去。

    啊!在黑板上看见无数美食的我,(我最喜欢吃)口水都“飞流直下三千尺”了。无穷无尽的圆,真是无奇不有啊!!!

    三年级下册语文放风筝30个字

    三年级下册

    第一组

    1 燕子

    2 古诗两首

    3 荷花

    4* 珍珠泉

    语文园地一

    第二组

    5 翠鸟

    6 燕子专列

    7 一个小村庄的故事

    8* 路旁的橡树

    语文园地二

    第三组

    9 寓言两则

    10 惊弓之鸟

    11 画杨桃

    12* 想别人没想到的

    语文园地三

    第四组

    13 和时间赛跑

    14 检阅

    15 争吵

    16* 绝招

    语文园地四

    第五组

    17 可贵的沉默

    18 她是我的朋友

    19 七颗钻石

    20 妈妈的账单

    语文园地五

    第六念氏组

    21 太阳

    22 月球之谜

    23 我家跨上了“信息高速路”

    24* 果园机器人

    语文园地六

    第七组

    25 太阳是大家的

    26 一面五星红旗

    27 卖木雕的少年

    28* 中国国际救援队,真棒!

    语腔举文园地七

    第八组伍高碧

    29 古诗两首

    30 西门豹

    31 女娲补天

    32* 夸父追日

    语文园地八

    选读课文

    1 山城的雾

    2 我爱故乡的杨梅

    3 小狮子爱尔莎

    4 在金色的海滩上

    5 七色花

    6 妙不可言的位置

    7 手术台就是阵地

    8 除三害

    上面那位同志搞错答案了

    3年级语文下册燕子课文

    三年级下册荷花这篇课文主要讲了:夏日公园的一池荷花以及“我”在此景中,与荷花融为一体的情形.作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,表达了“我”对大自然的热爱。

    三年级语文下册第三课《荷花》课文

    清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花樱启培池边跑去。

    荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

    这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

    我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

    过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

    赏析:

    作者以观察的程序为线索叙写。课文内容可分为两大部分:第一部分(1—3节),写的是作者从看荷花的角度,对荷花进行直接记叙描写。作者由‘“闻”到“清香”,来到荷花池边。

    乍看荷花,有的“初放”,有的“盛脊唯开”,有的“含苞欲放。”再细看,那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。接着通过假设“一旁蚂大幅活的画”,围绕一个“活”字,展开想象,转入对荷花动态的描绘,这是课文的第二部分(4—5节)。

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