落叶中班音乐?1、能根据音乐的旋律做落叶旋转、飘落的动作 2、尝试学习用对唱的形式演唱歌曲 活动准备:1、大扫帚一把 2、幼儿自制的树叶头饰;音乐磁带《扫落叶》3、学会唱歌曲《小树叶》、那么,落叶中班音乐?一起来了解一下吧。
作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗?下面是我收集整理的幼儿园中班《落叶飘飘》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园中班《落叶飘飘》教案 篇1
活动目标
1、引导幼儿感受散文的美,体验母子亲情交流的愉快。
2、加深幼儿对树叶从春天到秋天逐渐变黄,最后变成落叶的认识。
3、引导幼儿在散文和游戏中学习,感悟生活。
4、愿意欣赏散文,感知散文语言的优美,风趣。
活动准备
1、图片若干张
2、大树妈妈的头饰一个,小树叶头饰若干
3、录音机,磁带
活动过程
一、幼儿交流导入活动
让幼儿俩俩结伴,根据已有的经验春夏册卖秋冬的树叶名称及特征。
二、完整欣赏散文
介绍散文名称,有感情地配乐朗诵散文。
第二遍幼儿边看图片边欣赏散文。
接着老师提出问题:小落叶落下来先飘到哪?后飘到哪?像什么?它们心里想什么?最后小树叶又飘到哪里?为什么?
三、集体朗诵并进行表演
教师扮演大树妈妈,小朋友扮演小树叶。体验小树叶快乐的情绪和爱妈妈的情感。在表演中着重引导幼儿用抱一抱、亲一亲、看一看等动作表现母子相亲相爱的情感。
【 #教案#导语】秋天一般指秋季。秋季,是“春夏秋冬”四季之一。在我国,传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。进入秋季,意味着降雨、湿度等趋于下降或减少,在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。以下是整理的《中班音乐秋天的落叶教案3篇》,希望对您有所帮助。
1.中班音乐秋天的落叶教案
活动目标:1、能根据音乐的旋律做落叶旋转、飘落的动作
2、尝试学习用对唱的形式演唱歌曲
活动准备:
1、大扫帚一把
2、幼儿自制的树叶头饰;音乐磁带《扫落叶》
3、学会唱歌曲《小树叶》、《秋天》
活动过程:
(一)复习歌曲《小树叶》《秋天》能较准确地唱出附点音符并鼓励幼儿用连贯姿碰、优美、适中的声音大胆练习对唱。
(二)音乐游戏《扫落叶》
(1)幼儿戴上树叶头饰随音乐做树叶飘转的动作在做动作的时候感受音乐的快和慢、强和弱
(2)出示大扫帚问:是干什么用的呢
(3)介绍游戏的名称和玩法
(4)幼儿随音乐做游戏
活动延伸:
2.中班音乐秋天迹塌谈的落叶教案
【活动目的】1、组织幼儿边唱边做相应的动作。
2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。
3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?以下是我为大家整理的中班综合落叶教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中班综合落叶教案1
活动目标:
1.通过观察,发现秋天里树叶飘落的自然现象。
2.学习散文中"翩翩起舞"、"飘落"、"金黄等词语。
活动准备:
1。画有树干和房屋等物体的背景图一幅;深浅不同的黄色颜料盒、抹布;"春天树木发新芽""夏天满树绿荫"的图片两张。
2。《幼儿画册》(第二册第14页),配套磁带。
活动过程:
一、引发幼儿认识经验,引出课题。
1。提问:小朋友,现在是什么季节?你发现周围的花草树木有什么变化?(启发幼儿描述秋天的风及花、草、树)
2。小结:秋天,树叶变黄了。秋风一吹,小树叶飘呀飘,像一个个跳舞的小姑娘,慢慢落下来,秋天真美啊!
二、欣赏散文,初步理解散文内容。
1。教师富有表情地朗诵散文,念到春夏两句时,分别出示相应的两张图片。
2。提问:(1)散文的名字叫什么?
(2)大树是妈妈,那小树叶是什么呢?
(3)春天的时候,小树叶是什么样子的?
(4)夏天的时候,小树叶又是什么样子的?
(5)秋天到了,小树叶在秋风中有什么变化?(学习词语:金黄、翩翩起舞)
(6)小树叶飘呀飘,飘到屋顶上,屋顶有什么变化?(依次问飘到"河里""草地""大树妈妈的脚下",学习词语:飘落。
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以上就是落叶中班音乐的全部内容,中班音乐《秋天的落叶》教案1 设计意图 结合季节特征,设计秋天的主题网,其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造的音乐美,中班音乐活动《秋天的落叶》。活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、。