历史必修一课本？第11课 *综合探究：伏尔泰对英国政体的评论 人民版高中历史必修一课本目录、前言、附录目 录 专题一：古代中国的政治制度 一、 中国早期政治制度的特点 二、 走向“大一统”的秦汉政治 三、君主专制政体的演进与强化 四、那么，历史必修一课本？一起来了解一下吧。
岳麓版高中历史
必修一
第一单元：中国古代的中央集权制度：
第1课 夏商制度与西周封建
第2课 大统与秦朝中央集权制度的确立
第3课 古代政治制度的成熟
第4课 专制集权的不断加强
第二单元：古希腊和古罗马的政治制度：
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
第6课 雅典城邦的民主政治
第7课 古罗马的政制与治律
第三单元：近代西方资本主义政体的建立：
第8课 英国的制度创新
第9课 北美大陆上的新体制
第10课 欧洲大陆的政体改革
第11课 *综合探究：伏尔泰对英国政体的评论
第四单元：内忧外患与中华民族的奋起：
第12课 鸦片战争
第13课 太平天国运动
第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华
第15课 辛亥革命
第16课 五四爱国运动
第17课 *综合探索：中国近代政体变化的艰难历程
第五单元：蚂和马克思主义的产生、发展与中国新民主义革命：
第18课 马克思主义的诞生
第19课 俄国十月社会主义革命
第20课 新民主义革命与中国共产党
第六单元：中国社会主义的政治建设与祖国统：
第21课 新中国的政治建设
第22课 社会主义政治建设的曲折发展
第23课 祖国统一的历史潮流
第七单元：复杂多样的当代世界：
第24课 两极对峙格局的形成
第25课 世界多极化趋势
第26课 屹立于世界民族之林：新中国外交
第28课 跨世纪的世界格局
人民版高中历史必修一课本目录、前言、附录目 录
专题一：古代中国的政治制度
一、 中国早期政治制度的特点
二、 走向“大一统”的秦汉政治
三、君主专制政体的演进与强化
四、专制时代晚期的政治形态
专题二：近代中国维护国家主权的斗争
一、 列强入侵与民族危机
二、 中国军民维护国家主权的斗争
三、 伟大的抗日战争
专题三：近代中国的民主革命
一、 太平天国运动
二、 辛亥革命
三、 新民主主义革命
专题四：现代中国的政治建设与祖国统一
一、 新中国初期的政治建设
二、 政治建设的曲折历程及其历史性转折
三、 “一国两制”的伟大构想及其实践
专题五：现代中国的对外关系
一、 新中国初期的外交
二、 外交关系的突破
三、 新时期的外交政策与成就
专题六：古代希腊、罗马的政治文明
一、 民主政治的摇篮——古代希腊
二、 卓尔不群的雅典
三、 罗马人的法律
专题七：近代西方民主政治的确立与发展
一、 代议制的确立和完善
二、 美国1787年宪法
三、 民主政治的扩展
专题八：解放人类的阳光大道
一、 马克思主义的诞生
二、 国际工人运动的艰辛历程
三、 俄国十月社会主义革命
专题九：当今世界政治格局的多极化趋势
一、 美苏争锋
二、 新兴力量的崛起
三答物伏、 走向多极化
人教版高一历史目录
第一单元古代中国的政治制度
第1课夏、商、西周的政治制度
第2课秦朝中央集权制度的形成
第3课从汉至元政治制度的演变
第4课明清君主专制的加强
第二单元古代希腊罗马的政治制度
第5课古代希腊民主政治
第6课罗马法的起源与发展
探究活动课“黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第7课英国君主立宪制的建立
第8课美国联邦政府的建立
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
第10课鸦片战争
第11课太平天清携国运动
第12课甲午中日战争和八国联军侵华
第13课辛亥革命
第14课新民主主义革命的崛起
第15课国共的十年对峙
第16课抗日战争
第17课解放战争
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第18课马克思主义的诞生
第19课俄国十月革命的胜利
第六单元现代中国的政治建设与祖国统一
第20课新中国的民主政治建设
第21课民主政治建设的曲折发展
第22课祖国统一大业
第七单元现代中国的对外关系
第23课新中国初期的外交
第24课开创外交新局面
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
第25课两极世界的形成
第26课世界多极化趋势的出现
第27课世纪之交的世界格局
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必修一
第一单元：中国古代的中央集权制度：
第1课 夏商制度与西周封建
第2课 大统与秦朝中央集禅迹权制度的确立
第3课 古代政治制度的成熟
第4课 专制集权的不断加强
第二单元：古希腊和古罗马的政治制度：
第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度
第6课 雅典城邦的民主政治
第7课 古罗马的政制与治律
第三单元：近代西方资本主义政体的建立：
第8课 英国的制度创新
第9课 北美大陆上的新体制
第10课 欧洲大陆的政体改革
第11课 *综合探究：伏尔泰对英国政体的评论
人民版高中历史必修一课本目录、前言、附录目 录
专题一：古代中国的政治制度
一、 中国早期政治制度的特点
二、 走向“大一统”的秦汉政治
三、君主专制政体的演进与强化
四、专制时代晚期的政治形态
专题二：近代中国维护国轮橡家 *** 的斗争
一、贺桐并 列强入侵与民族危机
二、 中国军民维护国家 *** 的斗争
三、 伟大的抗日战争
专题三：近代中国的民主革命
一、 太平天国运动
二、 辛亥革命
三、 新民主主义革命
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第一单元古代中国的政治制度
第1课夏、商、西周的政治制度
第2课秦朝中央集权制度的形成
第3课从汉至元政治制度的演变
第4课明清君主专制的加强
第二单元古代希腊罗马的政治制度
第5课古代希腊民主政治
第6课罗马法的起源与发展
探究活动课“黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第7课英国君主立宪制的建立
第8课美国联邦 *** 的建立
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
一、评价历史人物或历史事件的基本原则 （1）必须运用客观、公正而合理的基本原则。评价历史人物或历史事件时，必须坚持用实践的标准。实践是检验任何真理的也是评价历史人物或历史事件的唯一标准。有的历史人物的活动的主观动机虽然是好的，但是实践效果不一定好。有的虽然主观动机不好，但是客观效果却是谁也意想不到的，可能也能促进人类历世改陵史的不断发展和进步。要确定历史人物在历史上的作用，必须坚持用生产力的标准。衡量一个历史人物或历史事件的基本标准，主要是看这一历史人物或历史事件是否顺应了历史发展潮流或搜戚促进社会生产力的发展，是推动了还是阻碍了生产力发展及人类社会的进步，这就是确定历史人物或历史事件的历史作用的最基本的标准。促进的就是进步的，反之就是落后的，甚至是反动的。 为此，我们在评价历史人物或历史事件时，应当先将历史人物或历史事件置于特定的历史环境中进行评价，都要把其放在一定的历史范围内（或特定的历史阶段）进行考察和评价。首先要确定历史人物或历史事件所生活的时代背景。如果脱离了时代，历史人物或历史事件就成了无源之水、无本之木。在评价任何一个 历史人物时，都应当寻找该历史人物个人活动与当时社会历史条件之间的内在联系。
高中历史并不是靠死记硬背就可以背下来的，要理解着去记忆，要把课本完全吃透，吃透的意思是指你要熟悉全部的历史知识，今天我在这给大家整理了高中历史必修一知识点总结，接下来随着我一起来看看吧!
高中历史必修一知识点总结
第一单元 中国古代的中央集权制度
1
了解宗法制和分封制的基本内容
1、分封制
(1)概念：分封制又叫封邦建国，周王将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，各诸侯国必须承认周王的权威，承担各种义务。即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”
(2)目的：巩固统治。
(3)分封对象：同姓亲族是分封的主体，还分封功臣、姻亲、殷商降族。
(4)作用：
①周人的势力范围扩大;
②确立了周王天下共主的地位，巩固了统治;
③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。
2、宗法制
(1)目的：巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
(2)内容：周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度(宗法制的核心)。嫡长子为大宗，其他嫡长子的其他兄弟(次子、庶子)为小宗。大宗与小宗的关系是相对的。如诸侯对于周王为小宗，但在本国为大宗。
(3)作用：
①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。
用一个大圆圈所学到的知识，但是圆旅羡圈之外是那末多的空缺，对我来说就意味着无知。因而可知，我感到不懂的地方还大得很呢。下面给大家分享一些关于高考历史必修一第4单元总结，希望对大家有所帮助。
高考历史必修一第4单元1
第10课 鸦片战争
一、鸦片战争(1840-1842)
1、爆发的原因：
根本原因：为了开拓中国市场和掠夺生产原料 直接原因：虎门销烟(1839年 林则徐)
2、经过：1840-1842
3、结果：
1842年签订中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》
内容：a割香港岛 c.赔款2100万银元
b.五口通商(广厦福宁上) d.协定关税
(ps:b、d反映了英国发动鸦片战争的根本目的)
南京条约附件：领事裁判权、片面最惠国待遇、租赁土地房屋。
4、影响：给中国带来巨大的屈辱和深重的灾难，主权和领土完整不断遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建国家，是中国近代史的开端。
(a社会性质：由封建社会开始沦为半殖民地半封建社会;
b.经济关系：自然经济开始解体，被卷入资本主义世界市场;
c.社会矛盾:由单一的阶级矛盾向民族矛盾和阶级矛盾转变;
d.革命任务:由反封建变为反侵略反封建的双重任务;
e.思想文化:由闭关自守盲目自大,转变为开始向西方学习。
以上就是历史必修一课本的全部内容，第23课 祖国统一的历史潮流 第七单元：复杂多样的当代世界：第24课 两极对峙格局的形成 第25课 世界多极化趋势 第26课 屹立于世界民族之林：新中国外交 第28课 跨世纪的世界格局 人民版高中历史必修一课本目录、前言、。
