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语文课堂点睛七下答案,课堂点睛八上数学答案

  • 数学
  • 2023-07-24

语文课堂点睛七下答案?一、1. B A A 2. B B A 3. A B A 二、1. B 2. A 3. B 4. A 三、1. 洲 杆 2. 虑 形 四、1. 陆续 2. 观测 3. 缺乏 五、那么,语文课堂点睛七下答案?一起来了解一下吧。

课堂点睛九上语文答案

1.“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思?

这是一个比喻。贝多芬的意思是说,一般人都以为他很可怕,很难接近,而“客人”竟然来拜访他,女佣也未经他的允许就让客人进门,他对他们的做法感到吃惊。

2.为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”?

这需要联系贝多芬耳聋后的心理来分析。一方面,耳聋给贝多芬造成了交流的障碍,常常被人误解,他的社会交往受到极大的约束,耳聋的他比不上一棵树,因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音;另一方面,耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争,获得了心灵的纯净和安宁,就心灵的纯净而言,陆尺皮社会中的人不如树好。

3.“你可能想到我—— 一座已倒落了的火山,头颅在熔岩内燃烧,拼命巴望挣扎出来。”如何理解这句话的意思?

贝多芬把耳聋的自己比作是“倒落的火山”,“熔岩”指他的创作激情。他的意思是说,正当他对音乐的理解更进一步,创作欲望旺盛之时,遭到耳聋的打击,他不甘心就此放弃他的音乐事业,“拼早差命”“巴望”表现他与不幸命运做斗争的决心。

4.“他诚然孤独,可是有‘永恒’为伴”,这里的“永恒”指的是什么?

“永恒”指作为心灵载体的音乐艺术。这句话是说,贝多芬虽然因为耳聋,与人的交流和沟通发生困难,但是这种局限又使他超越形体和言辞,直接感知人的心灵世界,进而领悟音乐的真谛。

四年级上册课堂点睛答案

因为科学家们普遍发现的都是恐龙化石.恐龙化石对21世纪拆信的人们来说启御族已经很珍贵了 然而科学家又在辽宁西部发现了带有羽毛印痕的化石 这无疑是一个伟悄弊大的发现

六上课堂点睛语文答案

一、1. B A A2. B B A3. A B A 二、1. B 2. A 3. B 4. A 三、1. 洲杆2. 虑形 四、1. 陆续2. 观测3. 缺乏 五、1. 钱在孤岛上没有什么用。 2. 我只是在岛上各处走走,寻找食物罢了。 六、1. 笛 福 时间 遇险上岛 建房定稿团居 养牧种植 救“星期五” 2. 住所睁敬启:选择地方;用木头船帆搭起简陋帐篷。 食物:打猎、捕鱼、牧羊、种植。 恐惧:在住处前空地上插杨柳桩子,将羊群分在几个地方圈养。 孤独:救“星期五”。 七、1. 消极——悉如积极 好处——坏处 2. 即使……也…… 3.(1)孤身一人,流落荒岛,艰险重重比起葬身大海的伙伴,还是幸运的积极乐观的人生态度(2)我们可以把好处和坏处对比起来,聊以自慰。 4. C

课堂点睛八上语文人教版答案

呵呵,我这“借花献佛”……我没有教七年级,不过既然路过就给你找了这么一张卷子,希望能帮到你吧!

人教版七年级语文(下)期末复习试卷

满分100分 时间90时分钟得分————

一、积累与运用:(20分)

1、写一手好字是令人羡慕的,请你把下面的话抄写到空格里。(2分)

平心静气,相信自己,细心阅题,耐心答题。

2、请给下列加点的字注音,写出已给拼音的汉字。(2分)

骊歌( ) 污秽( )chóu怅() 澎pài( )

3、请改正下列句中的错别字(2分)

①所以夏期便不能多日的归醒了。

改为

②浊流婉转,结成九曲连环。

改为

4、选出下列加点词语运用有误的一项。()(2分)

A.同学们在运动场上生龙活虎,来势汹汹。

B.这人迹罕至的丛林,就是鸟儿的天堂。

C.任长霞同志的先进事迹已广为流传,家喻户晓。

D.面对特务的嚣张气焰,闻一多先生义愤填膺,拍案而起。

5、下列句子没有语病的一项是()(2分)

A. 2004年中国健儿以优异的成绩从雅典奥运会胜利凯旋归来。

B. 在老师的悉心辅导下,使我的数学成绩迅速提高了。

C. 我不得不承认我确实是做错了。

D. 本周治安状况良好,犯罪率迹配较上周下降了一倍。

6、自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。

课堂点睛七上语文答案配人教

1.(1)示例:第一步:打开“百度”或“谷歌”搜索网站。第二步:键入“黄河图片”等字后点击“搜索”按钮(或按回车键)。第三步:在所有搜索的网页中寻找自己需要的信息,然后整理。

(2)提示:王维的《使至塞上》 王之涣的《登鹳雀楼》(诗词略)

(3)示例:保护黄河,就是保护我们自己的家园。(呵护黄河,让我们的黄河永远青春美丽。)

2.示例:(1)对不起,由于儿女的不自律,让您备受摧残。

(2)在河岸植树种草,保护母亲河。

(3)从长远着手,植树种草,退裤禅耕还林,使黄土高原水土流失得以控制。

(4)青山蕴秀水,请用我们的双手还母亲河清白。(污染水源,等于自断后路。)

3.(1)①示例:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)黄河落天走东海,万里写入胸怀间。(李白《赠裴十四》)

②示例:不到黄河心不死。 跳进黄河洗不清。

(2)示例:啊!黄河——母亲,您是多么伟大而又坚强,您是中华民族的骄傲,我爱您!(黄河,华夏儿女生命的摇篮,华夏文明的发祥地,所有黑眼睛黄皮肤人的骄傲!)

(3)示例:将整个竞赛活动分成五个环节进行,这五隐州个环节分别是:①歌唱黄河比赛 ②黄河知识问答题比赛 ③背诗比赛 ④朗诵比赛 (③、④环节所要背诵和朗诵的内容均要与“黄河”有关)⑤讲“黄河”故事。

以上就是语文课堂点睛七下答案的全部内容,1.“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思?这是一个比喻。贝多芬的意思是说,一般人都以为他很可怕,很难接近,而“客人”竟然来拜访他,女佣也未经他的允许就让客人进门,他对他们的做法感到吃惊。

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