掌控中考语文答案?答案:(1)骆驼队来了,停在我家的门前。(2)它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷,拉骆驼的摘下了他的毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的空气中。(3)爸爸在和他讲价钱。那么,掌控中考语文答案?一起来了解一下吧。
中考语文综合模拟测试(一)
友情提示:1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。
2.请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔直接在试卷上作答。
3.答题前,请将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共22分)
1.阅读下面的语段,按要求回答问题。(3分)
书在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙。古今中外他人的智慧通过文字进入我们的视野,丰富贫瘠的大脑,擦亮蒙bì的眼睛,冷却急躁的情绪,抚慰受伤的灵魂,浸润干hé的心田,陶冶()高洁的志趣。
(1)给加点的字注音(1分)
(2)根据拼音将语段中画线词语补充完整,用通行的正楷或行楷抄写在田字格内。(2分)
2.下列各句中没有语病的一项是( )。(2分)
A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
B.灯月交映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。
C.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,是能否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。
D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
3.名言名句默写填空。(7分)
(1)“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
(2) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)
(3)长风破浪会有时。
1. 跪求初中语文八年级上下册,九年级上册 人教版的文言文选择试题及答 《大道之行也》 1、给加粗的字注音并对其做解释。 ① 选贤与能( )________________。 ② 男有分,女有归( )________________。 ③ 货恶其弃于地也( )________________。 ④ 陶后鲜有闻( )________________。 2、翻译下列语句。 是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 译:_____________________________________________。 3、给上题语句划分节奏。(一)语段点将 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,________,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。 1、用课文原话填空。 2、翻译划波浪线的语句。 译:________________________________________________。 3、选文用了________、________等修辞手法。 4、本文选自《________》,是________家经典之一,大约是________末年或________之际儒家数轮学者托名答问的著作。
四川省宜宾市2011年高中阶段学校招生考试
语 文 试 卷
(考试时间:120分钟全卷满分:120分)
题号 基础卷(70分) 拓展卷(50分) 总分 总分人
一(25分) 二(45分) 合计 三(50分)
一、积累•运用(25分)
1.古诗文名句填空。(内容8分,书写2分,共10分)
提示:(1)-(8)任选6小题完成(如果多选,则只选择所做答案的前6个作为评分依据),(9)-(10)小题必做。请将答案用正楷字体规范地填写在相应的方格内或横线上。
(1)子曰:“由,诲女知之乎!, ,是知也。”(《论语•为政》)
(2),浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)余独爱莲之出淤泥而不染。(周敦颐《爱莲说》)
(4)感时花溅泪。(杜甫《春望》)
(5)但愿人长久。(苏轼《水调歌头》)
(6)野芳发而幽香,,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(7),化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
(8)海内存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(9)星汉灿烂的中国诗歌,有许多有妙理哲思的诗句,这些诗句如一把把智慧的钥匙,开启我们的人生之门。你能仿示例写出两句上下相连的富有人生哲理的古诗名句吗?(课内外均可)
示例:欲穷千里目,更上一层楼。
答案:
(1)骆驼队来了,停在我家的门前。
(2)它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排。天气又干又冷,拉骆驼的摘下了他的毡帽陪雹,头上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的空气中。
(3)爸爸在和他讲价钱。双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤。拉骆驼的说,他们从门头沟来,它们和骆驼,是一步一步走来的。
(4)爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤,骆驼在吃草。我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那配源样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满培乱态在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动了起来。
(5)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。
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一、通假字
1.不亦说乎
说:同悦,喜悦、愉快
2.吾十有五而志于学
有:同又,放在整数与零数之间
二、古今异义
1.不亦君子乎
古:道德上有修养的人
今:泛指品德高尚的人
2.可以为师矣
古:可以 ;凭借
今:可能、许可
3.饭疏食饮水
古:粗劣
今:疏通、疏散
4.饭疏食饮水
古:冷水
今:无色无味无臭的液体
5.匹夫不可夺志也
古:普通人
今:无学识、无智谋的人
6.吾日三省吾身
古:多次
今:数词,三
三、词类活用
1.学而时习之
时:名词--状语,按时
2.吾日三省吾身
日:名词--状语,每日
3.温故而搏型知新
故、新:形容词--名词,旧的知识、新的体会
4.传不习乎
传:动词--名词,传授的知识
5.饭疏食饮水
饭:名词--动词,吃饭
6.好之者不如乐之者
乐:名词--意动。以„„为乐
四、一词多义
1.为:
可以为师矣 当、做
为人谋而不忠乎 替
2.知:
人不知而不愠 了解
温故而知新 懂得
3.而:
人不知而不愠 表转折
温故而知新 表顺承
博学而笃志 表并列
4.其:
仁在其中矣 它的
其不善者而改之 他人
五、特殊句式
1.省略句:
可以为师矣。“以”后面省略代词销弊“之” 其不善者而改之。句首省略动词“择”
2.判断句:
贤哉,回也!基斗猜
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
以上就是掌控中考语文答案的全部内容,【答案】“天很冷,刺骨的寒风夺命也似地想把人的脸皮整层刮掉”运用夸张的手法,突出了天气的寒冷,为后文女儿的迟到作铺垫,烘托了“我”的失望、生气、难过的心情 【解析】熟记环境描写的作用,并能结合句子做准确的分析。