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初中物理: http://www.jiandan100.cn/c2/lesson/c/s12358/?c=vip882558第1讲李丽娟专题 声音的产生和传播 我们怎样听到声音1、声音是人散孙类交流信息的重要方式,它是怎样产生和传播的,我们又是怎样听见声音的呢?本讲课我们一起来学习一下。2、我们在录音时会发现自己的声音和平时听到的不一样,这是什么原因呢?来听听李老师的解释吧!3、放大法、控制变量法、对比法是物理中常用的实验方法,李老师将在本讲课为大家渗透这些思想。47分钟第2讲李丽娟专题 声音的特性、噪声及声的利用1、在生活中,我们会听到各种各样的声音,有优美的乐音,有吵人的噪音。我们是靠什么来辨别这些声音的呢,本讲课我们就来一起学一学。2、声呐的发明源于一个凄惨的故事,李老师会为你讲述它的历史和原理。此外,减弱噪音的方法也是本讲课的重点。3、李老师还会为大家讲解吹瓶子和敲瓶子中的学问,一起来动手做一做吧!49分钟第3讲李丽娟专题 光的传播和反射1、光使我们看到了这个美丽多彩的世界,从本讲课开始,我们就一起来接触大自然赐予我们的礼物——光。2、李老师在本讲课中不仅为会讲解光的传播和反射,还会告诉你日食和月食是怎样形成的。
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学而思-初中物理同步、复习初二新生物理 全67讲【10.04G】北师大版|第01讲物态及其变化-温度|(4)物态变侍脊烂化—温度知识点3.avi|(3)物态变化—温度例1-例10.avi|(2)物态变化—温野慎度知识老漏点2.avi|(1)物态变化—温度知识点1.avi
初中物理-学科知识与能力
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初中物理-学科知识与能力|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力|第四章 第四部分 物理教学评价|第三章 第三部分 物理教学实施|第二章 第二部分 物理教学设计|第二章 第二部分 物理教学设计-第1章第6--7节教学策略的内涵和制定及教学过程的设计.mp4|第二章 第二桥虚部分 物理教学设计培消隐-第1章第1--5节教学设计过程及(教材、学习者)分析以及教学目标制定和重难点突破.mp4|第三章 第三部分 物理教学实施-第2章物理课堂教学.mp4|第三章 第三部分 物理教学实施-第1章第1--3节课堂学习.mp4|第四章 第四部分 物理教学评价-第1-2章教学测量与评价及学习评价.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第2章第2节物理学基本理论.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第2章第1节义务教育课程标准.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第1章第5节近代物理理配厅论.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第1章第4节-2光学.mp4|第一章 第一部分 物理学科知识运用能力-第1章第4节-1光学.mp4
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