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数学生活作品,数学创意画 一等奖

  • 数学
  • 2023-11-07

数学生活作品?身边的数学创意作品如下:步骤1:首先,准备好剪刀、尺子、胶水、硬纸、彩色笔、图钉用具。步骤2:在纸上才出一块圆形,大小自定,建议不要太小也不要过大,会影响美观与演示。那么,数学生活作品?一起来了解一下吧。

二年级与生活有关的数学

一个阳光明媚的早晨,我在写字台前做作业。

“叮咚,叮咚。”随着一阵的门铃响,我出去看了看门上的“猫眼”,噢,原来是爸爸妈妈回来了,我打开了门,跟随着爸爸和妈妈来到了厨房,看看爸爸妈妈到底买了什么饭菜。

“啊。”我惊喜地叫道,因为爸爸妈妈买了我最喜欢吃的水果——梨。我伸手去拿,可爸爸把那袋梨藏在了身后,我就知道他又在出鬼主意了。爸爸对我说:“想吃梨吗?”我说:“那是当然了,干嘛,不让我吃梨呀!”爸爸笑咪咪地说:“你想吃梨,那倒是可以,只不过我要考你一道题,如果你做对了,我就把梨给你吃,如果做错了,那就别想了。”我得意地说:“ok,没问题,料你也考不倒我。”爸爸说:“少自夸自耀了,你还没答出我的问题呢,这道题是这样的,怎样算出这个梨的体积?”看来这题还真有些难,我对爸爸说:“知道了,用称。”爸爸摇了摇头,笑着说:“称是算这个梨的重量。”我想着想着,突然想到了上一次,老师在课堂上做的实验,那个实验是求一个土豆的体积,而这次是求一个梨的体积,那不是一样的吗?于是,我就对爸爸说:“我知道了,就是把这个梨放入一个长方体的容器里,倒入水,把梨浸没,在取出梨,从杯内量出水将下来的长,宽,高,用长,宽,高相乘,就能计算出一个梨的体积,对不对。

用数学图形设计画一幅画

和数学有关的手工大多是帮助小孩子记忆用的,上边最好带有数字,以及和数字相对应的物体个数。可以做一个钟表,帮助记忆数字还能认识时间。可以做不同形状的卡片,比如苹果、胡萝卜、气球等,上边带着不同数字的小圆圈。

准备三种不同颜色的卡纸,如果是做苹果,就准备绿色、红色还有另外任意一种颜色;如果是做胡萝卜,就准备橙色、绿色还有另外任意一种颜色。把卡纸剪出自己想要的形状,红色卡纸剪成苹果的形状,橙色卡纸就剪成胡萝卜的形状,绿色卡纸剪成苹果的叶子或者胡萝卜的叶子。

用另外一种颜色的卡纸剪出比叶子小一点的圆圈或者正方形,在上面写上不同的数字,然后在对应的苹果或者胡萝卜卡片上画出相同数量的小圆圈,把卡片和叶子分别固定在一起。使用的时候让小孩子把数字贴在对应的苹果或者胡萝卜上面。

这个手工能够很好的帮助小孩子记忆数字,让数字更加生动具体,在学习数学的过程中还能收获快乐。

数学在生活中的例子

生活中的数学例子有如下:

1、桌子问题:一张方桌,砍掉一个角还剩下几个角。

2、切豆腐问题: 一块豆腐切三刀,最多能切成几块。

3、切西瓜问题:一个西瓜用三刀切七份,吃完剩下八块皮,如何做到。

4、竹竿问题:5米长的竹竿能不能通过一米高的门。

5、纸盒问题:边长一米的方盒子能不能容下一米五的木棍。

6、时钟问题:经过12小时,时钟和分针重复多少次。

7、折纸问题:一张1毫米厚的纸,对折1000次,厚度有多高。

8、烙饼问题:烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最少用几分钟。

9、学校操场大约的面积,一件物体(一袋盐、几个苹果、一瓶墨水等)大概的重量,估计人或物的高度等。

10、为室内装修户测量并计算铺地面用多少地板砖,粉刷四壁和屋顶要购买多少涂料,需多少材料费。

关于数学的手工作品

1、自制时钟

初步了解时钟的表面结构(刻度、时针、分针、秒针、数字)。发现时针、分针的运转规律,学会看整点、半点。

2.认识数字

家里有乐高的可以试试,利用实物构建数字概念。让数字和玩具对等

3.数字拼图 利用家里简单的一些材料,把数字剪断,让其重新拼接,或者写好编码,让按顺序排列。

4.风筝串珠 做成小风筝的形状,根据数字让孩子们串上对应的珠子数量。 让学习变得更有兴趣,孩子更愿意参与其中。

5.认识相邻数 什么是相邻数

生活中的数学10个例子

身边的数学创意作品如下:

步骤1:首先,准备好剪刀、尺子、胶水、硬纸、彩色笔、图钉用具。

步骤2:在纸上才出一块圆形,大小自定,建议不要太小也不要过大,会影响美观与演示。

步骤3:然后在纸上用笔画短线将圆形纸边上划成12等份,每根短线都代表一个刻度。

步骤4:将【1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12】分别标在短线处。

步骤5:然后裁剪【长指针---代表分针】和【短指针---代表秒针】,可以适当涂自己喜欢的色。

步骤6:最后用图钉将两个指针定在已经画好的圆形表盘中间,注意:调整好孔的大小,这样一个简易手工钟表我们就制作好了。

手工的好处和意义:

第一、手工活动是探索求知的一个途径,是促进大脑发育的活动,动手做得越多,能够学到的东西就越多。

第二、手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼,也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。 从粗略的手工到精细的手工的进步过程,让孩子的动手能力循序渐进的提高,通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。

以上就是数学生活作品的全部内容,和数学有关的手工大多是帮助小孩子记忆用的,上边最好带有数字,以及和数字相对应的物体个数。可以做一个钟表,帮助记忆数字还能认识时间。可以做不同形状的卡片,比如苹果、胡萝卜、气球等,上边带着不同数字的小圆圈。

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