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秋天一年级语文,小学课文《秋天》原文

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  • 2024-03-18

秋天一年级语文?【篇一】小学一年级语文《秋天》原文 秋天到了,小草黄了,树叶也黄了。一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。棉花吐絮了,露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头,那么,秋天一年级语文?一起来了解一下吧。

一年级上册《秋天》课文

秋天是几年级的课文:一年级上册

原文

天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了。

《秋天》是2016年人教版小学语文一年级上册的课文,是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点,描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象,表达了作者对秋天的喜爱之情。

全文有3个自然段,每一段观察角度、观察的对象各不相同。第一自然段以天气转凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。第二自然段取仰视角度,写出天空的蓝和高,以及雁阵的飞行方向和队形变化。第三自然段用感叹句充分表达作者面对秋天到来的喜悦之情。

秋季景色优美,作者所选的景象都很具有代表性。课文有两幅插图,其中“落叶、雁群”与课文描述情景对应。“成熟的庄稼”“捧着松果的小松鼠”揭示了秋天更多样的特点,留给读者对于秋天美好的遐想。

认字

秋:秋天、秋天是个美丽的季节、秋风、秋风吹过,树叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。

气:天气、今天的天气真好、空气、雨后的空气十分新鲜。

一年级秋天公开课优秀教案

【 #教案#导语】《秋天》是一年级上册的一篇课文,这篇课文通过描写树叶黄了,一片片叶子从树上落下来和一群大雁往南方飞这两个场景,说明秋天已经来到,表达了一种对秋天的喜爱之情。准备了以下内容,供大家参考!

【篇一】部编版小学一年级上册语文《秋天》课文原文

天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会排成“人”字,一会排成“一”字。

啊!秋天来了。

【篇二】部编版小学一年级上册语文《秋天》教案

设计说明

《语文课程标准》指出:低年级阅读教学要使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣。“兴趣是的老师。”养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。本教案采用以读代讲为主,教师指导为辅的学习方法。创设情境,引导学生从朗读中感受秋天的基本特征,从朗读中领略作者对秋天的赞美之情。另外,引导学生学会看课文插图,图文结合,加入自己的生活体验,从而感受秋天的美,并且通过有感情的朗读表达对秋天的喜爱之情,直至熟读成诵。低年级注重识字与写字教学,本设计引导学生尝试运用多种方法学习独立识字,掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁,从而引导学生初步感受汉字的形体美。

一年级上册语文课文秋天

【 #一年级#导语】摘抄作为语文课外学习的一项内容,与课堂学习不是截然分开的。一方面它应有自身的计划与安排,另一方面它也应随时成为课堂教学的好助手,与课堂教学相得益彰。以下是 无 整理的《小学一年级描写秋天的好句子摘抄》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学一年级描写秋天的好句子摘抄

1、秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!

2、虽说入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那随手一摸,一手滚烫的感觉却刻骨铭心,似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

3、金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

4、秋,收获的季节,金黄的季节——同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

5、深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

6、金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

7、秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

8、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。

秋天一年级语文朗读

《秋天》课文原文带拼音如下:

天(tiān)气(qì)凉(liáng)了(le),树(shù)叶(yè)黄(huáng)了(le),一(yí)片(piàn)片(piàn)叶(yè)子(zi)从(cóng)树(shù)上(shàng)落(luò)下(xià)来(lái)。

天(tiān)空(kōng)那(nà)么(me)蓝(lán),那(nà)么(me)高(gāo)。一(yì)群(qún)大(dà)雁(yàn)往(wǎng)南(nán)飞(fēi),一(yì)会(huì)儿(er)排(pái)成(chéng)个(gè)“人(rén)”字(zì),一(yì)会(huì)儿(er)排(pái)成(chéng)个(gè)“一(yī)”字(zì)。

啊(ā)!秋(qiū)天(tiān)来(lái)了(le)!

知识点

一、我会写

了le(飞了、来了、吃了)

子zi(儿子、小子、叶子)

人rén(大人、人口、人们)

大dà(大小、大米、大会)

二、我会认

秋qiū(秋天、秋季、一叶知秋)

气qì(空气、气人、生气)

树shù(大树、小树、树叶)

叶yè(叶子、树叶、竹叶)

片piàn(一片、叶片、大片)

飞fēi(飞鸟、飞走、飞机)

会huì(开会、大会、不会)

个gè(一个、个人、个子)

三、多音字

了liǎo(了不起)le(好了)

会kuài(会计)huì(开会)

四、反义词

凉——热上——下

来——去高——低

五、理解词语

凉:温度低;冷(指天气时,比“冷”的程度浅)。

一年级秋天两课时教案

【 #一年级#导语】《秋天》是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点,描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象,表达了作者对秋天的喜爱之情。以下是 考 网整理的(小学一年级语文课文《秋天》原文及教案),希望帮助到您。

【原文】 草黄了,树叶也黄了。一阵阵凉风吹过,树叶纷纷扬扬飘落下来。

田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。棉花吐絮了,露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头,好像在说:“丰收的季节真美丽!”

果园里,苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄,红彤彤的枣,随风送来一阵阵清香。

打谷场上,丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上,运粮食的汽车来回奔跑。田间地头,房前屋后,到处都能听到人们的笑声。

【教案】

教学目标

一、1、学会本课10个生字,理解生字组成的词语。

2、能正确,流利,有感情地朗读课文。

3、了解秋天的特点,激发学生对大自然的热爱。

4、能用一些优美词语来描绘自己观察到的秋天。

二、养成教育训练点:抓住文中抒情这条线索,让学生通过朗读、想象,去感知语言之美,感悟秋意之美。

教学重点(难点)

1、体会诗歌优美的意境。

以上就是秋天一年级语文的全部内容,《秋天》是2016年人教版小学语文一年级上册的课文,是一篇写景散文。课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点,描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象,表达了作者对秋天的喜爱之情。全文有3个自然段。

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