八年级下册物理浮力视频？一、浮力 1.浮力:浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫 浮力 。 2.符号: 3.用弹簧测力计测浮力: =G-F 4.浮力的方向:竖直向上 5.浮力的施力物体:液体 6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。 二、那么，八年级下册物理浮力视频？一起来了解一下吧。
1.悬浮的时候物体它是在水中漂浮着的，你看到课本上的图片了吧，不是说么，物体所受的浮力=排开液体的体积，因为物体已经悬浮着了，所以它所受到的浮力就和它本身的重量一样，要不也不会浮起来对吧？所以这个时候，你就记住，物体不论悬浮还是漂浮，它的浮力就等于重力，自身的重量！
2.诀窍：在考悬浮和漂浮的其狂很多很多，我们刚考完，考了就是G=F浮=P（肉）vg，就靠着这种等量关系求出物体的体积或者密度等等。
你在做题目的时候可以把相关的公式都列出来，你看题目给了你什么条件，你就用条件具备的那个公式，把答案套出来！
3.例题：那种什么木块，石头，蜡烛等等容易考到求密度或者体积的！
一：已知P蜡=0.9*10^3kg/m^3,P酒精=0.8*10^3kg/m^3
把一块蜡放入盛满酒精的容器中，溢出酒精的质量为4g;若把该蜡放入盛满水的容器中,则溢出水的质量是多少?
解：
首先要判断
三者的密度关系
p酒精 所以当蜡块放入酒精中时， 它会沉到酒精底部， 这时溢出的酒精体积就等于蜡块本身的体积 即V酒精＝V蜡块 千万不能想当然的套用公式p1gv1＝p2gv2 当蜡块放到水中时，它会浮在水面 这时才可以运用 阿基米德浮力原理： p蜡块*g*V酒精＝p水*g*V水 又V酒精＝4g/(800kg/m3)=5cm3=5mL 0.9g/cm3*5cm3=1.0g/cm3*V水 所以排出的水的体积为4.5cm3 二：初中物理浮力题目. 问：重48.06N的铜块.完全浸没在水中.收到的浮力多大.？（P铜=8.9*10的3次方kg/m的3次方，g取10N/kg） 解：由G=mg=ρVg,得铜块的体积为： V=G/(ρg)=48.06/(8.9*10^3*10)=5.4*10^-4m^3 则铜块完全浸没在水中时受到的浮力为： F浮=ρ水gV=1.0*10^3*10*5.4*10^-4=5.4N 三：边长为10厘米的正方体木块，放入水中后，有五分之二的体积露出水面。 概念 浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力叫做浮力 简单解释 浮力的方向竖直向上。浮力产生的原因：浸在液体或气体里的物体受到的上、下表面压力差。 浮力：浸在液体(或气体)里的物体受到液体(或气体)向上托的力。 浮心定义 浮力的作用点称为浮心。浮心显然与所排开液体体积的形心重合 物体的沉浮条件 上浮 F浮>G物 ρ物<ρ液 漂浮 F浮=G物 ρ物<ρ液 悬浮（全部浸于水中） F浮=G物 ρ物=ρ液 下沉 F浮 ρ物指的是物体浸在水中部分的平均密度 编辑本段产生原因 浸在液体中的物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮；当它所受的浮力小于所受的重力时，物体下沉；当它所受的浮力与所受的重力相等时，物体悬浮在液体中，或漂浮在液体表面上。 浮力的产生原因是因为物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力。 编辑本段浮力原理的发现 公元前245年，赫农王命令阿基米德（Archimedes）鉴定一个皇冠。赫农王给金匠一块金子让他做一顶纯金的皇冠。做好的皇冠尽管与先前的金子一样重，但国王还是怀疑金匠掺假了。他命令阿基米德鉴定皇冠是不是纯金的，但是不允许破坏皇冠。这似乎是件不可能的事情。 学得越多,懂得越多,想得越多,领悟得就越多,就像滴水一样,一滴水或许很快就会被太阳蒸发，下面给大家分享一些关于八年级下册物理知识点总结，希望对大家有所帮助。 八年级下册物理知识点1 第十章 浮力 10.1浮力(F浮) 1、定义：浸在液体中的物体受到向上的力，叫浮力。 2、浮力的方向是竖直向上的。 3、产生原因：由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差。 4、，通过实验探究发现(控制变量法)：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关，物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。 10.2阿基米德原理 1.实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系： ①用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力G2; ②把物体浸入液体，读出这时测力计的示数为F1，(计算出物体所受的浮力F浮=G1-F1)并且收集物体所排开的液体; ③ 测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3，计算出物体排开液体所受的重力 G排=G3-G2。 2.内容： 浸入液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。 3.公式：F浮=G排=ρ液gV排 4.从阿基米德原理可知：浮力的大小只决定于液体的密度、物体排液的体积(物体浸入液体的体积)，与物体的其它因素无关无关。 下面是我为大家整理的人教版八年级下册物理《物体的浮沉条件及应用》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。 人教版八年级下册物理《物体的浮沉条件及应用》教案 教学目标 1.物体的浮沉条件; 2.知道浮力的应用，轮船、气球、气艇、潜水艇的浮沉原理. 教学重难点 重点：掌握物体的浮沉条件及浮力应用。 难点：通过调节浮力和重力的关系来得到或增大可利用浮力，初步建立应用科学技术的意识。 教学过程 学习指导一、物体的浮沉条件 ●自主预习 阅读课本第57面，完成下面填空： 1.物体的浮沉决定于它受到的浮力和重力的大小. 2.物体的浮沉条件： ①当F浮大于G物时，物体会上浮至漂浮; ②当F浮等于G物时，物体会漂浮或悬浮; ③当F浮小于G物时，物体会下沉。(填“大于”“小于”或“等于”) ●小组讨论 1.物体在上浮或下沉(不考虑水的阻力)的过程中，所受到的浮力和重力的大小不变(填“变”或“不变”)，悬浮和漂浮时，物体受到的浮力和重力平衡(填“平衡”或“不平衡”)，悬浮时物体完全浸入(浸没)在液体中，而漂浮是物体上浮的最后结果，此时物体静止在液面上，一部分浸在液体中，一部分露出液面，所受的浮力等于重力. 2.阿基米德原理的表达式是F浮=G排，推导式为F浮=ρ液gV排，实心均质的物体重力G物=ρ物gV物，当把此物体完全浸入某种液体中时，则V排=V物，松手后，若： ①F浮﹤G物，可得ρ物>ρ液，物体下沉; ②F浮=G物，可得ρ物=ρ液，物体悬浮; ③F浮﹥G物，可得ρ物<ρ液，物体上浮。 方法多种多样的，八年级物理介绍了的有： 1、压力差法。上下表面压力相减 2、称重法。 3、阿基米德法 4、物体的浮沉条件法。 第三和第四一般综合利用解决浮力难题。 以上就是八年级下册物理浮力视频的全部内容，物理浮力知识点总结：浮力(F浮) 1、定义：浸在液体(或气体)中的物体会受到向上托的力，叫浮力。2、浮力的方向是 的。浮力的施力物体是 或 。3、物体的重力为G。人教版八年级下册数学菱形
八年级物理浮力测试题及答案
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