八年级上册物理实验？实验步骤：比较（像（镜前蜡烛在玻璃板中的像）和物体（玻璃板后面的蜡烛））的大小,记录下（两支蜡烛）的位置,并分别测出（两支蜡烛到玻璃板的距离 实验结论：探究凸透镜成像的规律 热学：实验器材：三个分别盛有自来水、那么，八年级上册物理实验？一起来了解一下吧。
1 八年级上册 声音是怎样产生的
2 八年级上册 真空不能传声
3 八年级上册 液体传声
4 八年级上册 固体传声
5 八年级上册 探究音调与频率的关系
6 八年级上册 观察声音的波形
7 八年级上册 探究声音的响度与什么因素有关
8 八年级上册 观察不同乐器发声的波形图
9 八年级上册 音调可变的哨子
10 八年级上册 水瓶琴
11 八年级上册 观察噪声的波形
12 八年级上册 声音传递能量
13 八年级上册 光的直线传播
14 八年级上册 小孔成像
15 八年级上册 手影
16 八年级上册 探究光反射时的规律
17 八年级上册 探究平面镜成像的特点
18 八年级上册 光的折射现象（水池中物体上升了、笔错位了、铅笔折了）
19 八年级上册 光的色散现象
20 八年级上册 探究色光的混合与颜料的混合的规律
21 八年级上册 透镜对光的作用
22 八年级上册 测定凸透镜的焦距
23 八年级上册 自制模型照相机
24 八年级上册 探究投影仪成像的特点
25 八年级上册 探究凸透镜成像规律
26 八年级上册 近视眼远视眼成因及其矫正模拟实验
27 八年级上册 自制显微镜
28 八年级上册 自制望远镜
29 八年级上册 自制温度计
30 八年级上册 温度计的使用（观察各种温度计）
31 八年级上册 探究固体熔化时温度的变化规律
32 八年级上册 演示汽化和液化现象
33 八年级上册 探究水的沸腾
34 八年级上册 纸锅烧水
35 八年级上册 蒸发吸热、影响蒸发的因素
36 八年级上册 演示升华和凝华现象
37 八年级上册 摩擦起电
38 八年级上册 电荷间的相互作用
39 八年级上册 电荷在导体中的定向移动
40 八年级上册 电路的连接
41 八年级上册 组装串并联电路
42 八年级上册 电流表的使用
43 八年级上册 探究串、并联电路电流的规律
44 八年级下册 两节电池在灯泡两端产生较高的电压
45 八年级下册 电压表的使用
46 八年级下册 探究串并联电路电压的规律
47 八年级下册 演示不同导体电阻的大小
48 八年级下册 探究决定导体电阻大小的因素
49 八年级下册 用铅笔芯控制小灯泡的亮度
50 八年级下册 探究怎样用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
51 八年级下册 探究电阻上电流跟两端电压的关系
52 八年级下册 探究串联总电阻与分电阻的关系
53 八年级下册 探究并联总电阻与分电阻的关系
54 八年级下册 用伏安法测量小灯泡的电阻
55 八年级下册 用电能表演示灯泡电功率的大小
56 八年级下册 演示实际功率与实际电压的关系
57 八年级下册 用伏安法测量小灯泡的电功率
58 八年级下册 探究电流产生的热量与什么因素有关
59 八年级下册 演示保险丝在家庭电路中的作用
60 八年级下册 试电笔的使用
61 八年级下册 漏电保护开关的作用
62 八年级下册 演示磁体、磁性、磁极、磁化现象
63 八年级下册 演示磁场的方向
64 八年级下册 电流的磁效应
65 八年级下册 探究通电螺线管磁场的特征
66 八年级下册 研究电磁铁
67 八年级下册 电磁继电器的使用
68 八年级下册 磁场对通电直导线的作用
69 八年级下册 磁场对通电线圈的作用
70 八年级下册 电磁感应现象
71 八年级下册 手摇发电机的构造与使用
72 八年级下册 演示电磁波的产生
73 八年级下册 演示电磁波可以在真空中传播
74 八年级下册 演示光能沿着水流传播
75 九年级 天平的使用
76 九年级 探究同种物质质量与体积的关系
77 九年级 用天平和量筒测量物质的密度
78 九年级 探究密度与温度的关系
79 九年级 用刻度尺测量物体的长度
80 九年级 用停表、电子表测量时间
81 九年级 演示力的作用效果
82 九年级 力的三要素对力的作用效果的影响
83 九年级 物体间力的作用是相互的
84 九年级 阻力对物体运动的影响
85 九年级 演示惯性现象
86 九年级 探究二力平衡的条件
87 九年级 探究弹簧测力计的使用
88 九年级 模拟引力
89 九年级 重力的大小与什么因素有关
90 九年级 摩擦力的大小与什么因素有关
91 九年级 探究杠杆的平衡条件
92 九年级 比较定滑轮和动滑轮的特点
93 九年级 探究压力的作用效果跟什么因素有关
94 九年级 探究液体内部压强的特点
95 九年级 演示连通器原理
96 九年级 用弹簧测力计和吸盘测量大气压
97 九年级 托里拆利实验
98 九年级 马德堡半球实验
99 九年级 探究大气压与高度的关系（自制气压计）
100 九年级 探究气体压强与流速的关系（纸间吹气两纸合拢、管口吹气管中水上升）
101 九年级 探究阿基米德原理
102 九年级 探究物体的浮沉条件
103 九年级 探究功的原理
104 九年级 探究斜面的机械效率
105 九年级 探究动能的大小与什么因素有关
106 九年级 探究重力势能的大小与什么因素有关
107 九年级 动能与势能的相互转化
108 九年级 机械能守恒（滚摆、单摆实验）
109 九年级 气体、液体、固体的扩散现象
110 九年级 探究影响扩散快慢的主要因素
111 九年级 探究分子间的作用力
112 九年级 演示改变物体内能的方法
113 九年级 比较不同物质的吸热能力
114 九年级 演示热机的原理
115 九年级 演示四冲程内燃机的工作过程
116 九年级 用火柴模拟链式反应
117 九年级 自制太阳能集热器
“探究凸透镜成像规律的实验”
首先，在探究凸透镜成像规律的实验中,首先要将蜡烛的火焰,凸透镜,光屏调整到同一水平直线上，根据猜想，实验时先改变物距，由大到小进行几次实验。注意：看虚像时应该向光屏的左手方看（通常是这样）
“探究串联电路的特点”
探究串联电路的特点：
学生动手实验：根据方案甲连接实物电路，并检验此设计方案是否正确
提问：串联电路中电流有几条路径？
观察：闭合开关小灯泡发光后取下其中一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光？（学生动手操作后教师用多媒体演示）
结论：串联电路中电流只有一条通路，串联电路中各用电器之间的工作要相互影响。
”并联电路的特点“
学生动手实验：根据方案乙连接实物电路，并检验此设计方案是否正确
提问：并联电路中电流有几条路径？
观察：闭合开关，小灯光发光后取下一个灯泡，观察另一个灯泡是否发光？（学生动手操作后教师用多媒体演示）。
结论：并联电路中电流有两条及两条以上通路，并联电路中各用电器之间的工作互不影响。
附加：我也是学生，刚考完物理实验，记得很清楚，能明白怎么做就行，实验不难，加油！~~~~~~
放大镜聚光点火才
用纸叠不同的船、上面不断的加硬币、看看哪个浮力大
用 纸杯 线 牙签 做电话
用喷壶喷水 看彩虹
这些都是我初中做过的、作为学哥、给你介绍了几个、步骤自己想
1．声音的发生和传播
发生体在振动——实验；声音靠介质传播——介质：一切固液气；真空不能传声
声速——空气中声速（约340m/s）；一般的，固体中速度>液体中速度>气体中速度；声音速度随温度上升而上升
回声——回声所需时间和距离；应用
计算——和行程问题结合
2．音调、响度和音色
客观量——频率（注意人听力范围和发声范围）、振幅
主观量——音调、响度（高低大小的含义）；影响响度的因素：振幅、距离、分散程度
音色——作用；音色由发声体本身决定
3．噪声的危害和控制
噪声——物理和生活中的噪声（物理-不规则振动，生活-影响工作、学习、休息的声音）；噪声等级：分贝（0dB-刚引起听觉）；减小噪声方法（声源处、传播过程中、人耳处）；四大污染（空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染）
1．光源——火把、蜡烛、电灯、恒星（月亮和行星不是光源）
2．光的直线传播
光的直线传播——条件（均一）；可在真空中传播；现象（激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食）；真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s)，光年是长度单位
3．光的反射
反射定律——三线共面；分居两侧；角相等；光路可逆（注意叙述顺序要符合因果关系）
镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律（现象解释：抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面；其他看作粗糙面，P79图5-40；应根据现象回答）
4．平面镜
平面镜成像——规律（等距、等大、正立、虚像）；能看见（看不见）像的范围；潜望镜
5．作图——按有关定律做图
1．光的折射
折射——定义（……方向一般发生变化）；折射规律（三线共面、两侧、角不等；光路可逆；注意叙述顺序要符合因果关系）；现象解释（水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等）
2．光的传播综合问题
注意区分折射和反射光线；注意区分不同的影子和像
3．透镜
透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点（测量焦距的方法）
凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别：“会聚光线”是能聚于一点的光线，“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴）
透镜的原理——多个三棱镜组合；光线在透镜的两个表面发生折射
变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等
黑盒问题
4．凸透镜成像
三条特殊光线（过光心－方向不变；平行于主光轴－过光心；过光心的光线－平行于主光轴）；像距／像的大小／虚实／正倒和物距的关系；像移动的快慢（依据：光路图）；实际应用
1．温度计
温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程（体温计：35~42℃；寒暑表：-20~50℃）
使用方法——体温计构造及使用（缩口部分；甩体温计的作用、原理；不甩的后果-只影响测低温）、温度计的使用（注意量程的选择）；校正温度计；读数（一般地，读数时不能离开物体）
温标——摄氏温标、热力学温标及换算；绝对零度；常见温度
2．物态变化
熔化和凝固——实验装置（水浴加热）；常见晶体、非晶体；熔点、凝固点；图象
汽化——蒸发；影响蒸发快慢的因素；沸腾实验装置；蒸发和沸腾的联系、区别（都是汽化；剧烈程度、发生条件等）；酒精灯的使用（可参照化学相关内容）
液化——两种途径（降温一定可使气体液化；压缩可能使气体液化）
升华和凝华——实例
3．物态变化中的热量传递
吸热——固→液→气（即使温度不变也有热量的传递）；放热——气→液→固
4．其他
现象解释——例：P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠（液化）、霜、露、晾衣服（蒸发和升华）、樟脑等；电冰箱原理；物态变化中的热量计算；注意名词的写法（汽、气；溶、融、熔；化、华；凝）以及字母（t和T；℃和K）
第四章 电路
1．摩擦起电 两种电荷
静电——电荷种类的判断；验电器结构（P45图）；电量（单位：库仑C）
物质微观结构——原子结构（可与化学中原子概念对照）；摩擦起电原因（核外电子的转移）
2．电路相应概念
电流（及方向：正电荷移动方向）；电源；导体、绝缘体；串联、并联；电路中的自由电荷及运动方向；电路图；通路、断路及短路；常见电路（楼道电路；电冰箱电路：第一册P60图4-18）
等效电路的判断——先去除电流表／电压表（电流表：短路；电压表：断路）再做判断
1．各个物理量（I、U、R、P）的定义、单位（单位符号）及含义、换算
电流表、电压表的使用方法（量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端）及其构造
2．电阻的测量（基本方法及变化）；影响电阻的因素；滑动变阻器的构造及使用（P94图7-7）；变阻箱的使用及读数（P95图7-9、7-10；电位器）；滑动变阻器的变形（如P101图7-19）
3．欧姆定律及变形（注意物理意义）
4．串并联电流、电压、电阻公式（注意条件。
实验一：
目的：为了证明光的折射。
过程：在玻璃杯里放水，把铅笔插到水里，可以看到铅笔在水面处象是折断了，水里和水面上的不一样，这反映的是光的折射原理
实验二：
目的：为了证明光的折射角度会因为界质的不同而不同。
过程：先在玻璃杯里放水，用激光手电向水里照射，发现由于光的折射形成的角度。接着把玻璃杯里放入奶粉，同样用手电照射，也有折射的角度，但是比较前后两者的角度不同。
得出结论：光的折射角度会因为介质的不同而不同。
以上就是八年级上册物理实验的全部内容，31 八年级上册 探究固体熔化时温度的变化规律 32 八年级上册 演示汽化和液化现象 33 八年级上册 探究水的沸腾 34 八年级上册 纸锅烧水 35 八年级上册 蒸发吸热、。
