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回忆我的语文老师,难忘的语文老师900至1000字

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  • 2024-05-29

回忆我的语文老师?第一件事:语文老师初上讲台为他们讲解什么是语文。第二件事:语文老师批评他作文写的不好,而后开导教育他的事情。原文: 《回忆我的语文老师》我的高中是在文革中渡过的。说到这个时候,大家很快会想到一个词,叫“荒漠”。因为这是一个一望无际的荒漠的时代。可是你们大概谁都不能想到,那么,回忆我的语文老师?一起来了解一下吧。

记忆中的语文老师800字

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是我精心整理的回忆我的老师初二作文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

回忆我的老师初二作文1

暮春三月,站在学校的跑道上,风轻柔的划过我的脸颊,把那琐碎的回忆,吹入我的脑海里。

还记得那一天,我们与老师分手的日子,只是清楚的记得杨老师说我们要好好学习,天天向上,他总是这样对我们好,他没有骂过我们,只是希望我们能以好成绩报答父母,特别是他对我,我对他都有着不一样的情感。

也许可以说它就是我的爸爸在我考砸时,累的时候,我是多么想找个人依靠,只是我又不想呈现出柔软的一面,然而杨老师却总能发现我,多少次的谈话使我没有劳累身体,多少次的谈话又重新激发起了我的斗志,多少次的谈话让我误以为他就是我的父亲。除了谈话,他还每天中午的时候帮我补习,其实我很清楚知道他很累了,甚至有时他已经趴在桌子上睡着了,这样的老师还在坚守着自己的岗位奋发前进,这不就是园丁的最好体现吗?

还记得那节体育课。我们拉着这老师跟我们一起去上,于是他与我们一同来到操场,结果那节课我们被罚站了,炙热的太阳烧烤着大地,大家的忍耐度已经到达了极限,心中的愤怒和烦躁持续上升,杨老师也不是如此吗,可还是依旧陪着我们罚站,“丁铃铃”下课了,杨老师立刻跑来问我们有事吗,累不累,我们的心情也瞬间好起来了,与老师进行着跑步比赛,这时候阳光温暖着我们的内心,照在杨老师身上发出万丈光芒!

如果没有杨老师也不会有现在的我,是他提高了我的成绩,使我变得自信,乐观开朗,站在跑道上,风吹醒了我,我要放手一搏了,以最好的荣誉报答杨老师!

回忆我的老师初二作文2

六年的时光匆匆流去,转眼间我踏入了初中的大门,这意味着什么?这意味着我和小学老师告别了。

我的语文老师曹文轩原文

在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。下面是我为大家整理的回忆我的老师作文4篇,欢迎阅读,希望有所帮助。

回忆我的老师作文1

回忆起我以前的老师,有很多个,如:袁老师,陆老师,王老师和陈老师……他们都令我非常感激,但最让我持久不能忘怀的却是陆老师,因为她的眼睛非常有力量,每天我都会碰上。

陆老师虽然不像王老师那样年轻漂亮,但是她给我的感觉是和蔼可亲。她有一双饱含深情的眼睛,一双粗糙的手,一头带有几根银丝的长发,整天不分昼夜的为我们们批改作业,显得非常辛苦,在这里,我要向陆老师说一声:“陆老师,您辛苦了!”

记得有一天中午放学后,学校里的其他同学都走了,我一个人留在教室里,把教室打扫得干干净净,洒上水,然后,我满头大汗的跑回家。下午,陆老师一进教室就把目光投在我身上,全班同学都笑了,我心里也甜滋滋的。

还有一次下课,我擦黑板,因为个子矮,得跳着擦,谁知一下子全把粉笔洒在了地上,我心里害怕极了,生怕陆老师批评我,可是,陆老师不但没有批评我,反而表扬了我,这让我心里很不是滋味。

陆老师也有严厉的时候,有一次,我上课走了神,开起了小差,陆老师看见了,用一副严厉的眼神看着我,我赶紧又聚精会神的听起课来。

我的语文老师曹文轩阅读理解答案

回忆我的小学老师作文篇一

时光匆匆过,六年的时光已如那无际长江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千载空悠在斗转星移之间只剩下最后一点蝼蚁光阴。当清晨的阳光无数次照在大地上时,您,我们毕业班的吴老师,是否还会记得?记得那届学生,记得我们那年一起打扫的香樟树叶……

在最后那一段时间,我们的包干区换成了大操场。春天是美好的,香樟树叶开始换装了。落叶纷飞,似乎回到了金秋。明明是枯黄的叶子竟现出了些许金黄,给红绿相间的操场镀上了一层“金子”。树的生老病死,竟让那校园尽显生机。别人眼中,那是亮丽的风景,可在我们的眼中却象征着累人的劳动。

早上来了,扛着扫帚,有说有笑地从教室走向操场。可一见到那层“金”时,“唉……”的叹息声却彼此起伏。哭丧着脸,硬着头皮,我们这一队“老弱病残”向前走着。这儿一堆刚扫起来,没等袋子来就“卷起风来忽吹散”。那儿一片刚扫干净,风又袭来叶片,铺满这无“金”的空缺。

这时,您来了,在指挥一番后,又拿起一把扫帚,扫了起来。那扫帚在您手中犹如关公舞大刀一般,不一会儿,成堆的叶子出现在操场上。这时的您,两颊泛起一片红晕,红框的眼镜顺着汗水滑落于鼻间……我们这些扫帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。

回忆我的语文老师曹文轩

参考答案:文章主要叙述的两件事:(1)老师在第一节课给我们阐释什么叫“语文”;

(2)老师在一次作文课上狠狠的骂我作文很糟糕,课后耐心教导我,使我进步。

2、 请把下面句子中加点的部分删去,再与原句比较,说说两者的表达效果有什么不同。

她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上。

参考答案:“一本一本”写出了老师的细心与耐心,表现了老师对学生的真切关爱。去掉以后,情感没有原句那么鲜明。

3、文中两次写到“这就是我的语文老师”,请结合语境,说说这两个句子分别表达了“我”怎样的情感?

参考答案:结合文中叙述的两件事分析文中两次写到“这就是我的语文老师”,得出这两个句子分别表达了“我”:(1)抒发作者对语文老师独特而生动的教学方式的赞叹;(2)对语文老师给的教诲表达无限的感激之情。

4、 结合选文,说说“我的语文老师”是一个怎样的人?

参考答案:结合文中叙述的两件事得出“我的语文老师”是一个知识渊博,教学方法独特;对学生要求严格,关爱学生成长的人。

5、曹文轩,当代著名作家,北京大学教授,2016年4月4日获“国际安徒生奖”,请联系作者的成就,说说你对文末划线句子的理解。

参考答案:在作者心理浮躁,写作出现偏差时,是语文老师的悉心指导,使其明确了方向,并一直成长为在文学上有成就的人。

赞美老师的八个字押韵

这是一部具有浓郁生活气息,溢满爱心、执着和勇气的成长小说。少年海子因养鸽子体味到了前所未有的惦念、喜悦,却因意外丢失鸽子倍感烦恼和悲伤。当解救鸽子的所有路径被一一堵死,海子将怎样直面困境,找回心爱的鸽子?

作家用儿童本位的朴素自然的语言,将记忆中最鲜活的故事生动地还原出来,通过少年海子守护鸽子的故事,写尽了纯真年代里的乐观坚强和成长滋味。

以上就是回忆我的语文老师的全部内容,参考答案:结合文中叙述的两件事分析文中两次写到“这就是我的语文老师”,得出这两个句子分别表达了“我”:(1)抒发作者对语文老师独特而生动的教学方式的赞叹;(2)对语文老师给的教诲表达无限的感激之情。4、 结合选文,说说“我的语文老师”是一个怎样的人?。

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