高考语文附加题40分精讲精练答案？1.《红楼梦》中，“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”，“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”说的是 2.《红楼梦》中有一位女子，才思敏捷，活泼直爽，快人快语，但家道败落后寄人篱下，命运悲惨，那么，高考语文附加题40分精讲精练答案？一起来了解一下吧。
一、题型分类
记叙文阅读题型可分为四大类，二十三小类：即概御敏括类（文章主要内容、语段内容、中心或主旨、层次结构）、理解类（词语｛能否删除类、作用类或好处类、意义类、代词的指代内容、过渡与照应类｝、句子类｛文中作用或意义、能否删除类、表达感情思想类｝题目｛取题目、题目的含义类｝）、知识类（人称、写作顺序、表达方式、修辞手法、语言特点、线索）、开放类（感悟题、补充题、仿写题、联想（想象）题）。
二、具体解法
（一）概括类
1、概括文章主要内容
因为记叙文主要是通过人的言行和事情的经过来表达一定的中心思想，所以在一般情况下，做此类题目一定要先搞清楚文章的六大其本要素。即：
〔1〕人物，即文章记叙的人物对象。写记叙文，必须明确要写的是什么人；读记叙文，也必须清楚作者写的是什么人。
〔2〕事情，即要告诉读者发生了什么事，包括事情的起因、经过和结果。这几个方面都交代了，记叙的事情才完整；读记叙文，也要把这些都弄清楚了，才算读懂了文章。
〔3〕时间，即记叙内容所发生的具体时间。可以明确说明是某年、某月、某日，甚至某个时刻；也可以大体交代若干年前，或"我小时候""很久以前"之类的表达。时间表达具体到什么程度，这要看记叙内容而定，基本的要求是能让读者准确理解记叙内容，不会引起歧义。
我是一名学生，高考语文 阅读名著起不到直接作用 （除了明确要求考名著题的省份）全国卷不考 语文不好不知道你具体指哪方面不好
针对你的情况
1 先写作文，要求是必须扣题，你一定写的围绕主题这就起码在40分以上，语文基础差，就写真情实感的文章，尽力表达通顺连贯，不灶返写错别字。短时间写语言优美，文采斐然的文章不太现实且浪费时间。
2古文做题先看最后一个选择，那个题只有一项错误，你起码可以知道古文大意，第一、二道实词题和2题结合语境看。
3字词只有积累，建立错题档案，用排除法
4每天早读读字音（《5.3高考》里的清单）把自己常常读错的画出了，反复读.
历史 要理解者去背，即使全背不会也不要紧，但是必须掌握阶段线索，这问你解题提供思路（现在高考以能力考查为导向），比如说，从鸦片战争开始列强的侵华特征，你就要考虑到几个阶段，第一阶段：鸦片战争到甲午中日战争以前，特点是商品输出和开拓市场，第二阶段19世纪末---20世纪初，此时世界主要资本主义国家向帝国主义迈进，列强侵华方式在经济上有商品输出演变为资本输出，在政治上，掀起了瓜分中国的狂潮，军事上，列强趋向联合，比如八国联军侵华，.....整体思路要有，然后你往里面友早添加内容。
30以上是极品。一般20大几档物分的就差不多了，平均分才十几分的嘛，不说能给自己加上多少分了，就粗蠢棚不拖分很好岩则了。
我读历史从平常的生活中慢饥正物慢积累的，例如我比较喜欢看历史人物的传记什么的，那样下来我就会想要去理解主人公是在什烂液么样的环境下生存下来的，然后就会想要知道那个国家的事情，就这样慢慢的积累下来的。再来我是很喜欢看电视剧清前的特别是战争和历史剧的看到里面的人物鲜明就会想关注这个人进而再看历史，从中寻找他的影子的！
我刚好是高二的语文老师，给你个建议吧：
附加题的40分，具体内容你得看各个省的考试说明。如果你是江苏的，根据2009年江苏考试说明的要求，附加题的构成如下：
一、文言文阅读题，10分扮缺旦，包括文言文断句，6分；根据文言文简答2题，各2分
二、名著阅读题，15分，包括一个名著相关的双项选择题5分；2道文学名著简答题，各5分
三、材料概括分析题，15分，根据材料设置的2道主观题7分或厅扰8分的分值
考试说明规定的名著最好全部通读一遍，另外多扮祥做相关习题，谁知道他考哪篇里的哪个情节呢！
前面语基部分的知识完全靠平时的积累，谁的累积丰富，在考场中得分的几率就大。
询问历史老师，说只有一条，那就是学历史一定要自己构建史实的框架和脉络，在此基础上，才能有分析和论述。
希望对你有点启发。
以上就是高考语文附加题40分精讲精练答案的全部内容，一、单元知识概要 本单元学习《诗经》至唐代以前我国古代诗歌的部分代表作品，诗歌创作时期从公元前6世纪到公元5世纪。《诗经》《楚辞》反映了我国奴隶社会现实生活，汉乐府诗和曹植、陶渊明等人的诗歌反映了封建社会现实生活。
