二年级语文数学下册？那么，二年级语文数学下册？一起来了解一下吧。
一人一天可收割一亩，也即收割一亩要1人，现有12亩，需要12×1=12人。
2个人一天捆扎一亩，也即捆扎一亩要2人，现在12 亩，需要12×2=24人。
因此，应派（12+24=36）人前往选收，其中12人收割，24人捆扎。
列式：
12×1=12人
12×2=24人
12+24=36人
综合式：12×1+12×2=36。
一人一天可收割一亩，也即收割一亩要1人，现有12亩，需要12×1=12人。
2个人一天捆扎一亩，也即捆扎一亩要2人，现在12 亩，需要12×2=24人。
因此，应派（12+24=36）人前往选收，其中12人收割，24人捆扎。
桃子和差数量：5+2=7
多多少：8-7=1
7÷1=7（只）
用已知条件“每只7个剩两个”来算：7×7=49个
把剩下的两个加起来：49+2=51个
一人一天可收割一亩，也即收割一亩要1人，现有12亩，需要12×1=12人。
2个人一天捆扎一亩，也即捆扎一亩要2人，现在12 亩，需要12×2=24人。
因此，应派（12+24=36）人前往选收，其中12人收割，24人捆扎。
列式：
12×1=12人
12×2=24人
12+24=36人
综合式：12×1+12×2=36。
语文主要是自己有意识的积累各种阅读题的解题方法 归类处理 然后是写作方面一是多积累一些素材 二是行文构思的方法 数学没捷径 只有按部就班的首先弄懂每一个公式 才能慢慢地练习中学会运用
以上就是二年级语文数学下册的全部内容。
