数学符号读法表？以下是数学中常用的希腊字母及其读法：1、α（Alpha）：读作“阿尔法”。2、β（Beta）：读作“贝塔”。3、γ（Gamma）：读作“伽玛”。4、δ（Delta）：读作“德尔塔”。5、ε（Epsilon）：读作“伊普西隆”。6、ζ（Zeta）：读作“泽塔”。7、η（Eta）：读作“埃塔”。8、那么，数学符号读法表？一起来了解一下吧。
数学符号及读音
如下：（普通话拼音读法）
数(shù)学(xué)符(fú)号(hào)及(jí)
拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律
把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
P为真等于1否则等于0
∑[1≤k≤n]f(k) 对n进行求和,可以拓广至很多情况
如：∑[n is prime][n < 10]f(n)
∑∑[1≤i≤j≤n]n^2
lim f(x) (x->?) 求极限
f(z) f关于z的m阶导函数
C(n:m) 组合数,n中取m
P(n:m) 排列数
m|n m整除n
m⊥n m与n互质
a ∈ A a属于集合A
#A 集合A中的元素个数
∞ 无穷大
π 圆周率
|x| 绝对值
∪ 并集
∩ 交集
≥ 大于等于
≤ 小于等于
≡ 恒等于或同余
ln(x) 以e为底的对数
lg(x) 以10为底的对数
floor(x) 上取整函数
ceil(x) 下取整函数
x mod y 求余数
x - floor(x) 小数部分
∫f(x)dx 不定积分
∫[a:b]f(x)dx a到b的定积分
>>远远大于号
<<远远小于号
⊆ 包括
⊙ 圆
φ 直径
β 贝塔
读音
Α α alpha alfa 阿耳法
Β β beta beta 贝塔
Γ γ gamma gamma 伽马
Δ δ deta delta 德耳塔
大写Δ在数学和科学，表示变量的变化
Ε ε epsilon epsilon 艾普西隆
Ζ ζ zeta zeta 截塔
Η η eta eta 艾塔
Θ θ theta θita 西塔
Ι ι iota iota 约塔
Κ κ kappa kappa 卡帕
∧ λ lambda lambda 兰姆达
Μ μ mu miu 缪
Ν ν nu niu 纽
Ξ ξ xi ksi 可塞
Ο ο omicron omikron 奥密可戎
∏ π pi pai 派
Ρ ρ rho rou 柔
∑ σ sigma sigma 西格马
Τ τ tau tau 套
Υ υ upsilon jupsilon 衣普西隆
Φ φ phi fai 斐
Χ χ chi khai 喜
Ψ ψ psi psai 普西
Ω ω omega omiga 欧米伽
高等数学符号读法大全及意义如下：1、∞无穷大。2、π 圆周率。3、|x|绝对值。4、∪并集。5、∩交集。6、≥大于等于。7、≤小于等于。8、≡恒等于或同余。9、ln（x）以e为底的对数。9、lg（x）以10为底的对数。10、floor（x）上取整函数。11、ceil（x）下取整函数。12、x mod y求余数。13、x - floor（x） 小数部分。14、∫f（x）dx不定积分。高等数学学习方法：如今进入大学,首先第一点需要做的就是改变自己的思想观念。记得刚来时,学习高等数学还像以前那样总是等着老师,很少预习,老师讲到哪,书就看到。结果才几堂课就发现自己跟不上了。例如对于学习函数的极限用“ξ~δ”语言表示时,老师讲的很快,感觉定义一下子就弹出来了,感到有点突兀,接下来讲的例题就有点跟不上了,学习也有了影响。后来作了深刻的思考,明白大学跟高中是完全不同的,高中老师是带着你督促你学,而大学老师是引导你学,给你一个方向,剩下的路要你自己一步步去寻找,同时老师也在课堂上多次强调这种观念,让我们先从思想上作出调整。还记得后来花了很长时间才弄清弄熟,这就要我们预习了,提前作了解、思考,也能更深入了解定义了,走在老师的前面是有必要的。
高等数学符号读法大全及意义如下：1、i：-1的平方根。2、Σ：表示求和，通常是某项指数。下边界值写在其下部，上边界值写在其上部。3、M：表示一个矩阵或数列或其它。4、df/dx：f关于x的导数，同时也是f的线性近似斜率。5、A•B×C：标量三重积，以A、B、C为列的矩阵的行列式。相关介绍
高数符号意义：加号曾经有好几种，现代数学通用“+”号，“+”号是由拉文“et”（“和”的意思）演变而来的，十六世纪，意大利科学家塔塔里亚用意大利文“plu”（“加”的意思）的第一个字母表示加，草为“μ”最后都变成了“+”号。“-”号是从拉丁文“minus”（“减”的意思）演变来的，一开始简写为m，再因快速书写而简化为“-”了。
阿拉伯数学符号及读法
α Α 阿拉法
β Β 北塔
γ Γ 咖吗
δ Δ 德儿塔
ε Ε 易普塞龙
ζ Ζ 贼塔
η Η 姨塔
θ Θ 习塔
ι Ι 哎欧塔
κ Κ 卡怕
λ ∧ 蓝母达
μ Μ 谬
ν Ν 拗
ξ Ξ 可赛
ο Ο 欧麦克龙
π ∏ 派
ρ Ρ 漏
σ ∑ 西格马
τ Τ 掏
υ Υ 优普塞龙
φ Φ fai（夫爱切）
χ Χ 开（去声）
ψ Ψ 坡赛
ω Ω 欧梅咖
扩展资料
阿拉伯数字最初由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。正因阿拉伯人的传播，成为该种数字最终被国际通用的关键节点，所以人们称其为“阿拉伯数字”。
阿拉伯数字传入我国，大约是13到14世纪。由于我国古代有一种数字叫“算筹”，写起来比较方便，所以阿拉伯数字当时在我国没有得到及时的推广运用。20世纪初，随着我国对外国数学成就的吸收和引进，阿拉伯数字在我国才开始慢慢使用，阿拉伯数字在我国推广使用才有100多年的历史。阿拉伯数字已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了。
参考资料：百度百科——阿拉伯数字
以上就是数学符号读法表的全部内容，1、∝读作正比于，表示正比例。比如a∝b读作a正比于b，表示a与b成正比例。2、∮读音fai，表示曲线积分（闭合路径）。3、∫读作：“sum”，是不定积分符号。就读做对某某积分,就可以了如∫x dx 读作对x积分。4、∷equals, as (proportion)数学专用术语。表示：等于，成比例。5、。
