小学语文教师简介？.那么，小学语文教师简介？一起来了解一下吧。
建兰，女，实验小学副校长，语文骨干教师，江夏区语文学科
带头人。武汉市新课程骨干培训班学员。现任教五年级，曾多次对
全区主讲公开课，今年教师节被区政府授予“第三届教育名师”称
号。其语文教学注重情感体验与感悟，重视朗读能力的培养，独树
一帜。荣获“教育名师”称号当之无愧。
罗建兰个人简介：
罗建兰，小学语文高级教师。一直以来，她刻苦钻研业务，不断修炼教育智慧，先后参加了武汉市骨干教师培训班、武汉市新课程培训班、湖北省新课程培训者培训班、上海华东师大武汉市骨干教师高级研修班的学习。多次荣获区优秀教师称号。2005年，被评为江夏区语文学科带头人。所撰写的论文《浅谈小学生阅读习惯的培养》、《作文教学中的美育渗透》均荣获省级论文评比一等奖，《“优化互动，以疑促学”教学方法研究》一文荣获省级论文二等奖，并在《武汉市中小学教与学方式研究》一书中发表。2006年，参加湖北省语文说课竞赛荣获一等奖。《以点化面教学方法初探》一文在《成才》杂志上发表，并获省级论文一等奖。近年来，又在“语文对话教学中的导学价值”方面进行了一些探索和思考，并以此内容参加了“武汉市中小学语文教师教学论坛”并获好评。所授《听泉》一课被武汉市教科院评为十一五重点课题“现代学习方式研究”优质课奖。06年12月到蔡甸参加了武汉市教育局组织的“支农送教”授课活动，受到专家同仁的一致好评。近年来，还参加了“基于网络背景下语文教学与信息技术整合”的省级课题研究并结题，主持了省级课题“湖北省校本研究”子课题“农村看课研究”的研究，已取得初步成果。
人的一生中会遇到许多老师，父母是我们成长中不可缺少的老师，然后随着年龄的增长，我们走进学校。从此，老师便走进我们的生活中，成为我们一生中不可缺少的一部分。
每个老师都是不同的，虽然老师是好的，但是也没有一个老师是十全十美的。
他们不需要有漂亮的容貌，但一定要和蔼的面对所有的学生；他们不需要有过多的话语，只要让所有的同学感到大家庭的温暖；他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好，而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬；他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生……
他们应该是博学多才的人，可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界………的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据，让我们明白得恍然大悟的人。
我们是一群无知的孩子，我们对周围的事物充满好奇，我们都有自己小小的梦想，也有那些“伟大”的理想，我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次，也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。
我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛，恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点，让学生去发现：“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学，热爱同学的心，这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中，才能成为一位好老师。
我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔，为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路；如人生道路中的指路人，为我们在前进的道路中指明的方向……
各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。
我的名字叫_____，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。
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小学语文老师个人简历精选参考范文
姓名：
性别：女
民族：汉族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情况：未婚
身高：160cm
体重：44kg
户籍：安徽安庆
现所在地：广东广州
自我评价：
本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。
毕业学校：淮北煤炭师范学院
学历：本科
专业名称：汉语言文学
毕业年份：2006年
工作年限：二年以上
求职意向
职位性质：全职
欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;
工作地区：广东广州;
待遇要求：3000元/月不需要提供住房 希望能够帮到你
刘中林，男，中学高级教师，全国著名小学语文特级教师。原湖北省武汉市武昌水果湖第二小学语文教师，兼任全国中小学课程导学研究会理事、全国语文创新教育中心理事、武汉教育学会小学语文专业委员会理事、武昌区教育学会小学语文专业委员会常务理事。 从事小学教育近40年，硕果累累。他与时俱进，经验丰富，观念前卫。近二十年来，在潜心进行教育科研，撰写大量教学论著的情况下，抽出时间，把语文教学理论研究延伸到学生主文学习实践中，为同学们编写了许多通俗易懂实用的语文读物。其中，他主编的《小学生作文不求人》、《小学作文技巧宝典》畅销不衰，他参加编写的《开心读写》被称为小学生“精美的精神食粮”。他在《小学生天地》等杂志上，专门为同学们开辟的“作文讲座”，也受到大家的欢迎。
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