西师版五年级上册数学？24.9x7=174.3 你可以从尾数入手 9乘于几的尾数是3？显然只有是7！所以后面的括号填7，你再用174.3÷7=24.9 所以就这样写出来了。希望对你有帮助！那么，西师版五年级上册数学？一起来了解一下吧。
设甲数为x；由后面那个条件得，
乙数等于10x；
列个等式10x - x = 0.99；
9x = 0.99;
x = 0.11；即甲数为0.11，乙数为10 * 0.11 = 1.1；
第1到第4单元。西师版五年级上册数学期中的内容是第1单元到第4单元的内容，其中包括一把钥匙可以开下列四把锁，这个钥匙上的数是3.14，小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（3a+b）岁。
24.9x7=174.3
你可以从尾数入手
9乘于几的尾数是3？显然只有是7！所以后面的括号填7，你再用174.3÷7=24.9
所以就这样写出来了。希望对你有帮助！
今天，我要讲授的内容是西师版教科书五年级上册第六单元《统计与可能性》的第一课时《事件发生的可能性以及游戏规则的公平性》。下面，我将从以下几个方面进行讲解。
一、教材讲解
五年级上册的“可能性”是一个新增的内容，它建立在三年级上册的“可能性”初步认识的基础上，旨在让学生体验事件发生的等可能性，使他们对“可能性”的认识和理解从定性向定量过渡。学生将学会用“一定”、“不可能”、“可能”等词语来描述事件发生的可能性大小，并能用分数来描述事件发生的概率。尽管在小学教材中，“可能性”的内容不多，但它为小学生学习中学概率问题打下了一个重要基础。
基于对教材的理解和把握，根据教学内容安排，结合“以学生发展为本的新理念”，我制定了以下教学目标：
1、知识目标：通过游戏活动，体验事件发生的等可能性与游戏规则公平性之间的关系，并学习用分数来求解简单事件发生的可能性。
2、能力目标：通过观察、思考、讨论、交流，引导学生探索新知识，促进学生形成良好的逻辑思维能力。
3、情感目标：通过潜移默化的方式培养学生的公平、公证意识，促进学生正直人格的形成。
本课的教学重点是体验事件发生的等可能性和游戏规则的公平性，初步学习用分数表示事件发生的可能性。
我这有这个资源 可以看下 5年级上册数学西师大版1fnREVm18uuKkND0axlt5JA?pwd=1234
西师版小学数学教材选择密切联系儿童生活、生动有趣的素材，这既能提高孩子的学习热情，培养学习数学的兴趣，又能为学生学习数学提供更大的思维空间。
以上就是西师版五年级上册数学的全部内容，第1到第4单元。西师版五年级上册数学期中的内容是第1单元到第4单元的内容，其中包括一把钥匙可以开下列四把锁，这个钥匙上的数是3.14，小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（3a+b）岁。
