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人教版五年级数学下册目录,五年级下册数学书内容有哪些?

  • 数学
  • 2023-08-13

人教版五年级数学下册目录?五年级下册数学书内容有如下:一、第一部分:《分数乘法》1、分数乘整数的意义:分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。2、分数乘整数的计算方法:分母不变,分子和整数相乘的积作分子。那么,人教版五年级数学下册目录?一起来了解一下吧。

人教版小学数学五年级下册和六年级上册都学了些什么啊 有课本目录吗?谢谢了

不同版本的数学书内容有所差异。下面以人教版五年级数学下册为例。该书共有九个章节,分别如下:

1、观察物体:主要学习轴对称,旋转,平移等知识;

2、因数与倍数:主要学习因数,倍数,质数,合数及其相关运算;

3、长方体和正方体:主要学世旦习面积,体积与容积,及空间能力的培养;

4、分数的意义和性质:主要认识真分数,假分数和带分数及其性质;

5、图形的运动:主要对图凳返让形轴对称,旋转,平移的拓展训练;

6、分数的加法和减法:主要学习分数的加减法及其混合运算;

7、统计图:主要学习折线统计图,柱形统计图和扇形统计图;

8、数学广角:找次品,主要体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性;

9、总复习:对全书知识的总结枣局及综合应用。

人教版小学五年级下册数学书内容

要看是哪个版本。我们的到是:1、小数乘法

2、小数敏枣除法

3、雹拿弯观察物体

4、简易方程

5、多边形面积(三源闷角形、平行四边形、梯形、组合图形)

6、统计与可能性

7、数学广角

8、总复习

五年级下册数学书内容有哪些?

五年弯搜级上册目录:

1、小数乘法

2、小数除法

3、观察物体

4、简易方程

5、多边形面积(三角形、平行四边形、梯形、组合图形)

6、统计与可能性

7、数学广角好闹胡

8、总复习

五年级下册目录:

1 图形的变换...................2

2 因数与倍数..................12

3.长方体和正方体友拦...........27

粉刷围墙...................58

4.分数的意义和性质........60

5.分数的加法和减法.......104

6.统计.............................122

打电话.........................132

7数学广角.......................134

8总复习..........................138

五年级下册数学书内容是什么

目 录

1 图形的变换...................2

2 因数与倍数..................12

3.长方体慎兆和正方体...........27

粉刷围墙...................58

4.分数的差搜意义和性质........60

5.分数的加法和虚孝历减法.......104

6.统计.............................122

打电话.........................132

7数学广角.......................134

8总复习..........................138

人教版小学五年级下学期数学书目录

五年级下册数学书内容有如下:

一、第一部分:《分数乘法》

1、分数乘整数的意义:分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。

2、分数乘整数的计算方法:分母不变,分子和整数相乘的积作分子。能约分的要约成最简分数。

3、计算时,可以先约分再计算。

4、理解打折的含义。例如:九折,是指现价是原价的十分之九;九五折,是指现价是原价的百分之九十五。

5、分数乘分数的计算方法:分子相乘做分子,分母相乘做分母,能约分的可以先约分。计算结果要求是最简分数。

二、第二部分:《分数除法》

1、倒数。如果两个数的乘积是1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。倒数是对两个数来说的,并不是孤立存在的。

2、1的倒拆改数仍是1;0没有倒数。0没有倒数,是因为在分数中,0不能做分母。

3、一个数除以分数的意义与整数除法的意义相同;一个数除以分数等于乘这个数的倒数。

三、第三部分:《长方体》

1、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。

以上就是人教版五年级数学下册目录的全部内容,7、统计图:主要学习折线统计图,柱形统计图和扇形统计图;8、数学广角:找次品,主要体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性;9、总复习:对全书知识的总结及综合应用。

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