目录画画作品简单又漂亮 小学生美术画画 简单学画画 画一幅美术最漂亮的画 新疆壁画彩绘制作机构
10一15岁画画简单漂亮
10一15岁画画简单漂亮，教孩子进行一些简单的绘画其实也是一门技术活，这样的画作可以帮助孩子提高自己的动手能力，有助于孩子成长，下面为大家分享10一15岁画画简单漂亮。
10一15岁画画简单漂亮1
1、先画出海底的石头和水草，画三个椭圆形作为石头，右边两块石头上画三片波浪状的水草，周围画一些小圆圈作为泡泡。
2、在水草上方画一条鱼，画出椭圆形的鱼身，里面有一个圆圆的大眼睛，然后画上鱼鳍和尾巴。
3、在左边画一个五角海星，然后再画上一些小山。
4、把石头涂成深蓝色，海星和泡泡涂成浅蓝色，海草涂成橘粉色，鱼儿涂成黄色，小山的边缘也涂成橘粉色，里面再用浅蓝色画一些水绝袜纹，海底世界简笔画就完成了。
10一15岁画画简单漂亮2
首先画一个整圆，再在右边和后面各画上一个接近圆形的弧线。
然后给这三个气球上各画上一条弧线，让气球看起来更有质感一些，这个弧线，可以画得随意点。
继续在气球的下面，左右画一个比较小的不规则的形状，用来表示气球束紧打结的`部位，再画三条线，用来表示拉气球的绳子。
接着开始给这三个气球涂上颜色了，如下图，先给其中的一个气球涂上黄色。
然后给右边的那个气球涂上一个蓝色，在给气球涂色的时候，在画有线的那个地方，可以适当的少涂点。
最后给左侧的那个气球涂上红色，好看又简单漂亮的气球就画好了。
10一15岁画画简单漂亮3
先画出少女的头发造察毁型，然后再画出发丝线，如图所示：
在头发的基础上再画出少女的面部，然后再画出两只眼睛，然后再画出鼻子和嘴部，如图所示：
在头部下面画出脖子处的蝴蝶结，然后再画出左侧的胳膊及手部，如图所示：
在头部下面再画出右侧的肩并没激膀，然后再画出胳膊及手部， 如图所示：
再在两只胳膊的基础上再画出少女的裙子，并再画出裙子上面的褶皱线，如图所示：
在裙子的下面再画出少女的两条腿，如图所示：
最后在腿部上面再画出少女的两只脚部及鞋子，这样我们的简单漂亮的少女简笔画就画好了，如图所示：
最简单的画画图片大全
最简单的画画图片大全，教孩子进行一些简单的绘画其实也是一门技术活，这样的画作可以帮助孩子提高自己的动手能力，有助于孩子成长，下面为大家分享最简单的画画图片大全。
最简单的画画图片大全1
首先在白纸上，用黑色碳素笔画出人物的头部轮廓。我们在其头部为其画出两个马尾辫发型。
黑色碳素笔勾勒发丝纹理，我们画出儿童的`脖颈和肩膀。线条下沿画出儿童的身体轮廓。
用笔画出儿童的服装，核实碳素笔十字排线法给服装填色。具体画法可参见如下图所示。我们给孩子画出手臂和双脚，在其双脚上画出毛线袜子。我们给儿童画出一把椅子。
我们在儿童前方画出一台电视机，在电视机屏幕前画出一些花朵和枝叶备携图案。在儿童椅子禅袭旁边画出一个盆栽。
最简单的画画图片大全2
首先画一个“s”。
然后上下各画一条竖线进行连接。
然后左右各画一个头和身体。
然后画眼睛和嘴巴。
最后涂上腮红再画一颗心，完成。
最简单的画画图片大全3
首先画出一只鲤鱼。
再画贺滚兄出另外一只鲤鱼。
画出水中的泡泡。
画出水中的水草。
把两条鲤鱼涂成红色。
把泡泡涂成蓝色，水草涂成绿色。这样漂亮的粉笔画就画好了。
所需材料：纸、笔、油画棒
具体步骤：
1、首先在纸上绘画出一个三野激角形，如图所示。
2、在三角形的右边绘画出一个平行四边形作为屋顶，如图所示。
3、在屋顶的下面绘画出两个长方形作为房颂乱袜子，如图所示。
4、给房子上绘画出三个小窗户、门和烟筒的样子，如图所示。
5、在房子的下面画出一条线条，再绘画出一条弯弯的陪销小路，小路上面有很多的石头。
6、在房子的左上角处绘画一个太阳，如图所示。
7、太阳画好了，在房子的右边绘画出两棵又高又大的树木，如图所示。
8、大树画好了，在房子的左边绘画出几个尖尖的围栏，如图所示。
9、最后，给房子涂上漂亮的颜色就完成了。涂色认真一点，整体效果会更好看。
对于美术课来说，兴趣有助于学生形成学习的内动力。但兴趣并不是自然形成的，对于大多数学生来说，学习兴趣的形成，要靠教师的正确引导和热情培养。下面是我整理的小学美术兴趣画画作品图 。
小学美术兴趣画画作品图
小学美术兴趣画画作品图 1
小学美术兴趣画画作品图 2
小学美术兴趣画画作品图 3
小学美术兴趣画画作品图 4
小学美术兴趣画画作品图 5
如何培养学生在小学美术教学兴趣学习1、把音乐引入课堂，寓教于乐
小学的美术课，其主要目的是儿童进行审美教育，陶冶情操，提高学生对美术的感受能力，这与小学音乐课的教学目的是一致的。根据在教学中的实践，把音乐引进美术课堂，会给整个教学过程增色添彩，收到事半功倍的效果。
导入新课，借助音乐导入新课，生动活泼，容易激发学生的学习兴趣，启发学生思维，为整个课堂营造一种轻松愉快的教学气氛。学生作业时配上音乐，创设情境。通过音乐使学生产生一种身临其境的感枝液觉，作起画来就会更加生动逼真了。比如在教画《小鸟》时，在学生作业过程中，我配上一段鸟语花香的乐曲，有鸟在歌唱、有鸟的拍翅声、有小鸟展翅欲飞的声音，在这种氛围之中，让学生一边听音乐一边作画，也不显得枯燥，又激发了学生的创新思维。
小结讲评，在音乐中游戏和展示作品。学生完成作业后通过音乐展示作品，进行讲评，可以活跃课堂气氛，使学生的兴趣再次步入一个高潮，为整堂课划上一个轻松圆满的句号。
2、探究设疑，培养学习兴趣
从教育心理学观点出发，设疑是引发学生探究兴趣，激活学生积极思维的催化剂。美术学习过程本身是探究与表现客观事物美的过程。小学生在感受或表现客观事物美的过程往往会遇到旧经验所无法解决的新情况，新特点，新问题，就会产生困惑。这时，教师适当设疑引导学生探究解惑，学生就会豁然开朗，从而兴趣勃勃地继续感受或表现，从中获取新经验，新技能。并有新的发现和启迪，从而提高其独立学习感受美、表现美的能力。
如在教学《五彩的烟花》一课中，我先拿出一张课前用白色油画棒画好的底稿让学生观赏，请学生老师画了什么?画得好看吗?学生们看后大多一庆并脸迷惑，觉得摸不着头脑，明明看不出老师画的是什么呀!就在学生困惑时，我说老师要用画笔猛差物表演魔术了，我用画笔蘸上不同颜色，在纸上不同位置迅速染画一遍，在学生们的惊叹声中，梦幻、迷离、绚烂的烟花在空中绽放。紧接着我立即设疑：“是什么把五彩的烟花表现出来的呢?”
学生们的探索热情被激发，学习兴趣高涨，迫不及待地想寻找答案。在接下来的分阶段练习中，学生们认识到了油水分离的绘画表现方法，同时在练习比较中找到了掌握水分的控制技能及油画棒的用力着色能让画面效果更突出、更精彩的技能与道理。
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情感,不会无缘无故地产生。从某种程度上说,情感是美术教历拆育的核心，美术教育即是情感教育。下面是我整理的六年级下册美术画画作品。
六年级下册美术画画作品
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