湘教版二年级上册语文，湘教版音乐二年级上册目录

湘教版二年级上册语文？1.湘教版小学二年级上册语文教案 《赠汪伦》 [设计理念] 着眼新《语文课程标准》提出的:丰富学生的语言积累,体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。 [教学目标] 1、那么，湘教版二年级上册语文？一起来了解一下吧。

湘教版二年级美术上册知识点

【 #二年级#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是整理的《湘教版小学二年级上册语文教案3篇》相关资料，希望帮助到您。

1.湘教版小学二年级上册语文运或档教案

［设计理念］

着眼新《语文课程标准》提出的：丰富学生的语言积累，体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习团洞的视野和空间。

［教学目标］

1、深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。

2、理解“欲”、“闻”、“不及”的意思。

3、背诵、默写本诗，并改成现代文或尝试写诗。

［教学过程］

一、导入新课，出示课题。

古诗都有其鲜明的节奏和很美的意境，今天学习古诗要懂得作者怎样抓事物的特点，怎样抒发自己的感情的，是怎样做到情景交融的。

二、教师出示古诗，学生跟着教师抄写。

赠汪伦

李白

李白乘舟将欲行，

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不及汪伦送我情。

（注意书写时的正确、美观，写后同桌互评）

三、理解诗题，作者简介。

《赠汪伦》一诗是唐代伟大诗人李白写的，“赠”是“送给”的意思。

人教版语文一年级上册

试题的练习测试是教师了解学生知识掌握情况的主要途径，对于学生巩固知识也是很重要的咐顷汪，下面是我整理的二年级语文上册期末测试卷(湘教版含答案)，欢迎阅读参考!

一、用“”画出下列词语的正确读音。 (8分)

祝福zù fúzhù fú

姿态zhī tàizī tài

哆嗦 duō suodōu suō

塑料sù liào乎枝sù lào

二、读拼音,写词语。(20分)

1. má què( )的yǔ máo( ) kěn dìnɡ( )没有bǎi línɡ( )鸟的好看。

2.小动物们fēi chánɡ( ) kě wànɡ( )有一个优美的生活huán jìnɡ( )。

3.傍晚,山村里升起了chuī yān( )。

4.奶奶的'屋子好wēn nuǎn( )啊!

5.我们从小就要有一个jiàn kānɡ( )的身体。

三、给有加点字的正确读音的翅膀涂上颜色。 (8分)

1.这个知识很重 要,你应该先查资料了 解一下。

2.崭新的教 室里,老师在教 小朋友识字。衡仔

四、照样子,写词语。(10分)

五、把下面的句子补充完整。

二年级上册科学试卷及答案

教学要求：

1、认识14个生字，其中会写“第、灵、神、引、”5个字。

2、朗读课文，理解结尾段的意思。

3、体会小刚和爸爸美好的心灵。

重点难点：

重点：掌握绳子的音、形、义，理解结尾段的意思。

难点：“父子俩进森林打猎，却什么也没带走”的原因。

教学准备：

幻灯、生字卡

教学时间：

三课时

第一课时

激发兴趣，学会思考。

培养自学能力

检查自学情况，读准字音

一、直接板书课题

13 从森林里带走什么

1、指名读，齐读

2、看了课题，你想到了什么?

二、初读课文了解大意

思考：小刚和爸爸带走了什么?

三、再读课文

要求;(幻灯)

1、注意读书的姿势;

2、读准字音，不丢字，不加字，不漏字，不数读，不唱读，不跳读。

3、画记生字新词，并在生字表上注音。

四、检查读书情况

1、出示生字(幻灯)

dì líng shén liǎ yǐn liè zhān

第灵 神俩引猎沾

xuē bì kào dūn bèi shǎhǖ

靴臂靠蹲被傻乎

(1)谁会读，指名带读;

(2)去掉拼音读、开火车读;

2、指导朗读课文2、看书读课文

(1)指导读句;

A 、他们在高高低低的山路上走着，泥水沾溼了靴子，皮历荆棘刺破了手臂。

小学二年级语文书上册 人教版

教学目标：

1.认识本课14个生字，会写7个生字，会认7个生字。

2.了解课文的记叙顺序，有感情地朗读课文，背诵课文。

教学重、难点：

正确书写本课生字，了解课文的记叙顺序。

教学准备：

生字卡片、多媒体课件。

教学安排：

三课时

教学过程：

第一课时

一、板书课题，激发质疑。

1.老师板书课题，生齐读，看了这个课题，你有什么疑问吗?

学生甲：“种窗帘”是怎么回事呢?

学生乙：“窗帘”可以种吗?

2.请小朋友们自由默读课文，看能不能从文中找到答案。

二、感知课文内容。

1.拼音读课文，注意课文中的生字。

2.老师范读课文，请同学们将生字标上记号。

三、出示生字卡片，读准字音，记忆字形。

1.出示卡片。

2.交流，如何读准字音的?

学生甲：“两”、“蜂”、“唱”、“龙”都是后鼻音，“满”、“欢”是前鼻音。

学生乙：“华”、“龙”都读第二声，在“华华”、“龙龙”中第二个字都读轻声。

二年级上册语文书课文

【 #二年级#导语】一份优秀的教案需要教师提前进行精心的设计和准备,提前将课堂上可能出现的情况和反应进行预想;还需要教师对授课对象也就是学生进行一定的分析,对授课内容进行一定的研究。只有这样,才能使教案在教学中更好地发挥其"引导者"和"先行者"的作用。以下是 考 网整理的《湘教版小学二年级上册语文教案》相关资料，希望帮助到您。

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