英语错题本整理范例？英语错题本整理的方法：1、原题的抄写。用铅笔在空格中写出正确答案。这样在以后的复习中参看错题本的时候，可以擦掉重新做，考考自己。用红笔在原题的下面，写出这个题答案背后的语言规则。起到举一反三的效果。2、那么，英语错题本整理范例？一起来了解一下吧。
1、首先，选择一个适合用户的错题本格式和分类方式。
2、其次，通过平时练习的时郑颤候，将做错亩哗的或不懂的题目及其正确答案写在错题本中。
3、最后，在记录错题的同时迅丛行，要给出具体的解答方法或者答案解释。
it is not easy ,（but ）i will keep on doing it.
but 表示转折，但是得意思。
keep doing / keep on doing均可表示“继续做某事，反复做某事”， 可互换，只是 keep on 更加强调时间的间隔性和动作的反复性，及某人做某事的决心。
错误原因
1、语法错误。具体什么语法，如时态，第三人称单数等。
2、书写错误 大小写混淆。
3、马虎粗心。
扩展资料：
错题本的核心价值体现在三个方面：
一是归集学习问题：它是以连续记录学生学习过程中的各类错题为主要手段的，是学生学习问题的集合，归集错题其实就是完整记录学生的失分，错题本的建立就为解决问题提供具体的方向。
二是聚焦学习目标：错题本使学生学习目标局铅变集中，学习重点更加明确。抓住了错题，就抓住了学习中的关键丢分问题，如果学生能盯住错题本，孝桥以解决问题为核心，解决了错桐慎好题，丢分减少了，成绩自然提高。
三是养成学习习惯：收集整理错题本身就是一个持续的过程，在此过程中，学生通过连续不断地整理和总结自己学习中的错题，一方面通过复习会加深对于错题的记忆和理解，另一方面长期坚持不知不觉就会养成及时复习总结的良好习惯。
一、如何建立：1、分门别类地把平时练习或模拟考试中做搭粗错的题进行整理、分析、归类。
2、分析出现错误的原因，明确是答题失误，还是思维方法错误、知识错误、运算错误，这是建立错题本最为关键的步骤环节。
3、把做错的原题在错题本上原原本本地知圆镇抄一遍或剪下来贴在错题本上，并把原来错误的解法清晰地摘要在错题本上，并在下面留有一块空白。
4、纠正错误。当老师讲解出正确答案时，同学们手里要用红色笔随着老师的讲解，在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析，最后按老师讲的正确思路，一步一步规范地把原题做一遍，以便加深印象和逐步形成能力。如果此题有多种解题思路，可以在旁边用另一色笔把几种解法的简要思路写上。腔扒
5、定期归类、整理。每一次考试复习结束之前，教师应要求学生把这一个月解题过程中所犯错误进行归类整理，把它们分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分。这个过程是学生再学习、再认识、再总结、再提高的过程，使学生对知识的理解更加深刻，从而对知识的理解掌握更加牢固。
6、错题本上也可以记载一些非常典型、考查知识全面、解法灵活多样的优秀习题。
二、如何利用：1、经常阅读。错题本不是把做错的习题记下来就完了。
个人认为,无论是文理科,都应该是一样的.错过的典型题目就要抄起姿激来,甚至是很基础的当拦铅时头脑发热错的都应该抄起来.如果是一本资料书里面的错题迹衡袜,其实不一定要手抄,在书上做笔记也是一种省时高效的做法.当然这种事情最重要的就是毅力,只要坚持下去,复习时会是绝好的资料!
我认为，一般的错题本都是为了更好的学习，所以我有几点建议：
1、尽量不要把难度太大或者根本没有难度的题记下春改来，如果记下来，不仅没有作用，更是浪费时间
2、可以把一些重点难点积累到本子上，然后将同一个类型的题记下来，这样可斗森锋以方便的复习
3、我同样建议可以将空晌书上的例题剪下来（仅限于毕业生）这样可以节约时间，又有复习效果
4、可以将一些题的标准解法记下来，避免步骤分
持之以恒，一定有效果
以上就是英语错题本整理范例的全部内容，一、如何建立：1、分门别类地把平时练习或模拟考试中做错的题进行整理、分析、归类。2、分析出现错误的原因，明确是答题失误，还是思维方法错误、知识错误、运算错误，这是建立错题本最为关键的步骤环节。3、。
