五年级上册数学期末复习？8、甲、乙两辆客车同时从仁寿开往成都，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求*** ***，再求相距多少千米，列出综合算式是*** ***，也可以先求*** ***。那么，五年级上册数学期末复习？一起来了解一下吧。
【 #五年级#导语】教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。 无 整理了五年级上册数学期末考试卷【三套】，希望对你有帮助!
小学5年级上册数学期末考试题篇一
一、填空题。
1.当梯形的上底逐渐缩小到一点时,梯形就转化成();当梯形的上底增大到与下底相等时,梯形就转化成()。
2.测出100粒玉米的质量是25克,平均每粒玉米重()克,1千克这种玉米大约有()粒。
3.一握扮个梯形的面积是76平方米,下底是12米,上底是8米,梯形的高是()米。
4.一个三角形的面积是18平方米,它的高是9米,与其对应的底是()米。
5.99.5001保留整数是(),保留一位小数是(),精确到千分位是()。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.一个梯形的上底、下底都不变,高扩大到原来的2倍,它的面积()。
A.不变B.扩大到原来的2倍C.缩小到原来的4倍
2.周长相等的长方形和平行四边形的面积相比,()。
A.平行四边形大B.长方形大C.相等
3.一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,三角形的高是平行四边形高的()。
A.2倍B.一半C.无法确定
4.()不是循环小数。
A.3.33……B.3.1415926……C.1000.11……
5.下面()的结果大于1。
因为马上困镇要考试了所以从今天起要晚上八点睡，睡前看书可以是课外书然后九点睡。早上六点裤谨半起，如果有时间看会书。放学后先写好作业就可以去玩了。吃好饭胡尺基可以让家长出些题目做或默写
1一、教学目标
1.引导学生主动的整理知识，回顾自己的学习过程、学习方法，以及学习的收获，逐步养成整理回顾和反思的习惯。
2.培养学生能对自己的学习情况进行合理评价的能力。
3.进一步掌握平行四边形、三角形、梯形及组合图形面积的计算，能计算不规则图形面积，会画给定图形的高。
二、教材分析
本课是总复习的“空间与图形”部分，在本学期学生学习的内容主要有两个单元：第二单元“图形的面积（一）”，第五单元“图形的面积（二）”。这两个单元涉及的知识点有：底和高；平行四边形、三角形和梯形的面积计算；组合图形及不规则图形的面积计算。本课的主要任务是：把散落的知识点串成“线”，连成“片”，从而让学生形成清晰的整体知识结构。在具体设计时，可以让学生想一想“本学期学到了什么知识？获得了什么学习方法？在生活中发现了哪些数学问题？哪些内容有趣？那些内容最有用？哪些还感到困难？”等问题，只有把学生的这些问题设计为复习课的重点时，那么才能提高教学的有效性。同时，也可以把学生平时储存在“问题银行”里的问题作为复习的内容进行梳理，以加强复习的针对性。
三、学校及学生状况分析
我校地处河南省的省会，是一所名校，多年来教改也取得了一定的成效。
一、填空。（（26分，每空2分）
1、在括号里填上适当的数。
2.1平方米=（）平方分米 2.04立方米=（）立方分米
0.08立方米=（）升= （）毫升 3.8升=（）升（）毫升
2、长方体、正方体都有（）个面、（）条棱和（）个顶点。
3、一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别长5厘米、3厘米、4厘米，这个长方体的所有棱长之和是（）厘米。体闷尘积是（）
4、长方体和正方体的体积都可用字母公式（）来表示。
5、一个正方体的底面积是2平方厘米，它的表面积是（）平方厘米。
6、用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体，这个大长方体的表面积是（）平方厘米。
二、填表。（18分）
三、判断题。（对的在括号里打，错的打）（10分）
1、一个长方体木箱，竖着放和横着放时所占的空间不一样大。（）
2、一个厚度为2毫米的铁皮箱的体积和容积完全相等。（）
3、正方体的棱长扩隐坦大2倍，它的表面积就扩大8倍。（）
4、体积相等的两个正方体，它的表面积也一定相等。（）
5、一个棱长为1米的无盖正方体铁箱，它的表面积是5平方米。（）
五、计算下列各题。（16分）
6.8+ 6.8×6.8 – 1.5× 6.8 （3.6+ 12.03÷ 0.3 ） × 2.5
1.25× 0.25×8× 0.4 96.356 ×（5.9 + 5.1 -10）
六、一种汽车上的油箱，里面长8分米，宽5分米，高3.5分米。
希望可以帮到你 苏教版五年级（上册）数学知识要点第一单元：
0即不是正数也不是负数，正数都大于0，负数都小于0。
第二单元：
平行四边形的面积 = 底 高 S = a h
三角形的面积 = 底 高 2 S = a h 2
梯形的面积 = （上底+ 下底） 高 2 S = (a + b ) h 2
一个平行四边形能分割成两个完全相乎枯老同的三角形；两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。
一岁升个平行四边形能分割成两个完全相同的梯形；两个完全相同的梯形可能拼成一个平行四边形。
等底等高的三角形的面积相等；一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。
第三单元：
分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示，一位小数表示十分之几、两位小数表示百分之几、三位小数表示千分之几……
小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一0.1；小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一0.01；小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一0.001； 每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。
小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，这是小数的性质。根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的0把小数化简。
把一个数改写成用“万”作单位的数，只要在这个数万位的右下角点上小数点，再在数的末尾添写“万”字。
以上就是五年级上册数学期末复习的全部内容，（2）深化理解，提高能力，领悟数学思想，会联系生活经验对结果进行估算检验。（3）操作实践、动手操作技能是学生的薄弱环节，复习时应指导学生正确使用有关，掌握正确的操作方法。4、。
