9年级化学下册课本?【答案】: 1.(1)×(2)×(3)√2.(1)溶剂 溶质 温度 (2)提示:①用汽油洗去衣服上的油污或干洗店里用四氯化碳洗去衣服上的油污;②用氯仿溶解有机玻璃等。那么,9年级化学下册课本?一起来了解一下吧。
初三的化学课本只有人教版这一个版本,是新课标搏肢改革之后定下的。
新课标人教版分为上下两册:
上册包括:第一单元走进化学世界、第尘银脊二单元我们周围的空气、第三单元物质构成的奥秘、第四单元自然界的水、第五单元化学方程式、第六单元碳和碳的氧化物、第七单元燃料及其利用。
下册包括:第八单元金属和金属材料、第九单元派渗溶液、第十单元酸和碱、第十一单元盐和化肥、第十二单元化学与生活。
(1)醋酸
柠檬酸
氢氧化钠
氢氧化钠
氢氧化钠
(2)潮解燃侍
2.(1)B
(2)C
3.倒入有二氧化碳的集气瓶中
震荡
集气瓶中变浑浊的
为石灰水
无明显变化的为氢氧化钠溶液
4.因为扒段漏氢氧化钠曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿春烂并逐渐溶解
Cao+H2O==Ca(OH)2
5.氢氧化钙与空气中的二氧化碳结合
生成了碳酸钙
Ca(OH)2+Co2==CaCo3↓+H2O
6.9.8t×20%=1.96t
你可以看到,横纵都有元素符号吧,组合起来就是对应的化学物质。
这张表是帮你判断物质溶解性,对于以上大学的我建议你,必须背下来或牢记,应为这是化学最基础的内容之数链一。
有几个口诀薯手孙:钠、铵盐都可溶,氯化薯陪银、硫酸钡在任何环境都不溶,还有几个微溶也必须记住,剩下的都是易溶,但氢氧化银应为生成后很容易分解,所以不存在,为—。
讲的是在室温下部分酸碱盐的溶解性,帮助你分析化学反应,即酸碱盐反应是否生成沉淀、气体、水。
比如第6行的Ca2+,看第1竖行的OH-,它们结合生成Ca(OH)2,微字表示微溶于水,看第御好2竖行的NO3-,结合生成Ca(NO3)2,圆盯溶镇腔铅字代表可溶于水,第5竖行,生成CaCO3,不字代表这是沉淀。
下面是我为大家整理的人教版九年级下册化学《金属的化学性质》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。
人教版九年级下册化学《金属的化学性质》教案
教学目标
知识与技能
1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应现象。
2.初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,以及与盐溶液的置换反应;能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。
过程与方法
1.认识科学探究的基本过程,能进行初步的探究活动。
2.课堂中,教师组织、引导和点拨学生通过实验探究和讨论交流,认识金属的化学性质。
3.初步学会运用观察、实验等方法获取信息,并能用图表和化学语言表达有关的信息。
4.初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。
情感、态度与价值观
1.通过对五彩纷呈的化学现象的观察,激发学生的好奇心和求知欲,发展学习化学的兴趣。
2.培养学生的合作意识以及勤于思考、勇于创新实践、严谨求实的科学精神。
3.了解化学与日常生活和生产的密切关系,提高学生解决实际问题的能力。
4.在有趣的实验与老师的点拨中轻松掌握化学知识,体验到学习的快乐。
教学重难点
重点
探究常见金属的化学性质。
难点
初步运用金属的化学性质,掌握新的化学反应及反应类型。
以上就是9年级化学下册课本的全部内容,初中九年级下册化学书上的溶解度表如下:溶解性注释:①指20℃时在水中的溶解性;②“溶”表示那种物质可溶于水,“难”表示难溶于水,“微”表示微溶于水,“挥”表示那种物质具有挥发性。