当前位置: 首页 > 所有学科 > 化学

初中化学小实验,初中化学趣味小实验

  • 化学
  • 2023-11-07

初中化学小实验?尼尔·巴特莱特(Neil Bartlett)利用六氟化铂合成六氟化铂氙,证明了稀有气体也可以有化合物,从此惰性气体改名稀有气体。自从1962年第一次制得含有化学键的稀有气体化合物氟铂酸氙后,各种各样的稀有气体化合物被相继制得,那么,初中化学小实验?一起来了解一下吧。

初中化学实验注意事项

化学是一门以实验为基础的学科。初中化学有哪些趣味的小实验呢?下面是我收集整理的初中化学的趣味小实验以供大家学习。

初中化学趣味小实验:自制指示剂

实验原理

许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素,这些色素在酸性溶液或碱性溶液里显示不同的颜色,可以作为酸碱指示剂。

实验用品

试管、量筒、玻璃棒、研钵、胶头滴管、点滴板、漏斗、纱布。

花瓣(如牵牛花)、植物叶子(如紫甘蓝)、萝卜(如胡萝卜、北京心里美萝卜)、酒精溶液(乙醇与水的体积比为1∶1)、稀盐酸、稀NaOH溶液。

实验步骤

1. 取一些花瓣、植物叶子、萝卜等,分别在研钵中捣烂后,各加入5 mL酒精溶液,搅拌。再分别用4层纱布过滤,所得滤液分别是花瓣色素、植物叶子色素和萝卜色素等的酒精溶液,将它们分装在3支试管中。

2. 在白色点滴板的孔穴中分别滴入一些稀盐酸、稀NaOH溶液、蒸馏水,然后各滴入3滴花瓣色素的酒精溶液。观察现象。

3. 用植物叶子色素的酒精溶液、萝卜色素的酒精溶液等代替花瓣色素的酒精溶液做上述实验,观察现象。

初中化学趣味小实验:红糖制白糖

【实验原理】

红糖中含有一些有色物质,要制成白糖,须将红糖溶于水,加入适量活性炭,将红糖中的有色物质吸附,再经过滤、浓缩、冷却后便可得到白糖。

初三化学小实验

(1)纸杯烧水——水的沸点是100摄氏度,水沸腾时只吸热不升温,而这个温度没达到纸的着火点,所以纸当然不会着了~

补充一点知识,燃烧的必要条件:

1.有可燃物

2.达到一定的温度,即着火点

3.有氧气(其实有时候燃烧也不需要氧气的,但大多数情况是这样的)

只有这样才可以燃烧,纸没有满足条见2,所以不燃烧~ (2)变胖的鸡蛋——本实验演示了碳酸钙与酸的反应,以及由渗透压引起水的扩散,所用物品均为生活用品,现象明显,生动有趣. 实验原理: 白色的蛋壳之所以不见,是因为被醋酸溶解.蛋壳是由碳酸钙所构成,而从蛋壳中冒出来的泡泡,则是溶解反应中所产生的二氧化碳造成的气泡.(3)物质在水中的分解状况——接触面积越大,物质溶解越快

不同物质的溶解度不同

食盐的溶解度随温度的变化不大 (4)自制酸碱指示剂——实验原理:许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素,主要是花青素.花青素在不同的酸碱环境中,能呈现出不同的颜色,因此,可利用来做酸碱指示剂.实验用品: 1、实验员准备试管,烧杯,试管刷,试管架,玻璃棒,研钵,胶头滴管,纱布,烧杯,试剂瓶,酒精溶液(酒精与水的体积比为1:1),稀盐酸,白醋,氢氧化钠溶液,澄清石灰水,氯化钠溶液,蒸馏水. 2、学生自己准备(每组准备2种)紫苞菜,胡萝卜,各种花瓣,植物叶子等. (提前布置)实验过程:一、学生检查实验桌上实验室提供的实验用品是否齐全、完好、干净.二、学生展示自己准备的用品,老师检查.三、安全强调,因有酸碱药品和玻璃仪器,要注意实验人生安全和仪器安全.四、指示剂的制取步骤. 1、取一些紫苞菜在研钵中捣烂,然后加入5ml酒精溶液,搅拌,使其充分接触2-5分钟. 2、用多层纱布过滤,得到紫苞菜色素的酒精溶液.将滤液装在试剂瓶中,并放在桌上备用. 3、仔细观察试剂瓶中装有的滤液的(自制酸碱指示剂)的颜色,记入下表中. 4、取出6支试管,分别加入2--3ml稀盐酸,白醋,稀氢氧化钠溶液,澄清石灰水,氯化钠溶液,蒸馏水,然后分别滴入2-3滴紫苞菜色素的酒精溶液,振荡后放置在试管架上数秒钟后,观察现象并记入下表中. 现象自制指示剂本身的颜色白 醋盐 酸澄 清 石灰 水氢 氧 化钠 溶 液氯 化 钠溶 液蒸 馏 水自 制 指示 剂 1 自 制 指示 剂 2 5、用其他自备植物花、叶等代替紫苞菜重做上述实验,(得到自制指示剂2).观察现象并记录上表中的.五、整理实验用品. 1、用试管刷清洗玻璃仪器,将废液倒入废液缸中. 2、将所制指示剂放人指定容器中. 3、整理实验用品,将其恢复实验前的摆放位置.注意事项: 1、用研钵一定要将所研物质研碎、研细. 2、用酒精溶液吸取色素时,最好使其充分接触5分钟以上,使色素被充分吸收. 3、两种液体不要混合,以免出现实验现象雷同. 4、实验时安全第一.1)红萝卜皮: 刮下红萝卜的红皮,用95%酒精浸泡一天左右,过滤后取它的滤液.按检验的需要制作pH1~14的标准溶液若干个.每个标准溶液取10mL,分别加入试管中,各试管中加入红萝卜皮浸泡液(即酸碱指示剂)10滴,用橡皮塞塞紧,作为标准样品.在测定某溶液的酸碱度时,加入上述红萝卜皮指示剂,当发生颜色变化时,跟上述制得的标准样品的颜色作比较,就能确定待测溶液的pH值大致范围.红萝卜皮浸泡液实测的结果是pH值在6以下时显红色,pH值在6~8时显紫红色,pH值在8~10时显绿色,pH值在10以上时显黄色.(2)紫草: 在中药店买50g紫草,取5克,用50%酒精溶液浸泡,浸泡一天就得到紫草色素的酒精溶液,呈紫色.把浸泡液一分为二,一份加入极少量稀酸(稀磷酸或稀硫酸)到溶液刚变红色,这是红色的紫草试液;另一份加极少量氢氧化钠稀溶液到溶液刚变蓝色,这是蓝色的紫草试液.把滤纸剪成条状,一半浸入红色紫草试液中,另一半浸入蓝色紫草试液中,片刻后取出晾干,就能分别替代红色石蕊试纸和蓝色石蕊试纸(变色范围和使用方法跟石蕊试纸相同).(3)紫色卷心菜: 取约250g紫色卷心菜,洗净后切碎,放在大烧杯或不锈钢锅内,加水到浸没1/2菜叶,加热煮沸10分钟,并不断搅拌菜叶.再把煮后的卷心菜汁滤入一只容器中,放置到室温后装瓶.得到的紫色卷心菜滤汁可以用作酸碱指示剂.使用时可参照上述操作(1)的方法,先制几个标准pH值样品,用于不同pH值的检验.也可以把滤纸剪成条状,浸在紫色卷心菜汁内,浸透后取出晾干,再次浸泡、晾干1~2遍,得到自制的pH试纸.该指示剂的显色情况如下.pH值小于3时显红色,pH值在3~5时显浅紫色,pH值在6~7时显蓝色,pH值在8~9时显青绿色,pH值在10~12时显绿色,pH值大于13时显黄色.(4)米苋菜: 把250g红色米苋洗净切碎,放在约500g水中加热煮沸约10分钟,滤去残渣,就得到红色的酸碱指示剂.它的变色范围是pH值小于2时显紫红色,pH值在2~4时显玫瑰红色,pH值在5~7时显洋红、酒红色,pH值在7~9时显黄色,pH值在9~13时显黄绿色,pH值大于14时显亮黄色.@(5)咖喱粉: 取一药匙咖喱粉,用50%的酒精调成糊状,涂在一块白布的两面.放置一段时间后用水冲去多余的咖喱粉,白布被染成黄色,这就制成一块可以多次反复使用的酸碱指示布.它遇碱性溶液呈红色,遇酸性溶液呈黄褐色.每次用完后,用水把布上的酸性或碱性物质漂洗干净,指示布又恢复原来的黄色,可以供下次使用.【说明】(1)米苋菜等汁中含有果胶、糖粉、淀粉等,用普通过滤法不能使滤液变得澄清.为了减少菜汁内有效成份见光分解、被氧化,菜汁不用过滤,煮沸后用凉水迅速冷却,立即用于显色,效果较好.(2)月季花、菊花、喇叭花、丝瓜花、一串红、牵牛花、凤仙花等浸出液在酸性溶液或碱性溶液里会明显地显示不同的颜色.只要把这些花切碎捣烂,用酒精浸制,所得浸泡液也可以用作酸碱指示剂.

科学《会跳舞的盐》教案

初中有很多化学实验,一定要把实验中的现象、装置牢记,我整理了一些常见的化学实验。

实验室制取氧气

1、用H2O2(双氧水)

2H2O2=MnO2=2H2O+O2↑

装置:试管、导管、水槽、集气瓶

2、KClO3加热分解

2KClO3=△=2KCl+O2

装置:酒精灯、试管、导管、水槽、集气瓶、铁架台

3、KMnO4(高锰酸钾)加热分解

2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑

装置:酒精灯、试管、导管、水槽、集气瓶、铁架台

实验室制取CO2

CaCO3

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

装置:试管、导管、集气瓶

对蜡烛及其燃烧的探究

实验现象:

1、蜡烛是乳白色,柱状固体、无味,能被轻易切成处,放于水中飘浮于水面上。

2、火焰分为三层。小木条上外焰接触的部分被烧焦得最厉害,干燥的烧杯内壁有水珠,涂有石灰水的烧杯变浑浊。

3、白烟能被点燃。

分析及结论:

1、蜡烛难溶于水、质软。

2、外焰温度最高,蜡烛燃烧有水和CO2生成。

3、吹灭蜡烛后的白烟是可燃物。

以上是我整理的初中常见的化学实验,希望能帮到你。

观赏性强的化学实验

喷泉实验:利用氨气溶于水从而引起瓶内气压低从而引起倒流 形成喷泉!实验安全 操作简单

变色的玫瑰:指示剂的实验指示剂遇酸变色,遇碱变另一种颜色

实验简单,易于操作

家庭可以做的化学小实验

化学是美丽的,又是神奇的,有很多让人目惊口呆的化学实验。下面我整理了初中十大最美化学实验,希望对化学学习有所帮助。

一、冰块着火

水合钾反应剧烈,使生成的氢气剧烈燃烧,氢气的燃烧使电石和水反应生成的乙炔着火,燃烧所产生的热进一步使冰融化成水,水和电石作用不断地产生乙炔,因此火焰越烧旺,直到电石消耗完,火焰才渐渐熄灭。

取一大块冰放在大瓷盘里,在冰上挖一个浅坑,放入一小块电石和一小块钾,然后向浅坑里滴几滴水,立即冒出一团烈火和浓烟,好像冰块着火似的。

二、证明金属盐类在火焰中加热,释放出的光谱具有该元素特征

这便是我们熟知的焰色反应了。灼烧某些金属或它们的挥发性化合物时,原子核外的电子吸收一定的能量,从基态跃迁到具有较高能量的激发态,激发态的电子回到基态时,会以一定波长的光谱线的形式释放出多余的能量,从焰色反应的实验里所看到的特殊焰色,就是光谱谱线的颜色。

三、加热氧化汞并发现氧气

1774年约瑟夫·普利斯特利利用一个大凸透镜,把阳光聚焦起来,加热氧化汞,用排水集气法收集产生的气体,并研究了这种气体的性质。

以上就是初中化学小实验的全部内容,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 装置:试管、导管、集气瓶 对蜡烛及其燃烧的探究 实验现象:1、蜡烛是乳白色,柱状固体、无味,能被轻易切成处,放于水中飘浮于水面上。2、火焰分为三层。

猜你喜欢