人教版9年级下册语文？九年级下册古诗文必背篇目 01、诗两首 ⑴ 我爱这土地——艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。那么，人教版9年级下册语文？一起来了解一下吧。
人教版语文九年级下册字词整理
第一单元
第一课《诗两首》
【课文词语】黎明 嘶sī哑 喉咙hïu lïng 怅惘 第二课《我用残损的手掌》
【读一读，写一写】锦幛zhàng（形声字：障、嶂） 藻荇xìng 蝼lïu蚁蓬蒿hāo（形声字：篙gāo、形近误读） 第三课《祖国啊，我亲爱的祖国》
【读一读，写一写】干瘪biě 淤yū滩 驳船（同音误写：泊）簇cù新 胚pēi芽（形声字：坯pī）
【课文词语】纤qiàn绳（多音字：纤xiān细）绯fēi红（同音误写）隧洞（同音误写） 迷惘 第四课《外国诗两首》
【读一读，写一写】虔qián信 慰藉jiâ（多音字：狼藉jí）晨曦xī 瞰kàn望（习惯性误读）
【课文词语】镶嵌xiāng qiàn深邃suì黝yǒu黑 第二单元
第五课《孔乙己》
【读一读，写一写】阔绰chuî（多音字：绰chāo起） 颓tuí唐（同音误写） 营生格局 羼chàn 蘸
【课文词语】拭shì（形声字） 门槛不屑置辩：认为不值得分辩（中性） 第六课《蒲柳人家(节选)》
【读一读，写一写】擀gǎn剜wān 腌臜ā zā 捯dáo气 唿哨shào 隐匿nì
荣膺yīng 嘬zuō 檎qín断壁残垣yuán：坍塌的墙壁，残毁的矮墙，指庭院丧失了主人或遭灾被劫后的凄凉景象。
推荐回答答案： 第一单元 阅读 1．诗两首 2．我用残损的手掌 3．*祖国啊，我亲爱的祖国 4．*外国诗两首 写作·口语交际·综合性学习 脚踏一方土 第二单元 阅读 5．孔乙己 6．*蒲柳人家（节选）7．变色龙 8．*热爱生命（节选）写作·口语交际·综合性学习 走进小说天地 第三单元 阅读 9．谈生命 10．...
第1课诗两首
一、重点字词
1、根据拼音写出相应的汉字。
汹涌
(xiōngyóng)
嘶哑
(sī yǎ)
2、用恰当的词语填空。
(1)这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……
(2)乡愁是一张窄窄的船票
(3)乡愁是一方矮矮的坟墓
二、重点句子背记知识清单
1.为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
2.小时候／乡愁是一枚小小的邮票
三、段背记知识清单
1.默写《我爱这土地》第一节。
假如我是一只鸟，／我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：／这被暴风雨所打击着的土地，／这永远汹涌着我们的悲愤的河流，／这无止息地吹刮着的激怒的风，／和那来自林间的无比温柔的黎明……／——然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。2.默写《乡愁》第四节。
而现在／乡愁是一湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头
四、文学(文体)常识背记知识清单
1.《我爱这土地》作者艾青，是诗人(称谓)。
2.《乡愁》作者余光中，台湾诗人。
第2课我用残损的手掌
一、重点字词
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
锦幛zhàng 荇xìn g藻zǎo 蘸zhàn
蝼蚁
(qiáo cuì
) 憔悴(lóu yǐ)
2.用恰当的词语填空。
(1)我用残损的手掌／摸索这广大的土地
(2) 无形的手掌掠过无限的江山
(3) 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
目录
第一单元
1 诗两首
我爱这土地 艾青乡愁 余光中
2 我用残损的手掌 戴望舒
3 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷
4 外国诗两首
祖国 莱蒙托夫黑人谈河流 休斯
写作·口语交际·综合性学习：脚踏一方土
第二单元
5 孔乙己 鲁迅
6 蒲柳人家（节选） 刘绍棠
7 变色龙 契诃夫
8 热爱生命（节选） 杰克·伦敦
写作·口语交际·综合性学习：走进小说天地
第三单元
9 谈生命 冰心
10 那树 王鼎钧
11 地下森林断想 张抗抗
12 人生 勃兰兑斯
综合性学习·写作·口语交际：关注我们的社区
第四单元
13 威尼斯商人（节选）莎士比亚
14 变脸（节选）魏明伦
15 枣儿 孙鸿
16 音乐之声（节选）勒曼
写作·口语交际·综合性学习：乘着音乐的翅膀
第五单元
17 公输 《墨子》
18 《孟子》两章
得道多助，失道寡助
生于忧患，死于安乐
19 鱼我所欲也 《孟子》
20 《庄子》故事两则
惠子相梁
庄子与惠子游于濠梁
写作·口语交际·综合性学习：我所了解的孔子和孟子
第六单元
21 曹刿论战《左传》
22 邹忌讽齐王纳谏《战国策》
23 愚公移山 《列子》
24 《诗经》两首
关雎蒹葭
综合性学习·写作·口语交际：岁月如歌——我的初中生活
课外古诗词背诵
从军行 杨炯
月下独酌 李白
羌村三首(之三) 杜甫
登楼 杜甫
走马川行奉送封大夫出师西征 岑参
左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈
望月有感 白居易
雁门太守行 李贺
卜算子· 送鲍浩然之浙东 王观
别云间 夏元淳
名著导读
《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺
《简·爱》：人生追求的二重奏
聆听天籁：读读泰戈尔
附录
谈谈散文
谈谈戏剧文学
拓展资料
人教版 初中语文名著导读
七年级上册：《繁星》 《春水》 《伊索寓言》
七年级下册：《童年》 《昆虫记》
八年级上册：《朝花夕拾》 《骆驼祥子》
《钢铁是怎样炼成的》
八年级下册：《海底两万里》 《名人传》
九年级上册：《水浒传》 《傅雷家书》 《培根随笔》
九年级下册：《格列佛游记》 《简 爱》 《泰戈尔文集》
第一单元
1 诗两首
我爱这土地艾青乡愁余光中
2 我用残损的手掌戴望舒
3 祖国啊，我亲爱的祖国舒婷
4 外国诗两首
祖国莱蒙托夫黑人谈河流休斯
写作·口语交际·综合性学习：脚踏一方土
第二单元
5 孔乙己鲁迅
6 蒲柳人家（节选）刘绍棠
7 变色龙契诃夫
8 热爱生命（节选）杰克·伦敦
写作·口语交际·综合性学习：走进小说天地
第三单元
9 谈生命冰心
10 那树王鼎钧
11 地下森林断想张抗抗
12 人生勃兰兑斯
综合性学习·写作·口语交际：关注我们的社区
第四单元
13 威尼斯商人（节选）莎士比亚
14 变脸（节选）魏明伦
15 枣儿孙鸿
16 音乐之声（节选）勒曼
写作·口语交际·综合性学习：乘着音乐的翅膀
第五单元
17 公输《墨子》
18 《孟子》两章
得道多助，失道寡助
生于忧患，死于安乐
19 鱼我所欲也《孟子》
20 《庄子》故事两则
惠子相梁
庄子与惠子游于濠梁
写作·口语交际·综合性学习：我所了解的孔子和孟子
第六单元
21 曹刿论战《左传》
22 邹忌讽齐王纳谏《战国策》
23 愚公移山《列子》
24 《诗经》两首
关雎蒹葭
综合性学习·写作·口语交际：岁月如歌——我的初中生活
课外古诗词背诵
从军行杨炯
月下独酌李白
羌村三首(之三)杜甫
登楼杜甫
走马川行奉送封大夫出师西征岑参
左迁至蓝关示侄孙湘韩愈
望月有感白居易
雁门太守行李贺
卜算子· 送鲍浩然之浙东 王观
别云间夏元淳
名著导读
《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺
《简·爱》：人生追求的二重奏
聆听天籁：读读泰戈尔
附录
谈谈散文
谈谈戏剧文学
以上就是人教版9年级下册语文的全部内容，腌臜āzā:脏的,不干净的。 捯dáo气:由于说话又急又快而上气不接下气。 唿哨shào:又作“呼哨”,把手指放在嘴里用力吹,发出尖锐的像哨子一样的声音。 隐匿nì:隐瞒;隐藏。 荣膺yīnɡ:光荣地获得。 一气呵成:①比喻文章的气势首尾贯通;②比喻整个工作过程中不间断、。
