四年级下册数学解方程？解：x=18-3 x=15 ⒌去括号：运用去括号法则，将方程中的括号去掉。4x+2（79-x）=192 解： 4x+158-2x=192 4x-2x+158=192 2x+158=192 2x=192-158 x=17 6.公式法：有一些方程，已经研究出解的一般形式，成为固定的公式，可以直接利用公式。可解的多元高次的方程一般都有公式可循。那么，四年级下册数学解方程？一起来了解一下吧。
计算过程如下：
18+5X=21
5X=21-18
5X=3
X=3÷5
X=0.6
扩展资料：
解一元一次方程有五步，即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，所有步骤都根据整式和等式的性质进行。
在一元一次方程中，去分母一步通常乘以各分母的最小公倍数，如果分母为分数，则可化为该一项的其他部分乘以分母上分数的倒数的形式。
5+4x=30.6
解:5+4x-5=30.6-5
4x＝25.6
4x÷4=25.6÷4
X＝6.4
你好，很高兴为你解答:
⒈估算法：刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解，然后代入原方程验证。
⒉应用等式的性质进行解方程。
⒊合并同类项：使方程变形为单项式
⒋移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边
例如：3+x=18
解：x=18-3
x=15
⒌去括号：运用去括号法则，将方程中的括号去掉。
4x+2（79-x）=192
解： 4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
x=17
6.公式法：有一些方程，已经研究出解的一般形式，成为固定的公式，可以直接利用公式。可解的多元高次的方程一般都有公式可循。
7.函数图像法：利用方程的解为两个以上关联函数图像的交点的几何意义求解。
方程是正向思维。
步骤
⑴有分母先去分母
⑵有括号就去括号
⑶需要移项就进行移项
⑷合并同类项
⑸系数化为1求得未知数的值
⑹ 开头要写“解”
例如：
3+x=18
解：x=18-3
x=15
——————————
4x+2（79-x）=192
解：4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
2x=34
x=17
——————————
πr=6.28（只取π小数点后两位）
解这道题首先要知道π等于几，π=3.141592……，只取3.14，
解： 3.14r=6.28
r=6.28/3.14
r=2
不过，x不一定放在方程左边，或一个方程式子里有两个x，这样就要用数学中的简便计算方法去解决它了。
解方程
x－0.9=24.7
x×33=99
2x＋5.67=12.67
7b=1.4
x÷4.6=8.8
2y－6=34.8
3x+6=18，
解，3x=18-6，
3x=12，
x=12÷3，
x=4，
————
2x-7.5=8.5，
解，2x=8.5+7.5，
2x=16，
x=16÷2，
x=8，
————
16+8x=40，
解，8x=40-16，
8x=24，
x=24÷8，
x=3
以上就是四年级下册数学解方程的全部内容，解，3x=18-6，3x=12，x=12÷3，x=4，———2x-7.5=8.5，解，2x=8.5+7.5，2x=16，x=16÷2，x=8，———16+8x=40，解，8x=40-16，8x=24，x=24÷8。
