六下语文练习与测试答案？【答案】： 一、给加点字选择正确的读音。 吟（选第二个） 焚（选第二个） 吾（选第一个） 痕（选第二个） 二、默写《石灰吟》，完成练习。 默写： 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 1、作者是明代的于谦，他借石灰来表达自己不同流合污，那么，六下语文练习与测试答案？一起来了解一下吧。
一、看拼音，写词语。
诸侯 鸥鹭 禀报
夸奖悠闲咒语
隐瞒蛤蟆 螳螂捕蝉
二、写出含有下列意思的词语。
1.笑：讥笑傻笑 微笑 大笑
2.看：眺望瞻仰俯视瞧一瞧
3.想：思考考虑思索 沉思
三、下列三部古典名著你读过吗？请用简洁的语言各写出一个你熟悉的故事，并写出他们的作者。
例：《红楼梦》刘姥姥进大观园（曹雪芹）
《西游记》真假美猴王（吴承恩 ）
《水浒传》鲁提辖拳打镇关西 （施耐庵 ）
《三国演义》火烧赤壁 （罗贯中）
四、按要求写成语。
1.兴高采烈 欢呼雀跃 喜形于色眉花眼笑
2.英勇无畏英勇就义临危不惧义无反顾
3.人山人海摩肩接踵挨肩擦背挥汗成雨
4.春色无边春意盎然 春色满园春色撩人 桃红柳绿 万紫千红
五、按要求排列顺序，把序号写在横线上。
1.53241
2. 15423
六、默写张志和的《渔歌子》。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
七、阅读短文，完成练习。
1.因为所以
2.惊奇 不解
3.闻到牛奶的味道，往阳台爬去；
看到蛇爬出去了；
好了，现在大家都安全了 。
4.（1）我脚上盘着一条眼镜蛇，你不要声张，端一碗热牛奶到阳台上，看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门。
（2）“仍然”是依然、仍旧的意思。
六年级语文下册期末测试题
一、填空题（20分）
1.李白和杜甫被称为“李杜”，被称为“小李杜”的是________和_________ 。
2. “一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是___________ ，“美玉无暇”指的是____________。
3. 在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“_________________ ，________________”。（填诗句）
4．有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________ 。
5.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它_________________ ，_________________ ，潇潇洒洒地从身上抖落下_________________ ，在大海上溅出了无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，_________________ ，_________________ 。
【答案】： 一、给加点字选择正确的读音。
吟（选第二个） 焚（选第二个）
吾（选第一个） 痕（选第二个）
二、默写《石灰吟》，完成练习。
默写：
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
1、作者是明代的于谦，他借石灰来表达自己不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情。
2、（1）千锤万击，烈火焚烧
石灰：所经受的磨难
作者：不惧怕恶势力的打击
（2）清白
石灰：清清白白
作者：高尚的情操
三、默写《墨梅》，完成练习。
默写：
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
1、本诗的作者是元代的王冕，他借墨梅来表达自己鄙视流俗，贞洁自守的高尚情操。
2、诗中最能表达作者思想感情的句子是：“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤“。
四、认真读读这两首诗，写出它们的共同点。
1、都是咏物诗
2、都是七言绝句
3、都表现了作者的志向，都是托物言志
发展练习
一、你能写出咏叹下列事物的诗句吗？
荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
基础练习
一、选字填空。
1.祥 详详
祥 详 祥
2.躁燥 躁
躁燥躁
二、在横线上填上表示动作的词。
1.泛
2.吹 浮
3.漾
4.震 洒
5.裹 和穿降
三、修改病句。
零五网下面给出修改以后的正确句子。
1.詹天佑克服了种种困难，经受了种种考验，主持修筑铁路。
2.新的教学楼建成了，新旧两个校园真是大不同啊！
3.妈妈用温柔的手，轻巧地抚摸着孩子。
四、读句子，完成练习。
1.（1）我们被刘老师幽默的话打动了。
（2）我们同情刘老师缺了一条腿，我们为他感到难过。
（3)刘老师乐观向上，不以为自己的残疾而自暴自弃。反而拿自己的残疾开玩笑。
2.（1）他觉的幸福而充实，他感到了自己生命的强壮和力量。
（2）他身残志坚，有着强烈的爱与追求。
发展练习
一、阅读短文，完成练习。
《理想的风筝》寄托了刘老师积极.乐观的人生态度，告诉我们要坚强.乐观。《童年的风筝》则寄托了作者怀念童年的生活和想要轻松、自由的（本答案来自零五网）学习环境，想要像鸟一样在天空自由自在地翱翔的思想感情。
二、阅读与思考。
1.练习上下文，写出下列词语的意思。
眉飞色舞：形容人得意高兴的样子。
咬牙切齿：形容极端仇视或痛恨。
有板有眼：文中指读书的样子、语气有模有样。
一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。(2分)
什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。
二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分)
duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求写词语或句子。(19分)
1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分)
( )拥而至 集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席
( )有趣味 发愤( )强 司空( ) ( )旁通
2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万 的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是 。开幕后，黄浦江边240多个
的展馆，更是吸引了世界各地的游客 。
2.根据提示，写出带有“海”字的成语。(2分)
(1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地：
(3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：
3.用“然”组词，分别填在括号里。(3分)
(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。
以上就是六下语文练习与测试答案的全部内容，山菊花一丛丛、一片片点缀在山坡沟畔,在阳光下喜笑颜开;叫不上名字的树木,这里一树火红,那里一树金黄、苍绿,让这山地充满了生机;水塘边的芦苇,已是洁白一片,汽车驶过,惊得鸟儿从芦苇中一掠而起,扇起的苇絮在水塘的上空,如雪纷飞。 到了藏在深山中的那个小山村,老姨正坐在家门口剥花生。
