语文下定义题型?那么,语文下定义题型?一起来了解一下吧。
如果打太多了 你懒得看我就简要而说
说明 记叙 议论 要知道它们各自的答题套路,如:说明文:“。”用了列数字的议论方法,对。(事物的特征)进行说明,更本质,更具体地说明了它的特征,体现了说明文的可靠性和严谨性!
把修辞,议论方法,说明方法1,1列出,可让老师帮忙,然后背下。
在做题时,要仔细读文章,重点句画出来。看完问题后,带着问题在看一遍重点句。
再看看别人怎么说的。
语文解题方法归类
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度:正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:自然环境、社会环境
十七、议论文三要素:论点、论据、论证
十八、论据分类为:事实论据、道理论据
十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证
二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他:
(一)
某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说),埋下伏笔(记叙文、小说),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)
(二)
修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)
句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)
某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。
(五)
一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
说明文:1.按什么顺序写的
2.本文的中心
3.抽出一句(段)话,说说其说明方法和作用
4.抽出某句话的某个词语,说说能不能删去
5.开头(结尾或标题)的作用或含义
记叙文:1.概括
2.理解句子含义
3.说说句子的作用
4.抽出一句话,体现了什么主旨(中心)
说明文一般比较简单,要看整篇文章的中心,有时候中心在题目、开头、结尾就有了;但有时候每小节都会用分散开来的,只要抓住中心,运用套路,完全可以全拿分!
记叙文要抓住文中的关机词句来回答,将自己融入其中,尽量选用文中的答案。
我自己写的啊,,,给点分吧!!!
1,食品添加剂是使用反腐和加工工艺加入到食品中,改善食品的品质和色、香、味的一种化学合成物质,也可以是天然物质。
2,飞行板是由法国的弗兰基·萨帕塔研制的将双脚绑在附有喷水器的鞋子里用以提供上升力,并需双手稳定飞行喷嘴的一种装备。
如果打太多了 你懒得看我就简要而说
说明 记叙 议论 要知道它们各自的答题套路,如:说明文:“。”用了列数字的议论方法,对。(事物的特征)进行说明,更本质,更具体地说明了它的特征,体现了说明文的可靠性和严谨性!
把修辞,议论方法,说明方法1,1列出,可让老师帮忙,然后背下。
在做题时,要仔细读文章,重点句画出来。看完问题后,带着问题在看一遍重点句。
以上就是语文下定义题型的全部内容,..。