四年级语文下册课本？1. 第一课《春》：春意盎然、春光明媚、春暖花开、春色满园 2. 第二课《夏》：夏日炎炎、夏虫语冰、夏蝉鸣声、夏雨如注 3. 第三课《秋》：秋高气爽、秋风送爽、秋收冬藏、秋色宜人 4. 第四课《冬》：冬日暖阳、冬去春来、冬雪皑皑、冬眠休养 5. 第五课《小草》：青青小草、草木蔓延、那么，四年级语文下册课本？一起来了解一下吧。
桂林山水甲天下这话是出于小学语文教材四年级下册课文。
桂林山水甲天下阳朔山水甲桂林。
意思是桂林山水天下第一美，而阳朔山水在桂林又是最美的，原文：
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
群峰倒影山浮水，无水无山不入神。
译文：
桂林山水天下第一美，而阳朔山水在桂林又是最美的。
群山叠立在水中，水中有群山的倒影。
没有哪一座山不引人入胜，没有哪一湾的水不吸引人。
桂林山水知名旅游景点
1、象鼻山
象鼻山位于桂林市东南漓江右岸，山因酷似一只大象站在江边伸鼻吸水而得名，是桂林的象征。由山西侧拾级而上，可达象背。山上有象眼岩，左右对穿酷似大象的一对眼睛，由右眼下行数十级到南极洞，洞壁刻“南极洞天”四字。
2、甑皮岩国家考古遗址公园
甑皮岩国家考古遗址公园是桂林市向世界展现中华民族“万年智慧”的历史文化名片，“万年智慧”是桂林重量级文化名片。甑皮岩国家考古遗址公园是桂林万年智慧圣地主题景区，是华南地区唯一的国家考古遗址公园。
小学语文教材四年级下册课文
小学课文 《桂林山水》
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
四年级语文课文分为上下册两本教科书，共收录课文有54课，上下册各有27课，各8个单元，具体课文标题看图片，图源百度。
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《乡村四月》
绿油油的青草遍布山原，天空倒映在水田里满川亮白。
杜鹃啼唱，细雨像轻烟。
四月的乡村里，没有什么闲人。
刚刚才采完桑叶，又要插秧国。
《四时田园杂兴》
白天出去耕田晚上在家织麻布。
乡村里的男男女各自经营的家计。
小孩子们不懂得耕田织布，
也在桑树花袱羔惶薏耗割同公括旁边学着种瓜。
《渔歌子》
西塞山前面白鹭在飞，
溪边桃花盛开，溪里的鳜鱼肥大。
头戴着青色的斗笠，身坡着绿色的蓑衣。
斜风细雨也不须要回去。
《白鹅》主要内容：课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。主要写了两方面内容，一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘。二是叙述了白鹅对“我”一家所做的贡献，表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情。
课文原文
这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
以上就是四年级语文下册课本的全部内容，小学语文教材四年级下册课文。《桂林山水》一文作者用富有诗意的优美语言，描绘了桂林山水的美丽景色。把这一天下奇观生动形象地展示在人们面前，使没有去过桂林的人们产生一种身临其境的感觉，受到了美的陶冶，这主要得益于作者在文中运用的大量的修辞手法。“桂林山水甲天下”，一个“甲”字。
