关于语文教材的议论文？七年级语文课本议论文：1、《艰难的国运与雄健的国民》。2、《土地的誓言》端木蕻良。3、第一单元：《敬业和乐业》（演讲议论文）。4、《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》（演讲议论文）。5、《傅雷家书两则》（书信体议论文）。6、《致女儿的信》（书信体议论文）。7、《事物的正确答案不止一个》。那么，关于语文教材的议论文？一起来了解一下吧。
反对鲁迅作品退出中小学语文教材的理由如下：
鲁迅精神是民族之魂，不可或缺；鲁迅人格伟大，也是一部教科书；鲁迅的精神历久弥新，不会随着时代的发展而褪色；当今仍然呈现着鲁迅所批评的众生相；青少年心智与精神可塑性强，需要鲁迅的思想；鲁迅代表着那个时代的历史记忆，而忘记了过去，就没有了未来；鲁迅作品的语言虽晦涩难懂，但那是新文化运动的成果与见证；鲁迅的作品具有极高的文学性与思想性；鲁迅的作品可以治疗当今人们浮躁的心态；
这里，鲁迅的作品并不能包医百病，有些同学把什么好处都加在鲁迅身上是不妥的，说理还要“靠船下篙”。删减的是鲁迅的作品，并非所有的名家作品，也并非所有的经典著作，所以泛谈经典、名著、传统文化、思想教育的意义价值是不能服人的。那么怎样才能做到以理服人呢？
要反对鲁迅作品退出，必须着重阐述鲁迅作品的独特的、与众不同的、其他作品无法替代的价值。 如：其作品中冷峻而又不乏智慧、幽默的风格，坚韧顽强的思想人格，犀利而深刻的思想，“冰火同炉”的情感……上述是从鲁迅作品的价值方面论述的，你还可以换个角度，从现实需要出发，指出鲁迅作品当今时代需要它，成长中的青少年需要它等。
范文一篇
《风筝》飞走的背后
江苏省宝应中学高三（32）陈婧怡
鲁迅的《风筝》一文难逃厄运，因为初中生难理解，老师讲的吃力等缘由被无情地从属于这个时代的七年级课本中删出。
这个话题是一个有高度学术性的话题，中国人民大学的孙郁教授认为：中小学的教育是“信”的教育，鲁迅的文本是“疑”的文本。用“信”的理念讲授“疑”的思维，永远不得其果。六十年来，我们在用鲁迅最厌恶的方式来讲解鲁迅，这是学生不买账的主要原因。
鲁迅的作品没有重复的文本，每一篇都有特别的价值。中小学生适合读什么篇章，我也很困惑。连大人理解都不易，何况孩子。鲁迅的文本是很强智性的攀缘，是对智力极限的挑战。
《说勤奋》、《滴水穿石的启示》、《谈礼貌》、《学与问》、《学会合作》。小学语文教材中，共有五篇议论文:《说勤奋》、《滴水穿石的启示》、《谈礼貌》、《学与问》、《学会合作》。 议论文又叫论说文，议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。《说勤奋》在开头提出观点举了两个典型事例：司马光编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，童第周完成了高难度的青蛙卵剥离手术。《滴水穿石的启示》论说水滴的力量是微不足道的，可是“水”目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。
.或许你会说:"为什么学好语文如此重要呢?"首先,我想先举个例子,若有一建筑师要建一栋五十二层的高楼大厦.在大桩时,若桩打得不牢固,像一张纸风一吹就 飘飘欲坠的话,即使他后面的楼修得再坚固无比,没有一个良好的基础,不久,一定会付诸东流.可见,打好基础对于做一件事是多么重要.而语文,对于各科来讲,是各科的基础.只有学好了语文,打好了基础,才能使各科学起来不费力.看看各科的教材,除英语外,有哪一科不是用汉字来书写的.若语文没学好,看数学、物理的应用题一定会被弄得一头雾水，因为应用题都是用语文中的语言组织起来的。即使是英语，若没有学好语文中的语法知识，英语中的主、谓、宾格一定把你绕得团团转。然而，在世界名国中，都有许多的爱国将士。不论是谁，都要有一颗爱国之心。欲语云：“国破家亡。”说明，一旦你的国家每望了，家也会随之破碎。而语文是我们的母语，若连自己的母语都学不好，又有什么资格去学习他国的语言呢？更何况，当你走出中国，走向世界，你并不只代表自己，还代表整个中国的素质。若这时的你语文并不好，而引起外国朋友的“关注”，那你一定会“永垂史册”——遗臭万年。可见，学好语文是多少的重要，
语文，主要是拼音和汉字，若拼音和汉字学好了，语文一定不会差。
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，当然也就学不好语文了。所以，兴趣对学习语文来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶我们的情操。不过，不能只是读，还要思考，我们应在阅读的过程中将遇到的好的句子与要点变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要与旁人讨论，听取别人的看法。这样水平才会提高。而且，阅读量越大，知识就越丰富，眼界会更广。况且写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书与现实生活联系起来，写作时才会思如泉涌，写出好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”我们大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读并且喜欢阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。
以上就是关于语文教材的议论文的全部内容，《说勤奋》、《滴水穿石的启示》、《谈礼貌》、《学与问》、《学会合作》。小学语文教材中，共有五篇议论文:《说勤奋》、《滴水穿石的启示》、《谈礼貌》、《学与问》、《学会合作》。 议论文又叫论说文，议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。
