语文怎么答题？首先，相信自己的第一直觉就是正确答案。其次，因为语文题没有绝对的正确和错误。第一部分的都是一些基础题，仔细认真一些就可以拿到全部的分数。二、文言文阅读：首先，经常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章。三、那么，语文怎么答题？一起来了解一下吧。
语文考试答题技巧分以下几类：
阅读理解题：
1、事实：即文章中的内容、事例、人物的动作、事物的形状等；
2、情感：即什么样的事实表现了人物或者作者怎样的思想感情。
阅读赏析题：
1、表达特色：从文章中选择一处与之相孝塌对应的语句，结合所学的表达方式中的作用，进行赏析即可；
2、动作描写搭坦：需要说明物的特点和动作；景物描写：从各个方面对景物进行了细致的描绘，表现了景物的什么突出特点；外貌描写：表现人物的生活或生活状况。
文章题目的分析：
1、文章开头的作用：吸引读者和引出下文；
2、文章结尾的作用：含蓄和点明中心；
3、文章两处内容或前后说法是否矛盾：用虚实法来答题，文章中前面的事实或人物行为方知慎桐面，后面人物的思想情感方面来答。
一、基础知识类：
它包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。基本原则是信语感，多比较。
首先，相信自己的第一直觉就是正确答案。
其次，因为语文题没有绝对的正确和错误。第一部分的都是一些基础题，仔细认真一些就可以拿到全部的分数。
二、文言文阅读：
首先，经常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也一定要联系课本做判断。
其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章。
三、诗词鉴赏：
对诗词进行分类，思
高考语文答题技巧如下：
1、拿捏词义的轻重
近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。辨析时就要注意区别。
例如：“损坏”“毁坏”“破坏”其表现的程度就层层升级，依次加重。再如：“陌生”与“生疏”，两个词都有“不熟悉”的意思。但“陌生”表示对一个人或事物因初次接触而不熟悉。
“生疏”则可表示对一个人或事物以前熟悉或曾经有过接触，因相隔时间长变得不熟悉了，或者因接触时间不长次数不多所以不熟悉。
2、限定词义的范围
有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有握肆大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。
例如：“边疆”“边境”“边界”范围是越来越小。“边疆”指远离中心的地方，靠近国界的领土，范围大，同时这个概念比较抽象;“边境”指靠近国界的地氏橡方，范围较小，同时这个概念比较具体。“边界”仅指一条界限，范围最小。
3、揣摩词义侧重
有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。
例如：歼皮旁“景色”与“景点”，“景色”侧重指景象、情景。“景点”侧重指景物的地点。再如：“诡辩”与“狡辩”都指无理强辩，但“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段，奇怪的言辞，似是而非的论证来为自己的谬论辩护。
语老嫌拍文考试的答题技巧有：
按顺序做题。试卷中所有试题都要按顺序去做，不要挑着做，不要漏掉一道题；有不会的可以标上特殊符号先做后面的，最后一定把之前不会的题都再想一遍，即使不会，也要者弊写一个答案，有字可能得分，没侍羡字一定没分；自己检查。平时做完作业不要指望家长检查，要养成自己仔细检查的好习惯，检查的时候不要只看自己写了字的部分；要按序号从头到尾把每一部分都检查一遍，看看自己是否有漏掉的题目，要学会查漏补缺。
1、词语理解型
【答题方略】
词语理解是历年高考常见的命题形式，主要考查词语在语境中被临时赋予的含义。一般来说，此类题型会特别关注词语的语境义，而不是词典中所诠释的规范义。其常见的命题形式有：（1）结合文章内容，简要阐释某句的深刻含义；（2）根据文意，写出某词的含义。
理解词语的含义，必须透过词语的表面义，体味其深刻的内涵：理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象，即寻找它的本体；理解词语的象征义，就要寻找词语的象征对象；理解词语的反语义、就要将褒贬互换；理解词语的双关义就要注意它是谐音双关还是语意双关；理解代词的词义就在上句或下句寻找释义。当然，理解词语的含义，还必须联系词语的具体语境，结合作者观点、文章主题，从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释。
2、句子理解型
【答题方略】
这种类型的题目要求理解文中重要句子的含义。所谓重要的句子，通常指以下几种语句：（1）结构比较复杂，意思难懂的句子；（2）使用了修辞、内涵丰富的句子；（3）揭示文章脉络层次的句子，即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句；（4）统摄全篇，即人们常说的文眼或者是揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。其常见的命题形式有：（1）结合文章内容，简要阐释某句的深刻含义。
以上就是语文怎么答题的全部内容，一、选择题 在处理语文选择题时，首先要仔细阅读题目要求，区分是要求选出正确选项还是错误选项。用铅笔标注关键信息可以帮助我们集中注意力。答题时可运用排除法，排除明显错误的选项，从而提高正确率。遇到模棱两可的选项时，应细致分析题干与选项的对应关系，选择更符合题意的答案。如果仍有不确定选项。
