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九年级上册语文部编版,九年级上册语文课本部编版

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  • 2024-11-18

九年级上册语文部编版?环滁皆山,西南诸峰尤美,琅琊山深秀。山行六七里,酿泉潺潺,醉翁亭翼然泉上。亭乃山僧智仙所建,太守自名之,常与客饮于此,年少辄醉,故自号醉翁。醉翁之意,非酒,乃山水乐也。日出林霏散,云归岩穴明。山间朝暮,景色变换。野花散发幽香,佳木繁茂成荫。风霜高洁,水落石出,四季不同,那么,九年级上册语文部编版?一起来了解一下吧。

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环滁皆山,西南诸峰尤美,琅琊山深秀。山行六七里,酿泉潺潺,醉翁亭翼然泉上。亭乃山僧智仙所建,太守自名之,常与客饮于此,年少辄醉,故自号醉翁。醉翁之意,非酒,乃山水乐也。

日出林霏散,云归岩穴明。山间朝暮,景色变换。野花散发幽香,佳木繁茂成荫。风霜高洁,水落石出,四季不同,乐无穷。

负者歌于途,行者憩于树,滁人游于山间,乐融融。临溪而渔,鱼肥泉香;山肴野蔌,太守宴也。宴中乐非丝非竹,射弈喧哗,宾欢太守醉。

夕阳西下,人影散乱,太守归,宾客随。树林阴翳,鸟鸣上下,游人去,禽鸟乐。禽鸟知山林乐,而不知人乐。人知从太守乐,而不知太守乐其乐。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。庐陵欧阳修为是人。

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一、基础知识

欧阳修,北宋文学家,号醉翁,作品《醉翁亭记》。

生字读音包括:环滁(chú)、琅琊(láng yá)、岩穴暝(míng)等。

重点词语解释涉及环、蔚然、泻、翼然、名、醉翁之意、得之心、阴翳等。

句子翻译包括“有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也”等。

古今异义如“醉翁之意不在酒”、“游人去而禽鸟乐也”等。

一词多义涵盖而、绝、也、之、乐、秀、意、临、名、穷、归等。

词类活用涉及山行、名、乐、秀、意、临等。

特殊句式以及重点句子翻译包括倒装句、判断句、省略句等。

二、思想内容理解

主旨为“与民同乐”,名句为“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”。重点内容包括文章主旨、名句、太守之乐的含义等。

归纳段意涉及第一段至第四段。

贯穿全文的主线句子是“山水之乐,得之心而寓之酒也”。关于“醉”和“乐”的关系,两层含义解释为喝酒醉了与陶醉于山水之中。

作者写醉翁亭的落笔顺序为从山到泉到亭,写景顺序由远及近,由大及小,由山及泉及亭。

欧阳修的“览物之情”体现了与民同乐的思想,与范仲淹的“迁客骚人”们以个人得失和荣辱为览物之情根本区别。

《醉翁亭记》与《岳阳楼记》语言上的异同,包括语言形式、音韵、词句的使用等。

从本文中演化而来的成语解释及其意义,如“峰回路转”、“醉翁之意不在醉”、“水落石出”、“觥筹交错”等。

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北宋文坛巨匠欧阳修,以其卓越的散文才华,位列唐宋八大家之一,文集《醉翁亭记》更是流传千古。本文将深入解析这部作品中的核心知识点,带你领略古人的智慧与情感世界。

首先,让我们聚焦几个重要的生字注音:滁州(chú)的琅琊山,字里行间流淌着古韵的音节。文章中的重点词语如“意”(古义与今义对比,情趣的深意)、“去”(离开,蕴含着情感流转)、“颓然”(醉态,描绘出饮酒后的闲适),以及“芳”(花朵,象征着季节变换)等,都在文中起到了关键的叙事和抒情作用。

一词多义是古汉语的魅力所在,例如“而”(连接词的转折与递进)、“绝”(多义,断绝与极)、“也”(语气助词,表达肯定或转折)、“之”(助词的丰富变化)、“酿泉”(名词动用,既指泉水,又寓意向往)、“乐”(快乐与乐趣的交融)等,展现了汉字的灵动与深邃。

在句法结构上,如“山行”与“翼然亭”中的“名”(名词动用,命名),以及“乐其乐”(动词与名词的结合),都体现了作者独特的语言艺术。《醉翁亭记》的特殊句式,如倒装句和省略句,让文章读来富含韵味。

《醉翁亭记》的主旨围绕一个“乐”字,通过描绘山水之美和滁州百姓的欢乐,展现欧阳修的“与民同乐”政治理想。

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【 #教案#导语】《乡愁》是现代诗人余光中于1972年创作的一首现代诗歌。诗中通过“小时候” “长大后” “后来啊” “而现在”这几个时序语贯串全诗,借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物,把抽象的乡愁具体化,概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,流露出诗人深沉的历史感。以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

1.部编版九年级上册语文第三课《乡愁》教案

知识储备点:

1、品味诗歌语言,了解诗人的情感。

2、了解诗歌的写作顺序和感情线索。

能力培养点:

1、培养学生自主、合作、探究学习的能力。

2、反复诵读,使学生掌握诵读诗歌的要领和技巧。

3、提高学生欣赏诗歌的能力。

情感体验点:

使学生增强爱家乡、爱祖国的情感,并立志刻苦学习尘尺,以报效祖国。

教学重点难点:

1、反复诵读诗歌,体会诗人对祖国真挚的热爱之情。

2、分析本诗独创的意象和精巧的构思。

教学方法:

朗读法、启发、探究法.

教具准备:

投影片、录音机.

教学步骤:

一、创设情境,导入新课:

(出示投影片:一位中年人,坐在床前抬头凝望窗外明月)同学们,看这幅画,你们会想到谁的诗句呢?这首诗是表达怎样的情感呢?(学生回答)对,这首诗是的唐代诗人李白所作,表达了作者对家乡的思念。

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部编版九年级语文上册《醉翁亭记》知识点整理如下:

一、基础知识:

1、作家作品:

欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,北宋文学家、史学家。谥号“文忠”,唐宋八大家之一,北宋诗文改革的领袖,在散文、诗词及文学批评方面都有很高的成就。

2、生字读音:

环滁(chú)琅琊(láng yá)辄(zhé)林霏(fēi)开岩穴暝(míng)伛偻(yǔ lǚ)山肴(yáo)野蔌(sù)射者中(zhòng)觥(gōng)筹交错颓(tuí)然阴翳(yì)

3、重点词语解释:

(1).环滁皆山也;环而攻之环:环绕。环:包围。(2).望之蔚然而深秀者蔚然:茂盛的样子。秀:秀丽。(3).泻出于两峰之间者泻:飞泻。(4).翼然临于泉上者翼然:像鸟张开翅膀的样子。临:靠近。(5).名之者谁名:命名。(6).饮少辄醉辄:就。(7).醉翁之意不在酒 意:情趣。(8).得之心而寓之酒也寓:寄托。(9).云归而岩穴暝归:聚集。(10).太守归而宾客从也,归:回家。从:跟从。

(11).吾谁与归,归:归依 (12).太守谓谁谓:是。(13).野芳发而幽香;佳木秀而繁阴 芳:香花。发:开放。秀:草木茂盛。

以上就是九年级上册语文部编版的全部内容,部编版九年级上册语文第11课《沁园春·雪》原文及翻译。原文:沁园春·雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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