语文随笔400字？高中语文的随笔，可以是文字对生活中的感悟，也可以是对书本知识的体会。今日，我想分享一次在公园里的读书体验和情感流淌。公园里的书香与感悟 今日阳光正好，我独自来到公园的长椅上坐下，翻开了一本经典文学著作。漫步在文学的世界里，每一次的阅读都能激起心中的波澜。在微风的吹拂下，那么，语文随笔400字？一起来了解一下吧。
那个年龄，日子总是那样充实的，月亮总是明丽的，太阳总是温暖的，雨水是甜的，雾是透明的，雪是彩色的。
那个年龄没有恐惧，没有胆怯，没有自私，没有自我。有的是老师的叮嘱，父母的殷盼，同学的祝福。
怀着这份青涩，去回味属于自己那学生时代的点点滴滴，去追忆当年的青春，再次去体会那一米阳光，一个微笑，一份羞涩……，还有那份轻狂和执着。
那个炎热的初夏开始的时候，空气中已经有了热烈的气息。几个同学没法在那空气污浊的寝室里睡觉了。我们两三个同学拿着凉席跑到学校东边那片阴凉的树林下乘凉。去熬过那难捱的热烈夏的夜。
就是白天我们都不太去的这地方，因为树多草杂，很少有学生来此流连。而我们今夜却来此乘凉。夜半时分，我感觉身下的凉席越来越凉，想走开的时候，发现那两个同学不知何时已走了。身下好像有东西在蠕动，我浑身起了一阵鸡皮疙瘩，拿起凉席就跑，回头望一下，席下分明盘着一条花斑蛇。那种清凉就是从他身上发出的吧，听老年人说蛇是凉性动物。我可顾不了那么多了。跑吧。
那个教室门口的苹果园早已被一栋大楼代替。多少次早晨流连于那片带有薄暮的果园。尤其初春的苹果开花了，粉粉的白白的苹果花带着神秘的香味，荡漾在每个同学的鼻息中。还记得雪野中那个穿红色滑雪衫的女同学，捧着书在校园一角，苹果树下读书的影子。
失去了才更懂得珍惜
如今，小学的一切已经远离了我而去，覆水难收了。
起初，我感到无奈，经常叹息时光的流逝，对逝去的小学时光感到惋惜。渐渐的，我便开始沉浸在美好的回忆里，回忆以前那些美好的时光，细细回想以前那每一件事情的经过、细节，那一次次的挫折，那一次次的成功，还有那同学师生之间微不足道的往事，那些我以前根本没去留意，更不会把精力放在上面的事情，现如今，却总是不止一次的，在我脑海里浮现，就算是想要去回避却怎么也回避不了了。
仔细回想一下，以前总是抱怨时间过的很慢，恨不得立刻毕业。现在呢，总算是如愿以偿了，但却总是有一丝懊恼、一丝无奈不时涌上心头。我又突然觉得，过去的日子真如白驹过隙，一眨眼，六年就已经是离我而去，只允许我去回忆那一个个细微而又精致美好的的往事的点点滴滴。
写到这，又不知不觉地想起一件事：有一次，5岁的席慕容在一天傍晚突发奇想，想把一颗她很喜欢，很珍惜的石头往后扔，看能不能找回来，但却总也找不到了，以致她直到长大后还常常在回忆着那颗石头，回忆那颗石头的美好。这也许是一个非常简短的故事，却告诉了我们一个真理：有时，失去了才更懂得珍惜。如果假设席慕容当时就找回了石头，那么那颗石头可能不会被保留多久，也或许席慕容会渐渐地淡忘它，那么她就不会收获对那颗石头那么美好的回忆了。
人生的起点
从我们来到这个世界上的那一刻起，我们美好灿烂的一生便由此开始。那一刻就是我们人生的起点。
然而人生的起点不只是我们出生那一个。在我们生活中的各个阶段都有各自的起点：有使人通向成功彼岸的；也有使人坠入失败深渊的。其实每个人的起点是一样的，但由于每个人的性格、志向有所差别，所以才导致产生不同的结果。
二十世纪中叶，在大洋彼岸的美国，有两个风华正茂的中国青年怀着对未来的憧憬，踌躇满志得踏上了他们向往已久的那片土地。他们要在那里打造一片属于自己的天地。上帝对每个人都是公平的，两个年轻人的起点是一样的，只有一点：一个年轻人是乐观主义者；而另一个是悲观主义者。经过了二十多年的奋斗，那个乐观的人获得了成功，在社会上占有了一席之地；而那个悲观的年轻人却一事无成，在生存和被社会淘汰的边缘上苦苦挣扎……
每个新起点对每一个人来说都是一样的，所不同的是人们如何看待它。同样是一项艰巨的任务，当其完成一半时，乐观的人会说：“只剩一半了！”；而悲观的人会说：“还有一半！”。这充分的反映了人们对相同事物的不同认识。
由此可知，人生的每一个起点都无所谓好坏，只不过在乐观的人看来都是通向成功彼岸的；而在悲观的人看来几乎都是通向失败深渊的。
生活处处有语文
生活处处都离不开语文,每天我们都不断地接触它,学习它.语文就像金子,不论现实多么的贫穷,只要拥有语文,在语文的世界里便是富有的.
曾有一位友人告诉我：“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了伱的生活.”是的,语文与生活有着密不可分的关系,生活中能常常看见语文的影子,感悟到语文的存在.
在大街上,各种各样的广告语,不都充满语文的魅力吗?“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这是食堂里常有的告示牌,呼吁大家要珍惜粮食,卟要浪费.“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,它借用了诗人杜牧笔下的《清明》,写出了 “杏花村”牌酒的质量好,销路广……这富有趣味的标语,不正是语文吗?
新年的时候,走进居民小区,再看看家家户户门前的对联.“一帆风顺好运来,万事如意发大财”表达了人们对新一年的美好愿望；“福如东海长流水,寿比南山不老松”表达了对老人的真诚祝福.这对联的知识是多么的丰富,让人从中领悟到语文的魅力所在.
语文,是中国人的语言,是中国人的骄傲.从古至今,一直向未来推进.
生活处处都有语文,处处都有知识和乐趣,只要我们留心观察,平凡的事物都会因为你们而变得美丽.同学们,努力吧,让你的生活充满语文!
生活处处有语文
我们的生活处处有语文,我们的生活需要语文,我们的生活离不开语文.
语文是人与人之间交流的工具.我们平时嘴里说的语言,手下写的文字,都是语文中的一部分.现在我们是学生,学生的任务就是学习,学习就要看、听、读、说、写,那我们平时看的、听的、读的、说的、写的不都是语文吗?有了语文,我们的生活才多姿多彩,这些不足以证明语文在日常生活中的重要性吗?其实语文在生活中不仅是人与人交流的工具,还是陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的.
比如说：一个人在不愉快时,一篇优美的散文可以使他找回愉快的心情；一个人在失败后,情绪低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心,勇敢地面对未来.语文给生活的影响是无法比拟的.在这一点上,我深有感触.我十分喜爱语文,尤其是散文和诗词.
散文有叙事的、抒情的、哲理的,凡此种种,各有千秋.如宗璞的《紫藤萝瀑布》这篇散文,情意深长,隽永如水.我还喜爱诗词.诗词有豪放的,有幻想的,有叙事的,有抒情的,有哲理的,凡此种种,各有千秋.如李白的“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”,杜甫的“挽弓当挽强,用箭当用长,射人先射马,擒贼先擒王”等.这些诗句曾无数次打动我的心,陶冶我的性情,使我沉醉只之中.
我有些坐不住了,拿起笔,写下自己的文章,我觉得自己的手已无法停止了.这就是语文对我的震撼.
总之,语文对我的日常生活影响还有很多很多.同学们,让我们善用语文吧!从语文中你会发现更多的乐趣,因为,我们的生活处处有语文.
高中语文的随笔，可以是文字对生活中的感悟，也可以是对书本知识的体会。今日，我想分享一次在公园里的读书体验和情感流淌。
公园里的书香与感悟
今日阳光正好，我独自来到公园的长椅上坐下，翻开了一本经典文学著作。漫步在文学的世界里，每一次的阅读都能激起心中的波澜。在微风的吹拂下，文字如同柳条般轻柔，激起了我对生活百态的思考。故事中人物的喜怒哀乐，仿佛与我产生了某种共鸣。书中的文字犹如画卷中的色彩，色彩斑斓且充满生机。随着故事的深入，我仿佛置身于一个全新的世界，感受到了人性的善恶美丑。每一次的阅读都是一次心灵的旅行，带给我不同的思考和启示。我感受到了书中的文字不仅是墨水的印记，更是作者心灵的呐喊和对生活的热爱。在阅读中，我仿佛触摸到了生活的脉搏，感受到了生命的跳动。这次公园的阅读体验让我更加深刻地理解了阅读的重要性以及生活与书本之间的紧密联系。因为书本能够指引我们更好地理解生活，而生活则为我们提供了最真实的体验与感悟。
公园中的阅读不仅仅是对知识的摄取，更是对心灵的滋养。每一次沉浸在阅读中，我都能感受到内心的平静与喜悦。书中的故事仿佛成为了我生活中的一部分，让我更加珍惜生活的每一个瞬间。
以上就是语文随笔400字的全部内容，那个年龄，日子总是那样充实的，月亮总是明丽的，太阳总是温暖的，雨水是甜的，雾是透明的，雪是彩色的。那个年龄没有恐惧，没有胆怯，没有自私，没有自我。有的是老师的叮嘱，父母的殷盼，同学的祝福。怀着这份青涩，去回味属于自己那学生时代的点点滴滴，去追忆当年的青春，再次去体会那一米阳光。
