六年上册语文教材全解？分类：图书 > 中小学教辅 > 小学六年级 > 语文 定价：￥15.80 这本书是四百万教师的助手，一亿二千万学子的良师益友，薛金星总主编的《小学教材全解》最新改进版已隆重上市，向全国师生致以最诚挚的谢意。它在历经风雨后，不断创新，销量持续增长，成为教辅图书市场上的独特存在，深受师生喜爱，那么，六年上册语文教材全解？一起来了解一下吧。
关于薛金星主编的《小学教材全解—六年级语文上人教课标版》的图书信息如下：
作者：薛金星
出版社：陕西人民教育出版社
出版日期：2009年6月1日
字数：400,000字
版本：第3版
页数：302页
印刷时间：2009年6月1日
开本：大32开
ISBN：9787541985409
包装：平装
分类：图书 > 中小学教辅 > 小学六年级 > 语文
定价：￥15.80
这本书是四百万教师的助手，一亿二千万学子的良师益友，薛金星总主编的《小学教材全解》最新改进版已隆重上市，向全国师生致以最诚挚的谢意。它在历经风雨后，不断创新，销量持续增长，成为教辅图书市场上的独特存在，深受师生喜爱，成为学习新时尚和最优品牌之一。
金星书业凭借其“全心全意，解疑解难”的理念，以及“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则，以及对教育事业的高度责任感，为学生、教师和家长提供了优质服务。为适应新课改，他们还开发了与小学、初中、高中新课标教材配套的教材全解系列。
《小学教材全解》的内容全面，涵盖了教材的各个方面，既有深入浅出的讲解，也有最新的科技、动态和教学方法。书中的专家顾问团队确保了内容的科学性和实用性。同时，还提供了强大的售后服务支持，如在线答疑和名师俱乐部，为读者提供了一个丰富的学习资源平台。
1. 阿①ā 阿罗汉 阿姨 ②ē 阿附阿胶2. 挨①āi 挨个挨近 ②ái 挨打挨说3. 拗①ào 拗口 ②niǜ 执拗常用多音字组词（B部）1. 扒①bā 扒开扒拉 ②pá 扒手扒草2. 把①bǎ 把握把持 把柄 ②bà 印把刀把 话把儿3. 蚌①bàng 蛤蚌 ②bèng 蚌埠4. 薄①báo (口语单用) 纸薄 ②bó (书面组词) 单薄 稀薄5.堡 ①bǔ 碉堡堡垒 ②pū 瓦窑堡 吴堡 ③bǔ 十里堡6.暴 ①bào 暴露 ②pù 地暴十寒7.背 ①bèi 脊背背静 ②bēi 背包背枪8.奔 ①bēn 奔跑奔波 ②bèn 投奔9. 臂 ①bì 手臂臂膀 ②bei 胳臂10.辟 ①bì 复辟 ②pì 开辟11.扁 ①biǎn 扁担 ②piān 扁舟12.辟 ①biàn 方便便利13.骠 ①biāo 黄骠马14.屏 ②bǐng 屏息屏气15.剥 ①bō (书面组词)剥削(xuē) ②bāo (口语单用) 剥皮16.泊 ①bó 淡瞎春拦泊 停泊 ②bǎi 大伯子(夫兄)17.伯 ①bó 老伯 伯父 ②bǎi 大伯子(夫兄)18.簸 ①bǒ 颠簸 ②bò 簸箕19.膊 ①bó 赤膊 ②bo 胳膊20.卜 ①bo 萝卜 ② 占卜常用多音字组词（C部）1. 藏 ①cáng 矿藏 ②zàng 宝藏2. 差 ①chā (书面组词)偏差 差错 ②chà (口语单用)差点儿3. 刹 ①chà 古 ②shā 刹车4. 禅 ①chán 禅师 ②shàn 禅让 封禅5. 颤 ①chàn 颤动 颤抖 ②zhàn 颤栗 打颤6. 场 ①chǎng 场合 冷场 ②cháng 场院 一场(雨)③chaág 排场7. 嘲 ①cháo 嘲讽 嘲笑 ②zhāo 嘲哳(zhāo zhā)8. 车 ①chē 车马 车辆 ②jū (象棋子名称)9. 称 ①chèn 称心 对称 ②chēng 称呼 称道10.澄 ①chéng (书面)澄清(问题) ②dèng (口语)澄清(使液体变清)11.匙 ①chí 汤匙 ②shi 钥匙12.冲 ①chōng 冲锋 冲击 ②chòng 冲床 冲子13.臭 ①chòu 遗臭万年 ②xiù 乳臭 铜臭14.处 ①chǔ (动作义)处罚 处置 ②chù (名词义)处所 妙处15.畜 ①chù (名物义)畜牲 畜力 ②xù (动作义)畜养 畜牧16.创 ①chuàng 创作 创造 ②chuāng 重创 创伤17.绰 ①chuò 绰绰有作 ②chuo 宽绰18.伺 ①cì 伺侯 ②chuo 伺机 环伺19.枞 ①cōng 枞树 ②zōng 枞阳(地名)20.攒 ①cuán 攒动 攒射 ②zǎn 积攒21.撮 ①cuō 一撮儿盐 ②zuǒ 一撮毛 ②zǎn 积攒21.撮 ①cuō 一撮儿盐 ②zuǒ 一撮毛常用多音字组词（D部）1.答 ①dá 报答 答复 ②dā 答理 答应2.大 ①dà 大夫(官名) ②dài 大夫(医生)山大王 3.逮 ①dài (书面组词)逮捕 ②chán (口语单用)逮蚊子 逮小偷4.单 ①dán 单独 孤单 ②chán 单于③shán 单县 单姓5.当 ①dāng 当天 当时 当年(均指已过去) ②dàng 当天 当日 当年(同一年、月、日、天)6.倒 ①dǎo 颠倒 倒戈 倒嚼 ②dào 倒粪 倒药 倒退7.提 ①dī 提防 提溜 ②tí 提高 提取8.得 ①dé 得意洋洋 ②de 好得很③děi 得喝水了9.的 ①dí 的当 的确 ②dì 目的 中的10.都 ①dōu 都来了 ②dū 都市 大都(大多)11.掇 ①duō 采掇 (拾取、采取义) ②duo 撺掇 掂掇12.度 ①duó 忖度 揣度 ②dù 程度 度量13.囤 ①dùn 粮囤 ②tún 囤积常用多音字组词（F部）1.发森基 ①fà 理发 结发 ②fā 发表 打发2.坊 ①磨胡fāng 牌坊 坊巷 ②fáng 粉坊 染坊3.分 ①fēn 区分 分数 ②fèn 身分 分子(一员)4.缝 ①féng 缝合 ②fèng 缝隙5.服 ①fú 服毒 服药 ②fù 量词,也作'付'常用多音字组词（G部）1、 杆 ① gān 旗杆 栏杆(粗、长) ② gǎn 枪杆 烟杆(细、短)2、 葛 ① gé 葛巾 瓜葛 ② gě 姓氏3、 革 ① gé 革命 皮革 ② jí 病革 病急4、 合 ① gě 十分之一升 ② hé 合作 合计5、 给 ① gěi (口语单用)给…… ② jǐ (书面组词)补给、配给6、 更 ① gēng 更换 更事 ② gèng 更加 更好7、 颈 ① jǐng 颈项 颈联 ② gěng 脖颈子8、 供 ① gōng 供给 供销 ② gòng 口供 上供9、 枸 ① gǒu 枸杞 ② gōu 枸橘③ jǔ ① gū 估计、估量 ② gù 估衣(唯一例词)12、骨 ① gū 骨碌 骨朵(仅此二例) ② gǔ 骨肉 骨干13、谷 ① gǔ 谷子 谷雨 ② yù 吐谷浑(族名)14、冠 ① guān (名物义)加冠 弹冠 ② guàn (动作义)冠军 沐猴而冠15、桧 ① guì 树名 ② huì 人名16、过 ① guō 姓氏 ② guò 经过常用多音字组词（H部）1、 虾 ① há 虾蟆 ② xiā 对虾2、 哈 ① hǎ 哈达 姓哈 ② hà 哈什玛③ hā 哈萨克 哈腰3、 汗 ① hán 可汗 大汗 ② hàn 汗水 汗颜4、 巷 ① hàng 巷道 ② xiàng 街巷5、 吭 ① háng 引吭高歌 ② kēng 吭声6、 号 ① háo 呼号 号叫 ② hào 称号 号召7、 和 ① hé 和睦 和谐 ② hè 应和 和诗③ hú 麻将牌戏
在语文小学教材中，多音字是一个有趣且重要的部分。如“薄”字，它有两个读音，báo（第二声），如“薄片”，bò（第四声），如“薄荷”。而“降”字也有两个读音，jiàng（第二声），如“降临”，xiáng（第二声），如“投降”。此外，“解”字也有两个读音，jiě（第二声），如“解释”，jiè（第四声），如“押解”。这些多音字的灵活使用，能够帮助孩子们更好地理解和运用语言。
在学习词汇时，近义词和反义词的概念非常重要。例如，“神圣”和“庄严”意思相近，都表示非常庄严、庄严、神圣的含义；“浓密”与“稠密”意思相同，都形容物体密集的状态。而“清澈”与“混浊”则是反义词，清澈指的是水或其他透明物体非常清澈，没有杂质；混浊则表示水或其他透明物体含有许多杂质，不清晰。另一方面，“浓密”和“稀疏”同样是反义词，浓密形容物体密集，而稀疏则表示物体分散、稀少。
通过学习这些词汇，孩子们可以更深入地理解语言的细微差别，从而提高他们的语言表达能力和阅读理解能力。多音字、近义词和反义词的学习不仅丰富了孩子们的词汇库，还帮助他们在实际运用中更加灵活自如地使用语言。
以下是小学六年级语文图书目录的部分内容:
语文七色光一
- 毛主席在花山
- 山洪一样的掌声
- 上将与下士
- 海瑞当知县
- 香山的红叶
- 夹竹桃
- 赏荷（四篇）
- 早梅、新柳、北陂杏花（古诗）
语文七色光二
- 知识改变了我
- 科学家阿基米德
- 从杂货店走出来的数学家
- 爱因斯坦和小女孩儿
语文七色光三
- 明珠回归
- 清炒小螺蛳
- 诗两首（望大陆、乡愁）
- 两岸民众亲如一家
...（其他部分目录省略）
每个单元涵盖各种主题，从领袖人物的故事到科学探索，从自然景观到古诗欣赏，以及传统文化和艺术的介绍。书中还配有生字表，帮助学生学习新词。
2因为它想戴上曾经让它驰骥疆场的象鞍，回忆当年浴血拼搏的往事，并以战象的身份与战友死在一起。 3这时，它身体膨（péng）胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛炯（jǒng）炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
以上就是六年上册语文教材全解的全部内容，回2因为它想戴上曾经让它驰骥疆场的象鞍,回忆当年浴血拼搏的往事,并以战象的身份与战友死在一起。 3这时,它身体膨(péng)胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯(jǒng)炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
