一年级语文六单元？本组围绕着“热爱生活”这一主题选入了四篇课文，体裁多样，内容丰富，每篇课文都洋溢着作者对生活的热爱。本组课文生动有趣，《比一比》、《菜园里》写的是农村田园美景，读起来琅琅上口，那么，一年级语文六单元？一起来了解一下吧。
第六单元想象
一、教材和丛书分析
1.教材分析
本单元以“想象”为主题，安排了4篇课文《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》，1个口语交际和1个语文园地。《影子》是一首以生活现象为题材的儿歌，运用了拟人和比喻的修辞手法，充满童真童趣，写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱之情。儿歌共两小节，语言简练，句式整齐，偶数句押韵，读起来朗朗上口。
《比尾巴》以对话的形式介绍了6种动物尾巴的特点。根据问题与回答，可以把课文分成两个部分，分别通过问答的形式介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀的尾巴的特点。全文句式整齐，富有韵律，读起来朗朗上口，简明易懂，充满了儿童情趣。《青蛙写诗》是一首轻快、活泼的儿童诗。作家用丰富而又合理的想象，把池塘里的美丽景物“蝌蚪、水泡泡、水珠”拟人化，并把它们想象成逗号、句号和省略号，从而组合成了一首生动有趣的小诗。借这样生动、具体的事物来认识标点，富有情趣，适合儿童学习。《雨点儿》用拟人化的修辞手法，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，讲述雨点儿从云彩里飘落下来后，大地发生的变化。“口语交际”是本册教材的第三次口语交际，在“说”的要求上有了进一步的提升。在第一次口语交际的基础上，进一步提出了说话的要求：有时候要大声说话，有时候要小声说话。
一年级上册第六单元的课如下，
上册：《影子》、《比尾巴》、《青蛙写诗》、《雨点儿》
下册：《古诗二首》（《池上》、《小池》） 、《荷叶圆圆》、《要下雨了》
一年级语文第六单元课文如下：
【单元教材简析】
本组围绕着“热爱生活”这一主题选入了四篇课文，体裁多样，内容丰富，每篇课文都洋溢着作者对生活的热爱。
本组课文生动有趣，《比一比》、《菜园里》写的是农村田园美景，读起来琅琅上口，饶有趣味；《自选商场》则是对现代购物方式的解说；
《日月明》巧妙地揭示会意字的构字特点《语文园地四》既是对前面所学知识的复习、延伸，又是对学生多途径识字的提示；《我会拼图》是对学生动手、动脑、动口能力的综合训练。
本组课文内容注重生活与学习之间的联系，日常事物的名称与学习生字词相结合，为学生的`识字创造了适宜的环境。本组学习的重点是识字、写字，提倡学生多方式、多角度地识字，体验学习的乐趣。
【单元总体目标】
1、正确人、流利、有感情地朗读课文，感受朗读的乐趣，丰富学生的知识。
2、提倡学生运用多种方式识字，特别是在日常生活中识字。鼓励学生自主识字，初步了解会意字的构字特点，认识笔画“
3、初步理解量词的用法，在日常生活中准确使用量词。
【单元教学建议】
识字、写字既是本组的重点，也是本组的难点。在以往的教学中，识字、写字往往显得枯燥无味，所以在本单元教学中，老师想方设法运用多种方式激发学生识字的兴趣，与学生一起感受成功的喜悦。
一、教学内容：识字1 识字2 识字3 练习1
二、教学目的要求 ：
1、 懂得哪些道理：
1）懂得热爱大自然，热爱学校；
2）懂得养成良好学习习惯的重要性。
2、 传授哪些知识：
1）36个生字，其中10个只识不写；
2）复习巩固汉语拼音，能正确、流利地朗读词语。
3）能正确规范地书写，理解生字组成的'词语。
3、训练哪些技能：
1）训练学生独立识字、规范写字的能力；
2）训练学生正确、流利朗读词语的能力。
4、掌握哪些学习方法：
1）学习边读边思考的学习方法。
2）掌握数笔画记字法。
5、培养哪些行为习惯：
1）培养学生正确的坐姿、读姿、写姿。
2）积累词语习惯
3）培养仔细读书，认真书写的习惯。
三、教学重点：
1、识记36个字，掌握其中26个，能理解词语。
2、规范书写26个生字
3、说话写话训练。
四、教学难点： 记住 “四、九、衣、鸟”等字的字形，学会正确、规范的书写。
五、教具准备： 投影仪（片）、录音机（磁带）
卡片、小黑板
六、教学活动安排：参观学校校园
本单元 课时，累计课时
一年级语文下册第六单元重点复习:
1.生字的笔顺.
2.能够会读、会认语文书第173页的生字，并用这些生字口头组词
3.掌握“减一笔、加一笔、加两笔”的识字方法，参见书P111
4.会用“音序查字法”查字典
5.正确运用数量词，参见《识字六》
6学会用下列词语或短语说句子
“把字句”与“被字句”的互换：
“被字句” 与“把字句”的互换：
那么……那么……
一边……一边……
7.积累优美的语段，要求背诵的篇目.
以上就是一年级语文六单元的全部内容，根据本单元教材内容，“语文主题学习”丛书共选入12篇文章，以人文主题为主，以语文要素为辅组织文章。《前后左右》的语文要素和人文主题都跟课文《影子》契合，所以可以整合；《水果娃娃》《比尾巴》和语文园地六“和大人一起读”中的《谁会飞》都突出了一问一答的特点，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
