四年级下册语文课本？四年级下册语文书内容有如下：1、古诗词三首 2、乡下人家 3、天窗 4、三月桃花水 5、琥珀 6、飞向蓝天的恐龙 7、纳米技术就在我们身边 8、千年梦圆在今朝 9、短诗三首 10、绿 11、白桦 12、在天晴了的时候 13、那么，四年级下册语文课本？一起来了解一下吧。
四年级下册语文课文18和19课的近义词、反义词、多音词、词义
四年级下册语文课文第18课《永生的眼睛》
【近义词】
悲哀──悲伤
苦痛──伤痛
捐献──捐赠
遵从──服从
【反义词】
光明──黑暗
完整──残缺
骄傲──耻辱
不假思索──犹豫不决
【多音字】
重：zhòng（重量）笼：lǒng（笼罩）给：gěi（送给）
chóng（重新）lóng（笼中鸟） jǐ（给予）（补给）
四年级下册语文课文：第19课《生命生命》
【近义词】
跃动──跳动
骚扰──干扰
强脊早烈──猛烈
鲜明──鲜活
包含──蕴含
震撼──震动
【反义词】
强──弱
短暂──长久
有限──无限
【多音字】
弹
dàn：导弹
tán：弹簧
6年级下册语文课文奇迹课堂4到6课的近义词反义词
1近义词：飘荡（飘动）、凉爽（凉快）、环绕（围绕）尽情(纵情) 反义词：凉爽(闷热)、欢乐（痛苦）
2近义词：解释（说明、解说）、理解（懂得、了解）、旅游（旅行、远足）
反义词：理解（误解）、强烈（微弱）
4近义词：发现（发觉）、飘零（飘落）、奉献（贡献）、回归（回来）、肥美（肥壮、肥沃）、葱翠（青翠）、茁壮（强壮、健壮）
反义词：整体（部分）、茁壮（瘦弱）、奉献（索取）、同（异）、整（零）、美（丑）
5近义词：映照（对映、照耀）亏罩、挺拔（挺立、苍劲）、赞美（赞扬、歌颂）、透明（透亮、晶莹）
六年级下册语文课文《琥珀》有哪些近义词和反义词
近义词：约莫——大约 推测——推想 详细——详尽 澎湃——汹涌
反义词：柔嫩——坚硬 推测——断定 快活——哀伤
五年级语文课文巩乃斯的马近义词反义词
语文
（语言和文学的简称）
编辑
是语言和文学及文化的简称。
语文上课的时候要专心听讲和多做笔记，这样才能理解课文。那么你知道四年级下册语文课文目录部编版有哪些吗？这次我给大家整理了四年级下册语文迹档春课文目录部编版，供大家阅读参考。
目录
四年级下册语文课文目录部编版
如何抓住小学语文课文中的重点词句
怎么才能学好语文
四年级下册语文课文目录部编版
第一单元
1.古诗词三首
宿新市徐公店
四时田园杂兴
清平乐·村居
2.乡下人家
3.天窗
4※.三月桃花水
口语交际：转述
习作：我的乐园
语文园地一
试卷练习题
第二单元
5.琥珀
素材
6.飞向蓝天的恐龙
素材
7.纳米技术就在我们身边
素材
8※.千年梦圆在今朝
素材
口语交际：说新闻
习作：我的奇思妙想
语文园地二
快乐读书吧
试卷练习题
第三单元
素材
9.短诗三首
素材
繁星(七一)
繁星(一三一)
繁星(一五九)
10.绿
素材
11.白桦
素材
12※.在天晴了的时候
素材
综合性学习：轻叩诗歌大门
素材
语文园地三
素材
试卷练习题
第四单元
13.猫
14.母鸡
15.白鹅
习作：我的动物朋友
语文园地四
试卷练习题
第五单元
16.海上日出
17.记金华的双龙洞
习作例文：
颐和园
七月的天山
习作：游
语文园地五
试卷练习题
第六单元
18.小英雄雨来
19※.我们家的男子汉
20※.芦花鞋
口语交际：朋友相处的秘诀
习作：我学会了
语文园地六
试卷练习题
第七单元
21.古诗三首
芙蓉楼送辛渐
塞下曲
墨梅
22.文言文二则
囊萤夜读
铁杵成针
23.“诺曼底号”遇难记
24※.黄继光
口语交际：自我介绍
习作：我的“自画像”
语文园地七
试卷练习题
第八单元
25.宝葫芦的秘密
26.巨人的花园
27※.海的女儿
习作：故事新编
语文园地八
试卷练习题
总复习
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如何抓住小学语文课文中的重点词句
1、联系词义入情。
小学语文教材四枣携年级下册课文。《桂林山水》一文作者用富有诗意的优美语言，描绘了桂林山水的美丽景拍答色。把这一天下奇观生动形象地展示在人们面前，使没有去过桂林的人们产生一种身临其境的感觉，受到了美的陶冶，这主要得益于作者在文中运用的大量的修辞手法。
“桂林山水甲天下”，一个“甲”字，写出了桂林美景在世人心中的地位，一下子就吸引了读者，使人产生一种急于往下读的感觉。
赏析
《桂林山水》系游记散文中上佳之作。此文描写的景色个性特征鲜明，静态美如一幅水墨画，动态美令读者似随作者信舟漓江，节奏美似一部优美的交响曲，令人心旷神怡。
海是波澜壮阔，西湖是水平如镜，而漓江的水则柔情刻骨静、清、绿；泰山是峰峦雄伟，香山是红叶似火，而桂林的山则豪气冲天——奇、秀、险。作者通过与其它景物的对比，把桂林袭岩慧山水的个性特征生动鲜明地展现在读者面前，令人浮想联翩、让人尽情感受它的美轮美奂。
形象生动，引人入胜。与外在美的对立一面便是内情美、意境美。作者为了突出桂林山水的一个“甲”字，展开想象，运用对比和比喻的方法，绘形绘色地将人们引入了桂林山水的胜境中去。
比如作品以“波澜壮阔的大海”和“水平如镜的西湖”作陪衬，突出了人们“从没看见过”的这样奇异的水，即漓江的水。
小学语文教材四年级下册课文
小学课文 《桂林山水》
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；做竖漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在纯余大前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就毁腔会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
课内必会6首：
《四时田园杂兴》（亏竖其二十五）
《宿新市徐公店历游》
《清平乐•村销烂大居》
《芙蓉楼送辛渐》
《塞下曲》
《墨梅》
语文园地中还有四首古诗：
《卜算子•咏梅》
《江畔独步寻花》
《蜂》
《独坐敬亭山》
以上就是四年级下册语文课本的全部内容，人教版四年级下册语文课文全部内容 语文是语言以及文学、文化的简称,语言包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、。
