五年级下册语文课时练答案？【答案】： 一、fēng kān yōng nì zhuò shǔ 二、根据下面的意思，从文中找出正确读音。1、心急如焚 2、铤而走险 3、故伎重演 4、灵机一动 三、1.发明 2.发现 3.发觉 四、那么，五年级下册语文课时练答案？一起来了解一下吧。
【答案】： 【自主•学习】
一、C
二、2 1 4 3
【课堂•达标】
一、在括号里填上合适的关联词。
1.之所以……是瞎行因为……
2.不管……都……
3.不仅……也……
二、总起全文 总结全文 首尾照应磨歼哗 赞美之情
【课后•练习】
一、黑白相间 红绿相间 五颜六色 白里透青 金灿灿
二、A
三、按要求写句子。
1.大花布最为畅销。
2.示例：到了秋天，树上的柿子像一个个红灯笼。
3.把“红叶”改为“彩叶”。
四、精读课文第四自然段，完成改侍练习。
1.硕大 茂盛 鲜艳 开花 花多 彩色的
2.提示：第一句话。
3.由远及近 比喻 对花树的喜爱、赞美
五、拓展阅读。
1.茂密 特别 有名
2.浓密茂盛 撒哈拉沙漠 古朴粗犷 浓郁风情
3.对于肉食大多采用烤制之后，再用咖喱、奶昔、番茄汁等淋拌的制作方法，对于面食则采用与其他水果相拌过油微炸的方法。
4.在非洲很多地方，吃饭不用桌椅，也不使刀叉，更不用筷子，而是用手抓饭。
5.引领下文
【答案】： 【自主•学习】
一、xuàn√ lè√ měng√ yū√ hào√ xíng√
二、根据提示，从文中找出相应的词语。
1、一碧千里
2、翠色欲流
3、洒脱
4、襟飘带舞
三、认真读课文，完成练习。
1、老舍 喜迎远客 主客联欢
2、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳
【品读•感悟】
一、2．提示：围绕草原的美丽景色来谈。
【课堂•达标】
一、2．√ 3．√
二橡腊、C
【课后•练习】
一、绿毯 渲染 勾勒 礼貌 拘束 羞涩
二、根据提示，完成词语练习。
1、示例：人流如潮车水马龙
2、一碧千里 翠色欲流 示例：青翠欲滴 千山一碧
三、按要求写句子。
1、男女老少穿着衣裳。
2、示例：蔚蓝的天空无边无际，朵朵白云像棉花般轻柔地飘浮着，很美丽。
四、精读课文，完成练习。
1、(1)草原羊群 (2)上握如团下 (3)辽阔、美丽
2、回答问题：
(1)蒙古族人民的热情和蒙汉两族人民之间深厚的感情
(2)用奶茶、奶豆腐、手抓羊肉和酒招待客人；席间，鄂温克姑娘们唱民歌。表现了蒙古族人民热情好客。
3、C
五、拓展阅读。
1、B
2、景美
3、一望无际的碧草如毡如毯……那景色是何等迷人。生动形象地写出了景物的特点。
4、作者更多的是感觉草原辽阔，使人心胸开段橘阔，而老舍先生是在赞美草原的风光美。
【答案】： 【自主•学习】
一、āng m iào n uán án j
二、课文链接。
1.西游记 吴承恩 孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚
2.石猴 第一个跳进瀑布 猴王
【课堂•达标】
一、1.地方 2.家产 3.又 4.为什么
二、用自己的话下列句子的意思。
1.一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。
2.一个个都按年龄大小排成一队，朝石猴有礼貌地拜见，都叫他“千岁大王”。
【课后•练习】
一、喜前凳伍不 造 设 目 身 抓 挠 伸 缩 精 华
二、1.排比 2.比喻 3.反问
三、细读课文，回答问题。
1.花果山福地，水帘洞洞粗纳天
2.敢于冒险
3.瞑 蹲 纵 跳 机智勇敢
4.石猴入洞
5.因为众猴在前面说过，谁进得去这洞，不伤身体者慧或，就拜他为王。石猴进去又出来，出来又进去，没伤身体，又找到这样一个安稳的洞与众猴同享，所以众猴拜石猴为“千岁大王”。
四、拓展阅读。
1.形容做事很有把握或毫不费力就能成功。
2.大圣 行者 老孙
3.是沙僧说的话。意思是自己见过，但没有吃过。
4.贪吃懒做，憨态可掬。
【答案】： 【自主•学习】
一、泵 筹 颠 吭 募 旬
二、给下列多音字注音并组词。
zhēng 挣扎 zhèng 挣钱
zuān 钻研 zuàn 电钻
zǎn 积攒 cuán 攒动
三、读课文，填空。
1.给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝
2.时间事情的发展筹集70块钱筹集2000块钱筹集买钻井机的钱
【正橡缓课堂•举模达标】
一、1.辛辛苦苦 2.迫不及待
二、按要求写句子。
1.是呀，一个梦想，竞有如此大的力量，在此时没有人不流泪。
2.只要捐出70元钱，就能帮助非洲的孩子们挖一口井。
【课后•练习】
一、1.捐献 2.痛快 3.大方 4.缺乏
二、1.坚定 2.艰巨 3.请求 4.要求
三、阅读课文内容，回答下列问题。
1.（1）非洲的孩子 （2）富有爱心、志向宏伟
2.回答如下：
（1）这个梦想的实现使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽，从而增进了加非人民的友谊。
（2）点明题目。
（3）示例：小瑞恩，你真是一个富有如态爱心、志向宏伟的孩子，我们都要向你学习！
四、拓展应用
1.特别的画
2.“ ， 。”
3.不仅……而且……
4.这种给予给人精神上的鼓励，有的人会因为这种给予变得刚强、奋发，会成为一个成功的人。
【答案】： 一、fēng kān yōng nì zhuò shǔ
二、根据下面的意思，从文中找出正确读音。
1、心急如焚
2、铤而走险
3、故伎重演
4、灵机一动
三、1.发明 2.发现 3.发觉
四、1.烽火 人报信 漂流瓶 2.电报 电话
五、补充下列名言警句。
1、折花逢驿使
2、海内存知己
3、忠言逆耳利于行
4、有则改之
六尺激、示例：上网 上网
七、阅读课文语段，按要求做题。
1、人机互动
2、可以显示文字、图片、声音、动画，大大提高了信息传递量，传输的信息也更加丰富。
3、示例：多媒体电脑真神奇啊！
八、拓展阅读。
1、对比 沉迷网络的危害
2、提示：从“周六周日可利用一些时间上网查阅资料、信息”到“不沉溺铅御虚拟时空”。
3、网络已经进入我们的生活，如果合理利用是会对我们有帮助的。
4、正确对待网络，趋利避害，管陵激袜好自己，让网络为我们的隽心健康发展服务。结合实际略。
以上就是五年级下册语文课时练答案的全部内容，【答案】： 【自主•学习】一、yāo ráo√ chěng√ zhēng níng√ chá√二、1.废寝忘食 2.杯水车薪 3.七零八落 三、填一填。1、把铁路修到拉萨去！2、。
