一年级数学基础知识？1、数数：根据物体的个数，可以用11—20各数来表示。2、数的顺序：11—20各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、3、比较大小：可以根据数的顺序比较，后面的数总比前面的数大，那么，一年级数学基础知识？一起来了解一下吧。
问题一：一年级孩子学习数学有什么好办法为了帮助家长对小学数学教材有所了解，我们试从下述几个方面作些介绍：
要了解一年级数学的内容及要求：
第一学期：
(1)1到10各数的认识、写法和加减法。包括：实物图，数10以内的数，1到5各数的认识和写法，5以内的加法和减法，0的认识和写法，加0、减0和得数是0的减法，6到10各数的认识和写法，10以内的加法和减法，连加、连减式题。
(2)11到20各数的读法和写法。包括：数11到20各数，十和几组成十几，11到20各数的读法和写法，钟面的认识(会看整点钟)。
(3)20以内的进位加法和减法。包括：20以内的进位加法，加法和减法的简单应用题。
(4)认识图形。长方形、正方形的初步认识。
第二学期
(1)20以内的退位减法。
(2)100以内数的读法和写法。包括：数100以内的数，认识个位、十位，100以内数的读法和写法，口算整十数加减整十数，整十数加一位数和相应的减法，元、角、分的认识和简单的计算。
(3)100以内的加法和减法。包括：整十数加、减整十数，两位数加一位数，整十数(不进位)，两位数减一位数、整十数(不退位)，两位数加一位数(进位)，两位数减一位数(退位)，两位数加两位数，两位数减两位数。
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《巧盯没虎一年级数学》这个建议给下半年要上一年级的孩汪旅子看的，同步一年级困则凳书本课程
学习需要制定详细的计划，计划本身对大家有较强的约束和督促作用，计划对学习既有指导作用，又有推动作用。制定好的学习计划，是提高工作效率的重要手段。下面是我给大家整理的一些一年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
一年级数学《20以内退位减法》知识点
方法一：
“做减想加”或“想加做减”因为8+7=15，所以15-8=7，15-7=8。
“做减想加”或“想加做减”这个计算方法看似简单，但要求学生思维力，首先要求学生要熟练掌握20以内的加法才能快速的应用“做减想加”或“想加做减”。
方法二：
“破十法”12-5=10-5+2=7
“破十法”这个计算方法如果让学生自己思考计算方法，它是一个不受欢迎的方法。这方法要在教师的指导下学习学生才能掌握，首先告诉学生3不够5减时先不减，要找十位借1变成一个10-5得数5再和剩下的2合在一起成了7。
方法三：
“平十法”14-5=14-4-1=9
“平十法”也叫“连续减法”它的特点就在于先把减数拆成补减数的个位和别一个数如：把5拆成4和1，再把14-3=10，最后把10-1=9，这方法的难点在于把减数拆成另外两个数，一定要拆对。
方法四：
“多减加补”13-9=13-10+1=4
“多减加补”这个方法的特点在于：把减数先凑成10，再用补减数减再加上和9凑成10的那个数1，如：9+1=10，再把13-10+1=4。
学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目学习 方法 其实都是一样的，不断的记忆与练习，使知识刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些一年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
一年级数学基本知识点
前后(前后的位置关系)
【知识点】：
1、注意用前、后等词语描述物体的顺序与描述物体的准确位置两者之间的区别。
2、鹿在最前面，谁在它的后面?这个答案不，不仅仅有一个松鼠，还有兔子、乌龟和蜗牛都在鹿的后面。
3、注意让学生会用前、后等词语描述物体的相对位置。
上下(上下的位置关系)
【知识点】：
1、在具体的情境中理解“上下”蔽握的相对性。
2、能用语言表达实际情境中物体的“上下”位置关系。
左右(左右的位置关系)
【知识点】：
1、能用语言描述物体的左右位置关系。
2、能在情境中体会左右位置的相对性。进一步再体会：两人如果面向同一方向，他们所看到的左右位置与顺序是一致的;如果面对着面，他们看到的左右位置与顺序是相反的。
教室(前后、上下、左右综合应用)
【带团知识点】：
综合运用前面三课所学的知识，进行物品的位置与顺序的描述活动
小学一年级数学知识点
1. 数的认识
(1)数数，读数，写数
(2)比大小(“<”或“>”〉，排序
(3)数的组成
(4)基数，序数
2.0的认识---表示没有，表示起点。
一年级数学，学生必须要会“破十法”和“凑整法”。因为一年级的数学主要就是学习20以内的加减法，这个时候如果没有学习这两个方法的话，那么孩子在做练习题的时候，就会非常的困难，而且只能依靠一些小木棍等辅助。
一、必须
一年级其实是小学里面最简单的一个年级，而且数学也都是从加减法逐渐的变成乘除法，再到分数以及其他的一些方程等。所以在小毕亮宴学一年级的时候必定要学习破10法和凑整法，因为10以内的加减法是可以通过掰手指计算出结果的，但是超过10之后，如果没有学习方法的话，那么孩子是无法计算出结果的。因此破10法和凑成法是一手银定要学的，如果不学，那么孩子在一年级下册的学习就会非常的困难。
二、对日后的预算有很大的帮助
因为学习这两个方法并不简简单单的就是为了加减法而已，因为在这两种方法里面，还涉及到数字的分解与合成，对于孩子日后的速算有着很大的帮助。同时这个练习，也可以提升孩子对于数字的一些感觉，为日后的乘除法，还有其他的一些计算提供很键此大的基础。其实如果家长辅导孩子的话，那么20以内的加减法，也是不知道该如何教的，所以老师是很有义务将这两个方法教会给孩子，因此在做题的时候，就能够独立的思考，同时做完题之后也能够检查。
以上就是一年级数学基础知识的全部内容，一、必须 一年级其实是小学里面最简单的一个年级，而且数学也都是从加减法逐渐的变成乘除法，再到分数以及其他的一些方程等。所以在小学一年级的时候必定要学习破10法和凑整法。
