生物实验题？初中生物实验操作考核试题 （1号题 ）观察叶的下表皮 1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分)②组装显微镜，升高镜筒(10分)③ 正确对光、光亮合适(10分)。2、那么，生物实验题？一起来了解一下吧。
（1）要求考生写出明确的测定指标（单位时间内的可具度的指标，如每分钟心跳次数，单位时间内的死亡率或相同数量的水蚤全部死亡所需要的时间等）。
（2）根据（1）写出所需要的主要实验器材，如配置浓度所需要的量度器材、实验用具、计时等。
（3）根据（1）写出主要的实验步骤。
（4）表中要反映出不同浓度梯度、对照组、实验重复次数、单位时间，平均值等。
具体举一例如下：
（1）水蚤每分钟心脏跳动次数
（2）显微镜、秒表（计时）、量筒、烧坏、载玻片、盖玻片等
（3）①用蒸馏水稀释烟草浸出液原液，配成3种不同浓度的溶液
②用吸管吸取水蚤，放于载玻片上，盖上盖玻片，调节光线，在显微镜低倍镜下观察：
③用引流法引流，观察和记录一定时间内水蚤在蒸馏水（对照）及不同浓度烟草浸出液中心跳次数，重复三次；
④整理实验资料，算出每分钟心跳的平均次数，做出评价。
1. 实验设计题归类
1. 1 课本实验重组改进型
例题1 据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为实验研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。
(1)实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。
(2)实验原理：还原性糖可用________试剂、淀粉可用_________试剂来检测。
(3)实验器材：一种茅草的根、所需试剂、刀片、载玻片、酒精灯、试管夹、火柴、滴管。
(4) 设计实验步骤:
① 鉴定还原性糖：______________________；
② 鉴定淀粉：_____________________________。
(5)实验现象：_________________________________。
(6)结果分析：__________________________________。
(7)在鉴定还原性糖的实验操作中应注意：_________________________________________。
〔解析〕
该题为2001年上海高考题。此实验设计步骤是以高二课本“实验一”为蓝本，源于教材又高于教材，旨在考查学生利用课本实验基础知识对新情境材料的分析和探究能力。
Ⅰ．实验步骤
(1) 测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：
①在甲、乙两装置的D中都放入等量的NaHCO3溶液；装置乙作为 对照组 ；
②将甲、乙两装置放在_同等强度光照下、温度等条件
表格中的：1、右2、左
(2) 假设红墨水滴每移动l厘米植物体内的葡萄糖增加或减少1克，那么植物的呼吸速率是（ 3 ）克葡萄糖/小时，植物的实际光合速率是 （12 ）克葡萄糖/小时。假设每天光照15个小时，一昼夜积累葡萄糖（ 108）克（不考虑昼夜温差的影响）。
解答：告诉你一个技巧，以后只要是密闭装置看到NaOH或NaHC03溶液，那么一定是氧气体积的变化导致液滴移动的，因为NaOH（一般只用于测呼吸作用）吸收了co2，只需考虑o2.。如果是NaHCO3（一般用于测净光，注意真光是直接测不出来的，所以要结合呼吸作用），那么密闭容器内co2将始终保持平衡的状态，也就是说不会对容器的体积产生影响。
简单的归纳就是：NaOH测呼吸作用-体积只会缩小 （氧气消耗了）
NaHC03测净光合作用-体积只会变大 （产生氧气）注意：这句话只适用于适宜条件下，也就是净光大于零。
第二题最后一个空的解答：真光=3+12=15一天真实光合作用产生=15*15小时=225
一天的呼吸作用是 =3*24小时=72
所以 一天积累量=225-72=153
做七年级下册生物的实验练习题要认真，学会洒脱;出错要少，检查要多;以下是我为大家整理的七年级下册生物的实验题，希望你们喜欢。
七年级下册生物实验题目
1、根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题。
(1)鱼肋骨经过煅烧后，剩余下的是_______。它与骨的__________有关。
(2)骨的脱钙实验证明骨中含有___ _____，它与骨的_________有关。
2、根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题。
3、“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，从纱布包内向清水中渗出许多白色物
质，此物质是 ，遇碘液变为 ;纱布中黄白色的胶状物质是 ;
挤压花生种子后在白纸上留下一个印迹，说明食物含有
4、回答下列有关探究实验“测定不同食物中的能量”的问题：
(1)探究时有玉米、花生和葡萄三种食物供选择，你认为应当选择______为实验材料，理由是______.
(2)探究时可作出的假设是______.
(3)探究过程中，除食物外，所有条件均相同的目的是控制单一______，排除其它因素的干扰.尽量减少能量损耗的目的是为了______，使得到的能量数值更准确.
(4)为了提高实验结果的准确度，需设置平行重复实验，取实验数据的______值.
5、当我们细细咀嚼馒头时 ，会觉得有甜味。
桦尺蛾是一种栖息在密林中、白天停歇在树干上的昆虫，一般为浅色，它借助与环境相似的体色躲避鸟类天敌。在工业污染区，黑色桦尺蛾的数量有增多的趋势。为证实两种体色的桦尺蛾因环境不同，进行如下探究。请完成下列探究方案。 （1）假设： 。 （2）实验步骤：1）选择工业污染区A和 地区B;2）收集桦尺蛾，并在翅下用有色颜料分别标记黑色蛾若干；3）；4）一段时间后用诱蛾灯诱捕，记录、统计结果。（3）实验结果：如表1。根据表内数据在右下空白处绘制A、B两地区不同体色蛾回收率的柱形图。表1桦尺蛾释放数和回收数地区项 目浅色蛾黑色蛾工业污染区A释放数400500回收数52150B释放数500600回收数6030 （4）结论： 。 （5）分析与评论： 1）人们观察到工业污染导致树皮变黑，从这个角度解释上述实验结果。 2）已知桦尺蛾的体色有常染色体上一对等位基因控制。为了进一步探究桦尺蛾的黑色与浅色的显隐性关系，有人将一对黑色蛾与浅色蛾杂交，F1 中黑色蛾与浅色蛾的数量比为1 ：1。请利用F1 的饿，在此基础上设计遗传试验完成探究。 ①试验步骤： 。 ②结果与分析： 。 答案：（1）在工业污染区，黑色蛾数量占优势（合理即给分）（2）1）非工业污染区 3）将标记的不同体色的蛾分别释放到上述两地区（3）见右图（4）在工业污染区，黑色蛾数量占优势；在非工业污染区，浅色蛾数量占优势（5）1）不同污染程度区域的树皮颜色不同，使停歇在树上不同体色的蛾被鸟类捕食的概率不同，导致它们的存活率不同。
以上就是生物实验题的全部内容，级别：硕士研究生1、运用科学原理指导实验解生物实验设计题时，一定要认真审题。在审题中最关键的是要明确实现本实验目的的科学原理。例如2000年理综实验高考题中“血液中的钙离子在血液凝固过程中起重要作用。
