目录一节很乱的生物课 课堂上的凌乱 失控的生物课堂 生物课 乱生物课
老师我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。六年来我遇到过许许多多的优秀教师，但是有拍羡一位她是我终身难忘。 教师节快到了，使我想起正租了那可亲可敬的王老师。回忆起与王老师举贺兆在一起的那段日子...
自从上了初中后，新鲜、惊喜就接连不断芹携，见识也长了不少。咦！对了，前不久我还拜访了一个“微小”的部落。
“叮铃铃……”一阵局促的上课铃像牧羊人赶羊似的，催着我们往教室走。“又是生物课，真烦！”一位同学喋喋不休地抱怨着。这时，老师来了。生物老师没像往常那样直径走上讲台，而是驻足门前，用洪亮的嗓子叫了声：“快点拿上书，我们上实验室上课。”一听这消息，教室里先是一阵狂喜，接着一阵忙乱。在一阵杂乱的脚步声后，同学们连队也不排，便兴奋地冲出教室。但半路又辙回来了，他们不知道实验室在哪。整好队伍，我们上到实验室，找到各自位置坐了下来。
实验室不大，但桌上、柜子里摆放着各式各样的标本、，感觉到处都散发着魔力，吸引着我们的眼球。老师正式上课了，提出几点注意事项后，便教我们做实验。先是做玻片，从洋葱上拨下一层表皮可不容易。不是弄得洋葱“体”无完肤，就是千疮百孔，还有的不小心被洋葱汁喷到眼睛，无缘故地在那留泪，边留还边笑。辛辛苦苦把表皮从洋葱上取出，可它似乎离开集体很害怕，蜷成一团，给我们将它平铺在玻片上增加了难度系数。把玻片制作好后，就轮到观察了。这要靠经验和技巧了，我们努力地回忆着老师讲的方法、要领。每当有一点突破，不知有多兴奋。
这时，以为同学高喊：“看见了，我看见细胞了！”大家顿时蜂拥而上，像见到明星似的，把他团团围住。这也把老师吸引来了，但老师看后皱起了眉头。原来，经老师“鉴定”，这是个“赝品”。那为同学竟把那微小的气泡错看成细胞了，引得同学们哄堂大笑。随着手法越来越成熟，那个深藏在洋葱皮上的“小部落”也露出了真面目。一个同学捋着空虚的“胡须”，学着老人煞有介事地说：“嗯~，这世界可真小啊！”一个个迥异不同的细胞紧凑地挨在一起茄首激，像颤袜是一面密不透风的细胞墙。老师告诉我们所看到的是反转过来的，也就是说“头”即是“脚”，“脚”即是“头”，这可真有趣啊。别看这部落小，它们可分工明确，井井有条。有专门控制“人流”的――细胞膜，有“防火墙”――细胞壁，还有“孕妇”――细胞核……真是应有尽有，丰富多彩啊！
这堂生物课是那么“微小”，让我了解到除了人类这世界，还有另一个更微小的世界――微生物世界。同时，激发了我对科学的兴趣，它是那样神奇、博大精深，让人们为它痴狂、着迷。
费兄瞎喊了老半天o(∩神配_∩)o... 最佳答案一定给我预留哦！！！！ 坚强 1. 茫茫大海中的一只帆，如此脆弱，但是人生与其唯一不同的是羡野，人生可以脆弱，但是一定要坚强，唯有坚强可以是脆弱的人生变得更有意义。 如同抗日时期，八路的坚强，造就了今日的辉煌...
你喜欢生物课吗？
这个问题在学生中扒丛漏很常见，如过你真的很喜欢生物课，但又不想被同学影响，你可以把老师叫到你这边来问问春烂题，在老师给你解答的时候你说“听得不是很清楚，可能太吵了。”一般老师都会知道的，管一下纪律。
当然这办法也不能一直用，你自己要不断郑侍提高自己的注意力，这对以后有很大的帮助。
给你们班主任说,或者直接给其他同学说团陆,虽然自己做的对,同学会疏远你。
自己多学点,课后努力,在这种环境塌哗顷中只能自己去适应。
如果自己芦敬不能接受,换个班,估计别的班里也好不到哪去,再提出换班,就是你事多
