二年级数学教材下册？二年级下册数学书内容是如下：一、比较 1、挑选水果 2、选衣服 3、整理衣服 二、配对 1、分水果 2、看电影 三、10以内的加法 1、我的铅笔 2、做运动 3、水果装盘 4、校园一角 四、10以内的加法 1、那么，二年级数学教材下册？一起来了解一下吧。
二年级下册数学《10000以内数的认识》教案【1】
教学内容：人教版义务教育课程实验教材数学第四册P73—75的例4、例5。
主要知识：
数数，认识万以内数的计数单位“万”，中间和末尾没有零的数的组成以及数位顺序表。例4：通过呈现小方块图，一千一千地数，10个一千是一万;例5：通过小方块图具体呈现2个千，3个百，5个十和6个一，让学生在计数器上画一画，再进行写数读数说说数的组成。
做一做：根据计数器读一读并说一说数的组成;做一做：根据计数器读一读并说说数的组成;一个一个数，从994数到1000，从9995数到10000。
教学作用及地位：这一内容是在学生已经学习了万以内数的认识单元里千以内数的认识的基础上进行教学的，又是为以后多位数的认识打下基础的，显得十分重要。由于在1000以内数的认识里安排了数数，数的读写，数的组成以及数的大小比较，万以内数的认识内容与它比较相似(如数数，数的读写，数的组成等)通过知识的迁移，学生能较好地掌握。根据本班学习情况，对教材有些地方作了调整与处理，具体如下：
教学目标：
1、使学生认识计数单位“万”，感受10个一千是一万，经历数数的过程，体验数的发展。
2、会读写万以内数(中间、末尾没有零)，知道这些数的组成，了解万以内的数位顺序。
二年级下册数学书内容：
1、数据收集整理。
2、表内除法（一）。
3、图形的运动（一）。
4、表内除法（二）。
5、混合运算。
6、有余数的除法。
7、万以内数的认识。
8、克和千克。
9、数学广角──推理。
10、总复习。
主要学习：
表内乘法和除法，万以内数的读法和写法，万以内数的加减法（不进位、退位）含有加、减、乘、除的两步计算题和括号的认识，也就是简单的两步计算的四则混合运算的法则。
简单的两步计算的应用题。其它的还有统计和初步认识，能用一个方格表示5个或10，图形的简单认识，长度单位米和厘米，重量单位千克和克等计量单位的简单认识，所学内容比较简单。
重点要注意乘法口诀的记忆和应用乘法口诀做简单的表内乘除法，两步计算的运算法则和简单的两步计算的应用题。
一、教学目标
1．通过操作、观察、对比等活动，使学生发现日常生活中在分物时存在着分不完有剩余的情况，借此理解余数及有余数的除法的含义，初步培养学生全面思考问题的意识。
2．通过操作、计算、比较等活动，让学生经历除法竖式（含表内除法的竖式）的书写过程，理解竖式中每个数所表示的意思，初步培养学生的观察、分析能力以及恰当地进行数学表达的能力。
3．使学生初步掌握试商的基本方法，并能较熟练地进行有余数的除法的口算和笔算，培养学生的运算能力。
4．使学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单问题，初步感受数学与生活的联系，继续掌握解决问题的基本思路和基本方法。
二、内容安排及其特点
1．教学内容和作用
在日常生活中平均分物时，结果包含两种情况：一种是恰好分完的情况，这时没有剩余（即余数为0），表内除法涉及的就是这样的内容；一种是平均分后还有剩余的情况(余数不为0)，这是有余数的除法要研究的内容。
在除法计算中，能够整除的是少数，有余数的除法是大量存在的。从小学生学习的角度看，“有余数的除法”是表内除法知识的延伸和拓展。鉴于有余数的除法与表内除法的这种密切联系，以及考虑到通过操作和对比更有利于学生对这部分内容的理解，修订后的教材将本单元从三年级上册调整到了二年级下册。
教学内容：义务教育课程标准实验教材北师大版小学数学二年级下册《铅笔有多长》
教学目标：
1、通过观察、测量、比较等活动，感受实际1分米和1毫米有多长，发展学生的空间观念和动手操作能力。
2、通过实际测量，学习米、分米、厘米和毫米之间和关系，能根据具体情境选择合适的长度单位。
3、通过“估一估”“量一量”等活动，发展学生的估测能力。
教材分析：
本课的任务是让学生知道1分米和1毫米有多长，通过实际测量知道米、分米、厘米之间的关系。教材中创设了“估一估、量一量”铅笔有多长的活动情境，引导学生在估测的基础上通过观察、测量、比较、找实物等活动体验分米、毫米的实际意义，掌握长度单位之间的进率，培养学生的估测、操作、分析、判断等能力。
一、情境导入
师：同学们，喜欢猜谜语吗？老师这里有一个谜语：
“身体细又长，身穿花衣裳，要想写好字，请它来帮忙”猜一猜它是谁？
生：（齐）铅笔。
师：铅笔是我们亲密的学习伙伴，取一枝你最喜欢的铅笔让大家看一看。
生：纷纷举起铅笔
师：知道你的铅笔有多长吗？这节课我们就一起来学习“铅笔有多长”。
板书课题：铅笔有多长
二、认识毫米
师：估计一下自己的铅笔有多长？
生1：我估计我的铅笔大约是15cm，因为我的一 柞是14cm，铅笔比我的一柞多了一点，所以我的铅笔长约15cm。
一、解决问题 二、表内除法 三、图形与变换 四、万以内数的认识 五、克与千克 六、万以内加减法 七、统计 八、找规律
以上就是二年级数学教材下册的全部内容，二年级下册数学书内容：1、数据收集整理。2、表内除法（一）。3、图形的运动（一）。4、表内除法（二）。5、混合运算。6、有余数的除法。7、万以内数的认识。8、克和千克。9、数学广角──推理。10、总复习。
