目录数学与应用数学能干啥 数学与应 数学与应用数学都学什么 清华数学与应用数学就业前景 数学专业真的不好就业吗
数学与应用数学专业的学习课程内容
该专业要求本科毕业生在毕业时，能掌握数学与应用数学的基本知识和方法，初步形成数学学科的科学思维和思想方法，能够运用数学知识去解决实际问题、建立数学模型等。明蠢知另外要求毕业生具有一定的数学教学、科学研究和学术交流能力。
数学与应用数学专业，在大学期间的专业学习课程，分为专业基础课程、专业核心课程和专业选修课程，三类课程主要学习的内容有：
1、专业基础课程：高等代数、数学分析、概率统计、档孝空间解析几何、实变函数、复变函数、离散数学、常微分方程、数学物理方程、数学模型、科学计算方法等。
2、专业核心课程：抽象代数、微分几何、泛函分析、拓扑学、微分动力等。
3、专业选修课程：数学史与数学文化、线性规划、数论与密码、集合论、博弈论、数据结激消构、数学实验、数学方法论、现代数学导论、单复变几何理论、代数几何引论、编码理论、矩阵论、多复变函数、组合数学、非线性规划、数理经济学、精算数学等。
数学与应用数学专业是一个不错的专业，数学与应用数学专业好不好，主要看适不适合自己，适合自己的才是最好的。
该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练的高级专门人才。
就业方向：数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工咐好作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。
扩展资料：
选专毕简碧业注意事项
1、考生的身体状况直接影响录取，考生应参照教育部和卫生部制订的《普通高等学校招生体手举检工作指导意见》和自己的体检结果填报志愿，对因身体条件学校不予录取的专业，或者考生不宜选报、就读的专业，要谨慎填报。
2、看自己的家庭经济承受能力，这也是填报志愿必须考虑的因素，要了解学校和专业的收费标准。可以用职业测评，看看以后适合干什么，要知道自己大学毕业以后的去向。
一、数学及应用数学专业
应用数学毕业生多数经过进一步深造后，进入国内外大学和研究机构，从事高等研究，主要方向为数学、计算机、信息科学、金融与管理科学等。以后直接进入研究机构、公司从事分析、应用等方面的工作。
国内主要的综合性大学和一培卜锋些师范大学、理工大学设立有数学系，多数都设立了数学专业。不同学校的数学专业有不同的发展重点。如果志向是在数学专业方向发展，要注意考察学校该专业的科研、教学力量。国内数学专业实力较强的大学有北京大学、清华大学、北京师范大学、复旦大学等。
应用数学专业可以考研的方向很广，经济类和计算机，都可以考虑。弊态
经济类比较好考，因为经济类的数学考的是数学4（今年数学3和4合并了）
所以应用数学专业的数学水平足以应付考研难度，而经济专业课很多用了数学原理和逻辑性思维，学数学的人比较容易学
1.就业情况要和你的考的学校以及专业挂钩，应数跨专业能考的两个方面（经济类和计算机）其实就业情况差不多，就是高端少低端多，如果你的水平高是抢着要的。水平不行的话同样的竞争者多的很自然就业困难，如果下定决心考，就一定选一个好学校好导师，对就业帮助非常大。
2. 数学方面研究生就业的确和你所说一样就业范围很单一，但是现在情况不一样了，所谓精算师，建模师都很多是从数学专业走出来的研究生再学经济的，而不是经济 类的研究生，其实数学学的好很占便宜的。换专业很简单面也广。经济类的专业课不是很难。你不用没底，下功夫还是可以的。
3.对于考公务员来说，本科生是经济类占便宜，硕士生是数学和计算机的占便宜，你应该知道有个专业信息与计算科学，硕士生公务员招生对这个专业招收量很大的。其实也就是数学系的...不用担心找工作的问题。
总体来说，学什么应该看爱好，你不喜欢就学不好，学的不好，这几个专业的就业都不是很难但是也不会条件很好，考研难度必然是经济最大，但是经济的专业课真的不难，下功夫就行。不过你要是考个垃圾学校的还不如不考。
数学与应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。常言道：“学好数理化，走遍天下都不怕”。既然选择了它，就应全力以赴，让数学的思维，数学的精神在各领域实现全面的突破。
二、数学及应用数学专业就业前景分析
有关分析资料显示，在今后较长的时间内，尽管我国市场就业总态势呈现为竞争激烈的“需方市场”，但就业工作仍然是依学校类别及专业不同而需求各异。一方面是一些技术性专业比较走俏，另一方面是基础专业，如汉语、数学与应用数学专业人才相对紧缺。据国家教育部预测，今后5年内，我国高中教师缺口达到116万人，其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。据《教育文摘周报》披露，北京市将需求毕业生48890人，其中需求毕业人数最多的十大专业中，数学与应用数学专业需求量位居前列。陕西作为中国西部大开发的桥头堡，对数学专业人才的市场需求将会越来越旺。从上述资料分析不难看出，数学人才的需求量较大，就业前景看好。而且可以预见，随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多，其就业前景比较广阔。
有关专家对IT行业230名成功人士抽样调查表明，以数学专业或相其关专业为依托实现职业再选择的人数占87%。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。
随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行，普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学与配晌应用数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。同时教育内容的不断更新，教学手段的日趋多样化现代化，对数学教师的要求不仅表现在数量的增加上，同时也表现在质量的提升上。由师范院校培养输出教师的传统模式已经不能适应现代教育对复合型人才的需求。综合院校在培养复合型人才方面有着德天独厚的学科资源优势。报考综合院校的数学与应用数学专业，不仅有利于未来择业，也有利于个人发展成才。
家教业的逐渐兴起，也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高，家长不易操作或无暇顾及，于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。有关家教专家对全国106个大中城市家教市场的调查统计表明，数学家教在整个家教中占绝对多数，达83%。另据有关专家预测，在未来5~8年以后，数学家教将会成为一种专门的职业而广受欢迎。把家教作为一种职业，也必定会大有文章可做。
三、数学与应用数学专业就业率及就业前景
毕业生就业率：94.69%。
学费：3400元--5500元／年。
热门分科析：数学是所有理工学科的基础，学好数学，科研工作的障碍就会小得多。有许多同学认为这是一个长线、冷门专业，实际上情况是：理论数学也许是这样的，但大学几年，接触得多的是应用数学。希望今后继续考研、攻博的同学，不妨先从这里开始吧。
考生类别:理工类。
就业前景：主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。
就业分布最多五省市：上海、广东、北京、江苏、浙江。
毕业生就业分布统计：
就业行业或部门 百分率
其他事业单位 0.94%
高等学校 5.82%
科研设计单位 3.47%
出国 5.15%
录取研究生 2.79%
国有企业 9.01%
机关 0.83%
民营及私营企业 10.35%
部队 2.95%
医疗卫生单位 0.08%
三资企业 5.04%
中小学及其他教学单位 25.69%
自主创业 0.12%
金融单位 2.68%
注：本专业的各方向及就业率分别是：数学86.34%、应用数学89.88%、统计与概率92.07%、数学教育94.04%。
您好。数学与应用数运岁学专业挺好的，也是难度比较大的，学习的人不多，竞争压力比计算机，金融，法学，会计学都要小一些，神仿最起码人少。但是数学专业理论性很强旁瞎睁，很难，您要是喜欢可以，不喜欢的话是比较烧脑的。一定得想好
数学与应用数学就业方向：
数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的，是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。
该专业属于基础型专业，就业面较宽，不过考研仍然是该专业毕业生的首选。数学与应用数学被评为2012年十大就业“红色警告”学科，就业定位不准确，缺乏专业的学科技能是这门学科的最大弱点。
由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。
合格的人才，需要有“扎实的数学功底”，“严密的逻辑思维能力”。
代表职业：程序员
薪酬情况：大多数人都会从事程序员的工作，薪酬水平差距很大。初级程序员的月收入一般耐清在4000元左右，当他们是主管级别时，月收入可以达到2万元。
总之，具备数学和数据结构方面的派罩扎实基础，是成为编程高手的必备条件。
职业分析：金融数学家是华尔街最受欢迎的人才之一。最简单的例子是，首席精算师在保险公司中的地位和收入最高。在美国，芝加哥大学、加州大学伯克利分校、斯坦福大学、卡内基梅隆大学、纽约大学等著名大学都建立了与金融数学相关的学位或专业证书教育。然而，在美国很受欢迎的精算师中，有许多是主修数学的。
教师：需求大，待遇稳定
就昌羡前业分析：根据教育部预测，未来五年，我国高中教师缺口将达到116万人，其中数学、语文等基础学科教师需求最大。广东省许多市县甚至出现了数学教师短缺的情况。对37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师非常受欢迎。拓宽教师渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。
