化学教具制作？那么，化学教具制作？一起来了解一下吧。
化学教具的制作是提高化学教学质量的一种有效方式，它能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果，同时还能培养学生的科学素养和解决问题的能力。以下是几种化学教具的制作方法及其用途：
制作方法：
将农夫山泉矿泉水瓶从中部剪开，一分为二；
用剪刀将果粒橙瓶剪开，一分为二，留下半部分，并且在果粒橙瓶底部弄几个洞；
将果粒橙瓶的下半部分放入农夫山泉瓶的下半部分，将农夫山泉瓶的上半部分与果粒橙瓶相连；
将医用输液器一分为二，将带注射瓶的底部剪开，做漏斗用，插入农夫山泉矿泉水瓶的瓶口，另一部分带流苏调节器的也插入农夫山泉瓶中。
用途：利用该装置进行实验，可以用于实验室制取二氧化碳、氢气等气体的发生装置，将固体从瓶口放入，在果粒橙塑料瓶中加入液体，要使反应发生，只需要调节医用输液器的液体流速调节器，固体和液体就可以接触，同时产生气体，如果想要反应停止，则关闭流速调节器，装置内继续反应产生的气体使容装置内的压强加大，把液体压回果粒橙瓶中，使液体与固体脱离。
制作方法：
准备所需仪器和药品；
选择一个与试管相符的橡胶塞，打孔后，安装一根内经较小的细长玻璃导管即可。
用途：演示分子间间隙，通过实验现象观察混合前后分子间的间隙变化。
制作方法：
准备所需仪器和药品；
将"U"型管的一端截取一半（约100mm），截口用酒精喷灯熔光即可。
用途：演示氢气、一氧化氮等气体的制取，通过钠与水反应制取氢气，并进行气体的检验。
制作方法：
准备所需材料；
取一只容积约为500毫升的饮料瓶，剪去瓶颈，保留上面的部分。
用途：用作蔗糖与浓硫酸反应封闭式实验装置，产生的SO2被封闭，不污染空气。
以上就是化学教具制作的全部内容。
