苏教版一年级数学下册教案？那么，苏教版一年级数学下册教案？一起来了解一下吧。
苏教版一年级数学下册的教案设计旨在帮助学生理解和掌握基础的数学概念和技能，同时培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。以下是根据提供的搜索结果整理的教案概览。
教学目标：
让学生经历从实际情况里提出问题，并解决问题的过程，理解十几减9的计算方法，能准确算出十几减9的减法算式。
通过让学生动手操作、实践，在实践中探究解决问题的方法，重视算法多样化，发展学生的创新意识和培养求异精神。
利用所学知识解决生活中相应的实际问题，体会到数学知识在生活中的应用。
教学过程：
创设情景，提出问题：通过猴子卖桃的故事引入，引导学生提出问题。
自主探究，领悟算法：学生通过动手操作，如使用小圆片摆弄，探究十几减9的不同计算方法。
巩固练习，深化运用：通过一系列的练习题，如“想想做做”、“口算竞赛”，帮助学生巩固所学知识。
教学目标：
将数学与珠算融合，让学生经历探索两位数减整十数或一位数计算方法的过程，并会进行口算。
能从实际生活中提出问题并解决问题，提高计算能力。
进一步培养学生学习数学的热情和独立思考、乐于交流的习惯。
教学过程：
复习导入，生成课题：通过复习旧知识，引入新课题——两位数减整十数、一位数。
目标导学，大板块活动：通过具体的教学活动，如摆小棒、用计数器计算，帮助学生理解计算方法。
比较两位数减整十数与一位数的计算过程：通过比较，让学生理解两者之间的异同点。
教学目标：
结合具体情境理解求去掉多少这类实际问题中条件与问题的联系和解决问题的方法，感受实际问题里的数量关系，能正确列式解答。
在联系实际情境分析数量关系过程中，积累用合适的方式找寻解决问题的方法。
教学过程：
创设情境，提出问题：通过创设一个生活情境，让学生思考如何求去掉的个数。
交流分享，总结方法：学生之间交流自己的想法和方法，教师引导学生总结记忆方法。
教学目标：
使学生经历探索两位数加两位数笔算方法的过程，理解两位数加两位数进位的原理，掌握两位数加两位数进位加的笔算方法，能正确进行笔算。
使学生通过操作
以上就是苏教版一年级数学下册教案的全部内容，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
