五年级上册数学囗算题？1. 45+15×6=135，2. 250÷5×8=400，3. 6×5÷2×4=60，4. 30×3+8=98，5. 400÷4+20×5=200，6. 10+12÷3+20=34，7. (80÷20+80)÷4=21，8. 70+(100-10×5)=120，9. 360÷40=9。10. 40×20=800，11. 80-25=55，12. 70+45=115，13. 90×2=180，那么，五年级上册数学囗算题？一起来了解一下吧。
8＋2×7 9×3＋2×3 18÷3－4
81÷9×2 16＋3×456÷8－2
7×6－10 38－5×53×9÷3
24÷4×3 100÷4－20 20－20÷5
最后一道口算题“100÷5×3”请说明运算顺序．(先算 100÷5等于20，再乘以3)
(二)学习新课
出示例1：计算74＋100÷5×3
出示例1：计算74＋100÷5×3审题，根据下面问题进行思考：(投影)
(1)这道题包括几级运算？
(2)应该按怎样的运算顺序进行计算？
(3)先算什么？再算什么？备简最后算什么？
在个人独立思考的基础上，同桌同学讨论一下，然后在自己作业本上试做．(个别同学写在玻璃片上)
订正时，请讲出计算过程．
74＋100÷5×3
＝74＋20×3
＝74＋60
＝134
在学生回答的基础上，老师给予具体指导．
这是一道没有括号的四则混合运算式题，要先算乘、除法，后算加、减法．在乘除法连继计算时宽滚腔中，要按从左往右的顺序依次计算．在脱式过程中要按运算顺序划出运算顺序线，还要做到“三核对”，一要核对从书上把题抄到作业本上数字、符号是否抄对．二要核对从横式抄到草稿竖式的数字、符号是否抄对．三慎衫要核对把草稿竖式上的得数，抄到横式上是否抄对，有无遗漏．
口算：500－400÷4
(500－400)÷4
比较这两题有什么不同？(运算顺序不同)为什么？(第2题加了小括号，改变了运算顺序)
出示例2：
计算(440－280)×(300－260)
师：这道题有两个小括号 我们应该怎样计算呢？(有人写在玻璃片上)
让学生自己尝试，可能会出现下面两种情况．
(1)(440－280)×(300－260) (2)(440－280)×(300－260)
=160×(300－260) =160×40
=160×40 =6400
=6400
订正时，引导学生讨论．
师：同学们在脱式计算时，有以上两种脱式计算形式．(1)题是一步一步脱式计算，
(2)题是两个小括号里面的减法同时脱式计算．两种形式脱式都是正确的，可以比较一下，哪一种脱式计算的方法简便？为什么？
通过讨论师生共同总结得出“两个小括号同时进行计算比较简便”的结论．
老师在黑板上板书：
(440－280)×(300－260)
=160×40
=6400
做一做：
(1)65－6×4÷2
(2)38＋56÷7×3
(3)(59＋21)×(96÷8)
(4)(220－100)÷(15×2)
订正时，请说一说每题的运算顺序．
(三)巩固反馈
1．说出下面各题的运算顺序．(投影)
(1)700－8×5×4
(2)840÷6÷7＋630
(3)(15×40－360)÷6
(4)(26＋19)×(49÷7)
2．判断．(准备“√”“×”反馈牌)(投影)
(1) 45＋55÷5－20 (2)130＋60－90×2
=100÷5－20=190－90×2
=20－20=100×2
=0 =200
()()
(3)48＋20÷4×5(4)320－15×4＋40
=48＋20÷20=320－60＋40
=48＋1 =200－100
=49??=200
()()
3．在□内填上得数，然后列出综合算式．(投影)
4．根据下面两组题目列出综合算式．(投影)
(1)96÷8=12(2)12＋24=36
12＋18=30 36÷9=4
84－30=54 4×5=20
列式：________ 列式：________
5．在下面的算式中，适当地加上括号，使等式成立．
(1)12×6＋8÷4=20
(2)12×6＋8÷4=42
(3)12×6＋8÷4=96
1.45+15×6= 135
2.250÷5×8=400
3.6×5÷2×4=60
4.30×3+8=98
5.400÷4+20×5= 200
6.10+12÷3+20=34
7.(80÷20+80)÷4=21
8.70+(100-10×5)=120
9.360÷40= 9
10.40×20= 800
11.80-25= 55
12.70+45=115
13.90×2= 180
14.16×6= 96
15.300×6= 1800
16.540÷9=60
17.30×20= 600
18.400÷4= 100
19.350-80= 270
20.160+70=230
21.18-64÷8= 10
22.42÷6+20=27
23.40-5×7= 5
24.80+60÷3=100
25.41+18÷2= 50
26.75-11×5= 20
27.42+7-29= 20
28.5600÷80=70
29.25×16= 400
30.120×25= 3000
31.36×11= 396
32.1025÷25=41
33.336+70= 406
34.25×9×4= 900
35.200-33×3= 101
36.3020-1010=2010
37.12×50= 600
38.25×8= 200
39.23×11= 253
40.125÷25=5
41.4200-2200=2000
42.220+80= 300
43.20×8×5= 800
44.600-3×200=0
45.20+20÷2= 30
46.35-25÷5= 30
47.36+8-40= 4
48.2800÷40=70
49.98÷14 = 7
50.96÷24 = 4
数学题目是学生们学习的重要组成部分，尤其是在基础年级。下面是一些适合五年级学生的口算练习题，涵盖了加减乘除等基本运算。
1. 45+15×6=135，2. 250÷5×8=400，3. 6×5÷2×4=60，4. 30×3+8=98，5. 400÷4+20×5=200，6. 10+12÷3+20=34，7. (80÷20+80)÷4=21，8. 70+(100-10×5)=120，9. 360÷40=9。
10. 40×20=800，11. 80-25=55，12. 70+45=115，13. 90×2=180，14. 16×6=96，15. 300×6=1800，16. 540÷9=60，17. 30×20=600，18. 400÷4=100，19. 350-80=270，20. 160+70=230。
21. 18-64÷8=10，22. 42÷6+20=27，23. 40-5×7=5，24. 80+60÷3=100，25. 41+18÷2=50，26. 75-11×5=20，27. 42+7-29=20，28. 5600÷80=70。
29. 25×16=400，30. 120×25=3000，31. 36×11=396，32. 1025÷25=41，33. 336+70=406，34. 25×9×4=900，35. 200-33×3=101，团顷36. 3020-1010=2010，37. 12×50=600。
一．口算（6分）
1.23÷3=0.41
0.8×11=8.8
1—0.75=0.25
1.7×0.4=0.68
0.36÷12=0.03
1.6+0.38=1.98
1.2÷0.3=4
0.75×4=3
15×0.4=6
2.14－0.9=1.24
4×0.25=1
10÷2.5=4
0.4×52=20.8
1.6×0.4=0.64
9.6÷6=1.6
4.3－0.4=3.9
7—6.2=0.8
0.86－0.3=0.56
8.8÷2.2=4
2.6÷0.2=13
0.15×3=0.45
0.9÷0.45=2
0.27÷3=0.09
0.51+1.7=2.21
0.6÷0.5=1.2
0.125×8=1
0.38×1000=380
6.8－1.7=5.1
2.4×0.2=0.48
32.8+19=51.8
0.56÷14=0.04
1÷0.05=20
6÷12=0.5
0.14×5=0.7
3×1.4=4.2
4.9÷0.7=7
0.4÷8=0.05
6.3+3.7=10
3.5×0.2=0.7
0.2×12.6×5=12.6
8.4÷4.2=2
2.4×0.5=1.2
0÷3.5×0.2=0
0×9.7+2.3=2.3
1.6×9+1.6=16
二．填空（14分）
（1）6.01千克=6010克 3平方米70平方分米=370平方米
1.3小时=1小时10分 54分米＝5.4米
（2）两个数的商是4.5，如果被除数、除数同时扩大20倍，商是45。
1.45+15×6=135
2.250÷5×8=400
3.6×5÷2×4=60
4.30×3+8=98
5.400÷4+20×5=200
6.10+12÷3+20=34
7.(80÷20+80)÷4=21
8.70+(100-10×5)=120
9.360÷40=9
10.40×20=800
11.80-25=55
12.70+45=115
13.90×2=180
14.16×6=96
15.300×6=1800
16.540÷9=60
17.30×20=600
18.400÷4=100
19.350-80=270
20.160+70=230
21.18-64÷8=10
22.42÷6+20=27
23.40-5×7=5
24.80+60÷3=100
25.41+18÷2=50
26.75-11×5=20
27.42+7-29=20
28.5600÷80=70
29.25×16=400
30.120×25=3000
31.36×11=396
32.1025÷25=41
33.336+70=406
34.25×9×4=900
35.200-33×3=101
36.3020-1010=2010
37.12×50=600
38.25×8=200
39.23×11=253
40.125÷25=5
41.4200-2200=2000
42.220+80=300
43.20×8×5=800
44.600-3×200=0
45.20+20÷2=30
46.35-25÷5=30
47.36+8-40=4
48.2800÷40=70
49.98÷14=7
50.96÷24=4
51.56÷14=4
52.65÷13=5
53.75÷15=5
54.120÷24=5
55.200÷25=8
56.800÷16=50
57.840÷21=40
58.560÷14=40
59.390÷13=30
60.600÷15=40
61.72÷24=3
62.85÷17=5
63.90÷15=6
64.96÷16=6
65.78÷26=4
66.51÷17=3
67.80÷40=2
68.100÷20=5
69.100÷4=25
70.240÷40=6
71.920÷4=230
72.300÷60=5
73.64÷2=32
74.64÷4=16
75.50÷5=10
76.60÷8=7.5
77.96÷4=24
78.90÷6=15
79.400+80=480
80.400-80=320
81.40×80=3200
82.400÷80=5
83.48÷16=3
84.96÷24=4
85.160×5=800
86.4×250=1000
87.0×518=0
88.10×76=760
89.36×10=360
90.15×6=90
91.24×3=72
92.5×18=90
93.26×4=74
94.7×15=105
95.32×30=960
96.40×15=600
97.60×12=720
98.23×30=690
99.30×50=1500
100.5×700=350
以上就是五年级上册数学囗算题的全部内容，口算：500－400÷4 (500－400)÷4 比较这两题有什么不同？(运算顺序不同)为什么？(第2题加了小括号，改变了运算顺序)出示例2：计算(440－280)×(300－260)师：这道题有两个小括号 我们应该怎样计算呢？(有人写在玻璃片上)让学生自己尝试，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
