2017全国卷语文阅读？和2016年相比,2017年全国新课标语文《考试说明》在试题结构、赋分、题型、能力要求等方面都有了很大的变化,既遵循了稳定性和承继性,又体现了创新性。具体表现为: (1)取消选考,将“文学类文本阅读”与“实用类文本阅读”列为必考,在这两类文本阅读中增加了“理解”能力层级。那么，2017全国卷语文阅读？一起来了解一下吧。
1. 语文阅读题怎样容易得分
先仔细阅读短文，看看短文围绕那个中心点.第一个问题大概都问，第几个自然段的中心是？或者全文中心在哪里？这个问题比较好答，大多数都在第一句或最后一句，少数是在中间或末尾前面一点点第二个问题大概都问：读了这篇短文你有什么感想或收获？这个问题稍难，仔细发现会觉得很简单，例如：我的感想是：如果人类能爱护自己的家园，那么，就不会有这样的惨剧了，我们应该植树造林，爱护水源，保护动物，这样我们的生活会越来越美好.我们现在可以先做力所能及的小事情，如：帮忙植树，看见路边有垃圾捡起来扔到垃圾桶.不浪费水源和粮食.第三个问题：你知道世界的四大文明古国吗？这时你就可以去网上查找资料，如果是在考试，那么你就可以回想一下上次做这道题的答案了，但要先理解在做题第四个问题：拼音.这小小拼音可不能小看，哪怕只错了一个音节.先“扫描”一下括号里的拼音，先读一遍在连起来读.第五个问题：标标点符号，碰到这种题，大家可以先读一下段落【一般都有空格】，这样就容易多了.例如：小蜜蜂飞啊飞 飞到了花丛中采蜜 “小蜜蜂啊 能不能分我一点蜂蜜 我今天没带篮子 不好采蜜 ”小蜜蜂的朋友说 “可以啊 下次记得带哦 ”小蜜蜂说答案：“，.！..！.”第六个：自己提一个问题先看看问题中有没有自己想要提的问题例如【还是第五个问题的段落】：小蜜蜂有没有帮助朋友？你觉得小蜜蜂怎么样？答：有，我觉得小蜜蜂乐于助人，爱帮助人，是个大家都喜欢的人 阅读题其实非常简单，答案都在短文里面.。
1. 2017年河南语文高考文言文有哪些
2017年河南语文高考文言文有：一、古诗词部分：1. 氓（2）《诗经》2. 短歌行（2）曹操3. 归园田居（其一，2）陶渊明4. 蜀道难（3）李白5. 秋兴八首（其一，3）杜甫6. 咏怀古迹 （其三，3） 杜甫7. 登高（3）杜甫8. 醉花阴（薄雾浓云愁永昼，4）李清照9.声声慢（寻寻觅觅，4）李清照10.水龙吟·登建康赏心亭（4）辛弃疾11.永遇乐·京口北固亭怀古（4）辛弃疾二、文言文部分：1.荆轲刺秦王（易水诀别一段，1） 《战国策》2.兰亭集序（全文，2）王羲之3.游褒禅山记（第三段，2）王安石4.赤壁赋（全文，2）苏轼5.寡人之于国也（全文，3）《孟子》6.劝学（全文，3）《荀子》7.过秦论（后三段，3）贾谊8.廉颇蔺相如列传（负荆请罪部分，4）司马迁9.陈情表（全文，5）李密10.归去来兮辞并序（全文，5）陶渊明11.滕王阁序（2-3段，5）王勃括号内的数字为必修课本的册数。
2. 高考语文都考什么
全国卷高考语文一共有四道大题，第一道大题是现代文阅读，满分35分；第二道大题是古文阅读，满分同样是35分；第三道大题是基础知识部分，满分20分；第四道大题是作文，满分是60分。
不写不扣分，但是你写了显得答题更加规范，给老师留下好印象，主观部分遇到可扣可不扣的问题可能下手会软一点。
最好写上，这个没有严格规范。但是写答会显得态度比较认真，这样改卷老师在改题时会有一个好的第一印象，无形之中会给你加分哦。
1、鱼豆腐汤中有没有鱼？答案是没有。前文“母亲嗔怪着：‘你笑什么笑！鱼真的还没死，还在锅里游呢。说着，母亲还掀开锅盖，让父亲看”这里埋下伏笔，与结尾“第二把柴火他就抓着了一个粘粘软软的东西，凑到了灶前的火光里一看，是那条鱼"呼应。
解释了鱼在煮汤过程中或者之前就已经“从锅里蹦到了地面。”而对于连六岁的三子都没吃过鱼、两个哥哥也可能极少尝过鱼的。
对这样清贫的一家人来说，他们沉浸在享受奢侈美味的憧憬中，”鲁莽”地食用着这道菜，把豆腐的鲜味当成鱼的鲜味也是可以理解的。豆腐鱼汤里没有鱼，也导致了三子完全不记得鱼汤具体滋味的一点细节。当然，也和他当时的心情有关。
2、三子上学了吗？是的。“当他终于能背着书包从村头墙角中出来，忸怩地走进学校的大门，他离美味的书面意思越来越近。”这里是逆时序叙述，把后来发生的事直接告诉了读者，说明三子上学了。
“鱼眼里闪着一丝诡异的光”，这篇文章精炼考究、笔触细腻，作者铺了那么久酸涩沉重的氛围，因为，直接说出来，那些久远的微妙的沉重的东西会变轻。轻得容易让人误以为不过如此。既然会这样，那么索性不说吧。于是采用这样婉转的说法。
《一种美味》巩高峰-正文
他清晰地记得，六岁那年夏天的那个傍晚，当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面前时，母亲眼里第一次出现了一种陌生的光。
以上就是2017全国卷语文阅读的全部内容，首先，让我们澄清两个关键点：鱼的秘密: 在那道鱼豆腐汤中，看似有鱼的踪影，实则不然。母亲的嗔怪和揭开锅盖的动作，暗示着鱼可能早已“从锅中逃脱”，在贫穷的生活里，一家人对鱼的渴望与期待使得他们误将豆腐的鲜美视作鱼的美味。而鱼汤中没有鱼的事实，也解释了为何三子对那道汤的记忆模糊，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
