一年级语文卷面分析？期末考试已经结束，班级整体成绩还算理想。此次语文试卷共有九道题目，总分为100分。基础知识部分占总分的76%，包括字词、拼音、查字典、词语补充完整、连线、积累、课文填空、补充句等内容。课外阅读占总分的9%，看图写话占15%。主要考查了课文知识，同时也考察了学生的答题能力。从试卷分析来看，那么，一年级语文卷面分析？一起来了解一下吧。
科学、合理、有效的试卷分析显然有助于教师的教学和考试命题工作。下面我为大家带来小学一年级语文期末考试试卷分析的内容，希望对你有用。
小学一年级语文期末考试试卷分析(一)
一、测试成绩分析
本次语文测试全年级参加考试人数为191人，，总分 分，人平均 分，优秀人数 人，优秀率 %，及格人数 人，及格率 %。本次测试比较满意，但也有不足的地方。
二、试卷命题分析
1、试卷内容结构
本次试卷命题依据一年级语文教学目标，对学生进行学业知识多方面的考查，考查内容涵盖了拼音、字、词、句、阅读、写话等。试题符合一年级学生的年龄特点和知识结构特点。
本试卷满分100分，其中拼音占20分，字、词、句占59分，阅读占10分，写话占11分。共设十二道题。从整体上看试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，比较简单，覆盖面较广。
2、试卷特点：
⑴ 考查内容全面。从知识点上看，覆盖面广，试卷内容从拼音到字到词到句再到阅读最后到写话，可以说对整学期所学过的每个知识点都有涉及。在本次测试题中大部分来自于课本或课本原题的改造。
⑵ 注重能力培养。本次试卷题中，除了突出基础知识的考查外，还注重设计了考查学生能力的试题。① 考查学生汉语拼读能力与观察能力。
一、总体分析
学生答卷中的表现：
1. 值得肯定的方面。
本次试卷立足教材，关注了对学生字词句掌握情况的考查，命题时注重从学生的实际出发，力求体现基础性、全面性和趣味性的命题原则，全面考查一年级学生对基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况，难易适中，题型全面、多样。
具体表现：
第一、读拼音写词语。
学生答题时，有个别学生把生字写错，这就说明在平时的教学中要扎实过好生字，特别是差生。
第二、我能给加点字选正确的读音，大部分学生都能完成。
第三、连线归类，主要是考察学生对二类字的掌握情况，学生完成得很好，失分较少。
第四、根据课文内容填一填，主要考察学生的课文背诵情况。这道题失分最少！
第五：观察图书的封面，完成练习主要考察孩子们的观察能力，绝大部分学生都能完成的比较好！
2. 比较突出的问题。
从学生答卷情况来看，大部分学生字迹工整，书写规范，卷面整洁。但也有个别同学不能做到规范书写，这和平时在学习过程中不注重握笔，书写姿势等方面有关。
其次，通过卷面第六大题可以看出，学生们的基础知识掌握的还是很扎实，但同音字个别同学识记不是很好，如在默写时，有些同学将“生”写成了“身”。
最后，从阅读中看到的问题，学生在答这道题中，有一定的阅读基础，但识字量有待提高。
单元测试,期中、期末考试后,要进行试卷分析,根据试卷分析的情况,再上试卷评讲课。下面我为大家带来一年级语文下册试卷分析的内容，希望对你有用。
一年级语文下册试卷分析(一)
一 卷面分析
本次检测共有六道题，试卷内容涵盖丰富，字词句篇都有涉猎，试卷以基础知识为主，适当加以拓展。，本次考试的成绩不是特别理想。
(一)、我会按要求写字
1、 本题主要考查学生的书写能力，在田字格中学生如何正确书写，怎样才能按部首正确均匀地书写。总体来看本题的得分较高。
2、看拼音写词语
总体来看本题的失分较高，失分原因主要在于学生不能正确书写，出现错字现象，失分最多个人认为，教师在教学中应加大学生书写力度，认真教给学生如何一笔一划地把字写端正、写正确。
3、填上反义词
本题学生的主要失分在于“苦、湿 快”这几个字上，“苦、湿”学生没有学过这两字”，所以学生对其的反义词也不知晓，“快’的反义词“慢”学生懂，可没有在课堂上学过。几乎全部失分。
(二)、写出带有下面偏旁的字，并组词
本题既考查了学生对字的偏旁部首的认识，又考查了学生对字的组词的能力。
(三)、我会按要求填一填。
这道题主要是考查学生对字的音形意的理解。
(四)、我会日积月累与运用。
期末考试已经结束，班级整体成绩还算理想。此次语文试卷共有九道题目，总分为100分。基础知识部分占总分的76%，包括字词、拼音、查字典、词语补充完整、连线、积累、课文填空、补充句等内容。课外阅读占总分的9%，看图写话占15%。主要考查了课文知识，同时也考察了学生的答题能力。
从试卷分析来看，拼音词语部分大部分书写正确，但也有部分同学混淆了同音字。查字典部分问题集中在首字不清晰。积累部分词语补充连线完整，回答石林风情数问题较为准确。积累句填空部分失分较多，按课文内容填空部分也有错题。课外阅读部分基本完成，第四题大约有五、六十人答对。看图写话部分，大部分学生能够领悟能力，占80%。
从整体来看，大部分同学能够审清题意，在限定时间内独立完成试题，书写认真、字迹清楚、卷面整洁。但也反映出一些问题。部分同学书写较为凌乱，缺乏钻研精神，缺乏解决困难的勇气。其实这些问题通过努力是可以解决的，主要是部分同学没有养成深入思考的习惯，遇到困难就退缩。
针对这些问题，我将采取以下改进措施：一是吸取这次考试的经验教训，加强基础教学，夯实字词朗读课文写字等基本功，让学生掌握更多的基础知识。二是立足于课堂教学，培养学生的阅读能力。
【 #一年级#导语】试卷分析就是分析一下，他的各个题型正确率、错误率以及整个成绩是否长呈倒U字型分布，也就是一个正态分布，试题都出的是否合理。以下是整理的《小学一年级语文试卷分析五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级语文试卷分析
一、考试概况：本班共有学生24人。考试平均成绩71.9分，优秀率42%，及格率67%，因而可以看出学生两极分化严重。
二、试题分析：
本次考试试题难，涉及面广，检测学生对拼音的识认、拼写，对生字的认记，对句子的补充及口语表达能力和写话，因而超出了学生所学知识的范围。现将具体情况分析如下：
1、按声母顺序排列顺序。
2、按顺序默写韵母。
3、看图选音节填空。
这三道题比较简单，主要考察学生对声母表和韵母表的记忆默写及对拼音的识读。学生基本都能正确完成，有个别学生出现错误。
4、判断音节的对错。
5、把音节补充完整，并标上声调。
这两道题考查学生对拼音的认识及拼写的正确，也无形中考察学生的细心程度。大部分学生出现错误都是因为不够细心而造成的，声调标错、笔误现象较多。
6、拼写词语。考察学生对生字的掌握情况，多数同学都完全正确，只有少数同学不会、写成形声字。
以上就是一年级语文卷面分析的全部内容，一年级学生家长对语文试卷的分析可以从以下几个方面进行：1.题目类型：首先，可以观察试卷中的题目类型，包括选择题、填空题、阅读理解等。了解题目类型有助于家长对孩子的学习情况进行更全面的了解。2.难易程度：其次，可以分析试卷的难易程度。如果试卷中大部分题目都是孩子能够轻松回答的。
