一年级上册语文看图写话？一年级看图写话：下雨了 篇1 天空布满了乌云，电闪雷鸣，狂风呼啸。不一会儿，倾盆大雨从天而降。小文打着伞，急匆匆地往家赶。突然，他发现了一只湿透的小猫、鸭子、缩成一团的乌龟和蜗牛。小猫看见小文，高兴地叫起来：“小文打着伞来了，我们可以不用淋雨了！”小文让乌龟和蜗牛蹲在他的肩膀上，那么，一年级上册语文看图写话？一起来了解一下吧。
星期天，小明家可热闹了。
小明和他的爸爸下象棋，你赢一盘我赢一盘可高兴了。小红在喂小鸡，小鸡可快乐了。小亮在搭积木，搭一座小房子自己觉得很满意。妈妈在洗衣服，她把衣服洗得干干净净的
今天小明家可真热闹啊。
对于一年级的学生，看图写话是一项有趣的活动，可以培养他们的语言表达能力和创造力。
观察图片： 首先，让学生仔细观察图片。提醒他们注意图片中的人物、动物、场景等细节，并试着用自己的话来描述图中发生的事情。
提问引导： 给学生一些问题，引导他们对图片进行思考。例如，你看到了什么？这个故事发生在哪里？有什么有趣的事情正在发生？
鼓励想象力： 鼓励学生发挥想象力，不仅仅局限于图中显示的内容。问他们关于图片之外可能发生的事情，或者请他们想象自己是图片中的某个角色。
用简单的语言描述： 鼓励学生用简单的语言描述图片，可以从人物的外貌、动作、表情等方面入手，尽量用他们自己能理解和表达的词汇。
教导基本句型： 引导学生使用基本的句型来构建他们的描述。例如，“在图片中，我看到了...”、“这个人/动物正在...”等。
写出自己的想法： 鼓励学生表达自己对图片的想法和感受，可以从情感、喜好等方面展开描述。
绘画配文： 如果可能，可以要求学生为图片添加简短的文字说明。这样可以帮助他们更好地将语言与图像结合起来。
实地观察： 如果可能，将学生带到实地观察类似的场景，帮助他们更好地理解图片，从而更生动地表达自己的想法。
重要的是在过程中注重鼓励，让学生体验到写作的愉悦感，逐渐建立对语文学科的兴趣。
小学一年级的看图写话：过年了
转眼间，一年即将过去。又是过年的时候，每个人的脸上挂著笑容，喜气洋洋。
爸爸在忙碌地挂著又大又红地灯笼，一对灯笼好像一边咧嘴笑一边在说话呢!我只想再挂上一对灯笼，让它们聊地更欢。趁现在还早，我和妹妹一起去买了对联和福字，顺便买了些烟花准备一起放。跟爸爸一起认真地把对联贴好，再把福字贴在大门上，调皮地我们还把福字贴在灯笼上，笑地大家合不拢嘴，顿时门口有了新年的氛围。妈妈买了一大箱礼物，准备过年走亲访友，不知道有没有我和妹妹的份呢?好，不管这么多了。我连忙把鞭炮拿出来，点上火，“啪啪啪......”妹妹吓地捂住耳朵。本还想再放一个鞭炮，妹妹拉住不让放了。接着，又把烟花拿出来，妹妹急忙跑到房里躲起来了。看着窗外，“好美呀!”妹妹叫起来。忽然不远处传来一阵喊声:“过年了，过年了!”我们一家都笑了。
新年到了，我很开心，因为又长大了一岁，在新的一年中，我要更加认真努力学习。
看图写话 小学一年级的题目
一天，妈妈带着小红来到公园玩。小红看到公园里的花很美，便伸手去摘。这时，妈妈走过来说“小红，花儿有生命，请你别伤害。”听了妈妈的花，小红把伸出去的手拉了回来。
小学一年级的看图写话 怎么评分
只要能写出来完整的句子 就是满分哦 因为一年级 教学大纲要求的是 字词关
如何教小学一年级的孩子看图写话
首先要教给孩子怎观察方法：什么时间，谁，在什么地方，做什么。
# 一年级看图写话：下雨了 篇1
天空布满了乌云，电闪雷鸣，狂风呼啸。不一会儿，倾盆大雨从天而降。小文打着伞，急匆匆地往家赶。突然，他发现了一只湿透的小猫、鸭子、缩成一团的乌龟和蜗牛。小猫看见小文，高兴地叫起来：“小文打着伞来了，我们可以不用淋雨了！”小文让乌龟和蜗牛蹲在他的肩膀上，一手抱着小猫，一手打着伞，小鸭子跟在小文身边踩着水，高兴地跑着。小文把它们一一送回家。小文是个助人为乐的好孩子。
# 一年级看图写话：下雨了 篇2
夏天的下午，火辣辣的太阳炙烤着大地，树叶无精打采地挂在枝头上，知了在树上拼命地喊“热啊，热啊”。我独自一人在家里全神贯注地做暑假作业。突然，窗外乌云密布，一阵阵“轰隆隆”的雷声滚滚而来，一道闪电飞速地划破天空照亮大地。不好，要下雨了！我连忙放下手中的笔，一个箭步地冲到阳台收衣服和晒在阳台上的干货。刚跑到阳台，豆大的雨点像断了线的珠子从天空中洒向大地。哗啦啦，哗啦啦，雨越下越大啦！雨点打在玻璃窗上，仿佛无数快乐的音符在跳动；雨点打在屋顶上，奏起了一阵阵优美的旋律；雨点打在草地上，小草变得更绿了；雨点打在花朵上，花朵变得更加鲜艳了！
# 一年级看图写话：下雨了 篇3
一天，天气晴朗，妈妈买完菜，可是在回家的路上，突然，乌云密布，接着，下起了倾盆大雨。
【导语】小学一年级的语文课程开始有了看图写话，看图写话是作文最初步的训练，一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。学校老师三令五审让家长重视这个作业，可是如何辅导孩子写好看图写话却又是很多家长头疼的问题。
篇一：看图写话
冬天了，外面下了雪，在公园里莉莉在堆雪人，东东在滚雪球，明明和方方在打雪仗。
他们都穿着厚厚的手套和围巾，虽然外面很冷，但是他们还是很高兴！"
篇二：看图写话
中午小明_和她妈妈来到花园里散步，她妈妈带小明来到花旁边看到了菊花很美，想去摘一朵花。
妈妈看到了，对她说：“小明花是不能摘的，如果摘了的话，别人来了就看不到了。
篇三：看图写话
下午放学了，小蓝、贝贝和小亮带着红领巾在高新一小一年级十班里打扫卫生。
小蓝在扫地，小亮在洒水，贝贝在擦桌子。他们脸上都带着笑容为班级劳动!小蓝把地扫的`干干净净的，贝贝把桌子擦的干干净净的。
篇四：看图写话
在一个中午，三个值日生在教室里做值日。
以上就是一年级上册语文看图写话的全部内容，妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿烧饭，一会儿又是拖地。这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天没有吃饭了。望着生病的妈妈，我心急如焚，想着平时最喜欢吃什么呢！对了！我为妈妈煮一碗面条吧！我来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
