目录一年级20以内50道口算 幼小衔接试卷可打印 20以内口算题库可打印 20以内花样题口算题 一年级20以内混合加减法题库
20以内凑十法练习题：
2+9= 3+8= 3+9= 4+7= 4+8= 4+9= 5+6=
5+7= 5+8= 5+9= 6+5= 6+6= 6+7= 6+8=
6+9= 7+4= 7+5= 7+6= 7+8=
7+9= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+9=
9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9=
扩展资料：
小学数学顺口肆姿磨溜：
一、20以内进位加法 看大数，分小数，凑整十，加零头。（掌握“凑十法”，提倡“递推法”。）
二、20以内退位减法玩具 20以内退位减，口算方法和简单。 十位退裂斗一，个加补，又准又快写得数。
三、加法意义，竖式计算 两数合并用加法，加的结果叫做和。 数位对其从右起，逢十进一别忘记。
四、减法的意义竖式计算 从大去小用减法，减的结果叫做差。 数位对齐从右起，不够减时前位拿。
五、两位数乘法 两位数乘法并不难，计算过程有三点： 乘数个位要先算，再用十位乘一遍， 乘积末位是关键，要和十位来对端； 两次乘积相加完，层层计算记心间。
六、册蚂两位数除法 除数两位看两位，两位不够除三位。 除到那位商那位，余数要比除数。2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97。
【 #一年级#导语】小学低年级数学学习对当前和以后的学习都有着重要的意义，认识小学低年级数学学习的重要性将会改变我们对于数学学习的态度与认识，以正确的态度对待小学低年级数学的学习，更好地学好数学、认识数学，让数学更好地为生活服务。以下是 无 整理的《小学一年级20以内猛纳数学计算题》相关资料，希望帮助凳山到您。
小学一年级20以内数学计算题篇一
6+4（）116+4+2（）6+67+8（）8+2+6
17（）8+87+3（）20-3-74+3+5（）14-2
6+7（）17-7+412（）15-36+7（）8+6
5+8（）8+58+5（）3+93+2（）20-4
4+6（）20-917-3（）7+716-5（）6+6
13（）7+720（）10+96+7（）9+2
5+8（）6+913-3+5（）9+510+5>（）
6+3>4+（）7+9>（）+79+4>（）+9
5+9>（）+108+10>（）-08+5>（）枣知中
6+（）
凑十法：
举例说明：利用凑十法计算：9+3，解题如下：
将3分成1和2，因为9凑十缺1，所以要分出1。所以9+3，就分解计算9+1=10、最后10+2=12。
运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易，进行简单计算。
运算法规则：
1、整数加法计算法则
相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
2、整数减法计算法则
相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
3、整数乘法法则：
（1）从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位纤碰知对齐。
（2）然后把几次乘得的数加起来。
（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）
4、整数吵衫的除法法则
（毁消1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数。
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商。
（3）每次除后余下的数必须比除数小。
小学20以内加减法应用题一
1. 一共有14个足球，小熊抱走了一些，还剩9个，小熊抱走了多少个？
2. 有13个桃子，盒子里放了一些后，还剩9个，盒子里放了多少个？
3. 商店里有16个蛋糕，卖出去9个，还剩多少个？
4. 盘子里一共有11条鱼，小猫吃掉几条，盘子里再有8条，小猫吃了几条？
5. 小红爸爸给她买了8支铅笔，妈妈又给她买了一盒，小红现在有16支铅笔，妈妈买的那 盒铅笔有多少根?
6. 树上有17个桃子，小猴吃了8个，还剩多少个？
7. 农民伯伯一共采了14筐番茄，运走了8筐，还有多少筐没运？
8. 小兔子拔了15个萝卜，吃了7个，再有多少个？
9. 池塘里一共有11条鱼，小猫钓走了6条。池塘里还有多少条鱼？
10. 小明在小红的右边6米处，小东在小明的基散左边12米处，那么小红和小东之间的距离是多少米？
11. 有16个小朋友吃草莓，只有7个草莓，每个小朋友吃一个，还差几个草莓？
12. 我和小朋友玩捉迷藏的.游戏。一共有12个小朋友藏起来了，我已经找到了9个。还有几个小朋友没找到？
14有17个小朋友看演出，只有8个凳子，每人做一个凳子，还差多少个？
15. 有15个气球，买了9个，还有多少个？
小学20以内加减法应搏配氏用题二
1、车场开走9辆汽车,还剩5辆,车场原来有多少汽车?
2、从车场开走8辆大汽车,又开走同样多的小汽车,两次开走多少辆汽车?
3、学校体育室有8个足球 ,又买来7个,现在有多少个?
4、学雷锋小组上午修了7张椅,下午修了12张,一天修了多少张椅?
5、明明上午算了5道数学题,下午算了10道,上午比下午多算多少道题?
6、图书室里有10个女同学,有8个男同学,男同学比女同学少多少个?
7、动物园里有大猴8只,有小猴10只,小猴比大猴多多少只?
8、学校有6个足球,10个篮球,足球比篮球少多少个?
9、花园里有兰花6盆,菊花8盆,兰花再种多少盆就和菊花同样多?
10、妈妈买红扣子8个,白扣子6个卖扮,黑扣子4个.
（1）红扣子比白扣子多多少个?
（2）黑扣子比白扣子少多少个?
20以内加减法的速算方法
第一种方法
1.加法：10以内自己要记住。11-20的用凑10法。1和9是好朋友，2和8是好朋友，3和7，4和6，5和5。举个例子：8+7=就是8+好朋友2等于10，7给2做8的好朋友，7还剩5最后得10+5=15 就是8+7=8+2+5=15。
2.减法：15-7=就是10+5-7=10-7+5=3+5=8告诉孩子就是5+7的好朋友3=8，这样减法变加法会快些。孩子不理解讲解的时候。我就把5和7说成他们班他最喜欢的小朋友的名字就记住了。
15-7：5比7小，那么找好朋友
15-3：5比3大，那么直接减
第二种方法
20以内的进位加法。怎样才能使学生能在较短时间内掌握20以内进位加法呢？其实只要将其转化为学生已经掌握的10以内减法就行了，归纳下来口诀是：“加九减一，加八减二，加七减三，加六减四，加五减五。”怎样用口诀，以“加九减一”为例，“加九减一”是指一个数与9相加，将这个数减去1作为它们和的个位。
例如：8+9=（ ）就拿 8减去1结果7，用7来作和的个位，即8+9=17， 5+9=（ ）就拿5减去1等于4，用4来作和的个位，即5+9=14。
“加八减二，加七减三，加六减四，加五减五”的方法同上。
20以内退位减法。20以内退位减法与20以内进位加法相反，就是把20以内退位减法转化为10以内加法。口诀是：“减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五。”如何用口诀，以“减九加一”为例，“减九加一”是指一个数减去9，将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。
例如：17－9=（ ）就拿17的个位7加上1结果是8，即17－9＝8，13－9=（ ）就拿13的个位3加上1结果是4，即13－9＝4
“减八加二，减七加三，减六加四，减五加五”与“减九加一”的方法一样。
一年级学生还不能正确的进行抽象思维，采用以上方法，能使习惯依赖摆实物来计算的学生脱离实物也能快速准确的算出结果，避免了死记硬背，盲目多练，提高了运算速度，降低了出错率，减轻了学生的学习负担。
20以内的凑十法
教孩子们熟练背诵“凑十儿歌”:
一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手余指陆。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。
看大数，分小数，凑成十，加剩数。大数记心里，小数记手里，即：竖顷把7拆成数字1和数字6，然后数字1和前逗升面9去凑成10
凑成十，加余数，即：凑十以后，数字10加上7分解后的余数6，结果即为16。
