数学道具手工制作？第一步：戳洞 大致安排好四个洞的位置。可以用护肤水的盒子，这么大小刚刚好。第二步：装入铅笔 差不多长的比较美观，表面光滑的容易拨动。第三步：制作算珠 用剪刀在较厚的硬纸板上剪一些大小差不多大小的圆片，那么，数学道具手工制作？一起来了解一下吧。
/原料：桔色和银色的闪光卡纸，剪刀一把。裁纸刀一把，深色彩纸。胶棒一个，直尺一把。白纸一张，彩笔数支。方法/步骤：
1、把做手工要用到的材料准备齐全，闪光卡纸裁成一条条的，深色的彩纸裁两块一样大的备好。
2、把桔色和银色的闪光卡条错开颜色，交互地用胶棒粘在一张深色彩纸上。
3、用彩笔在白纸上画一个跳舞的女孩。
4、涂上颜色后，用剪刀剪下来。
5、把女孩放在粘好的闪光卡纸上。
6、把另一块深色彩纸，用尺比着，用裁纸刀切出四个边框。
7、用胶棒把边框的反面抹上胶。
8、把边框放在闪光卡上，边缘对齐，粘好。闪光卡就做好了。只要手一动，中间的颜色就一闪一闪的，很有趣吧！
计数器是用来计数的，通常使用珠子、木块、棋子等物品来制作。计数器可以帮助我们进行数学运算和思维导图的制作。如果使用三颗珠子来制作计数器，可以采用以下的方式进行：
首先，需要将三颗珠子排成一排，代表数字0。然后，将其中的一颗珠子向上移动，代表数字1。接着，移动第二颗珠子，代表数字2。最后，移动第三颗珠子，代表数字3。可以通过不同的珠子组合方式，表示更大的数字。例如，将两颗珠子向上移动，代表数字2；将三颗珠子都向上移动，代表数字3。
在绘制思维导图时，可以将计数器作为一个节点，使用箭头连接其他节点。例如，可以将计数器和加减乘除等运算符号相连，表示进行数学运算；也可以将计数器和图形、文字等节点相连，用来描述某些数量的概念。通过使用计数器和其他节点的组合，可以制作出丰富多彩的思维导图，帮助我们更好地理解数学概念和解决问题。
跟数学有关的手工作品如下：
步骤1：首先，准备好剪刀、尺子、胶水、硬纸、彩色笔、图钉用具。
步骤2：在纸上才出一块圆形，大小自定，建议不要太小也不要过大，会影响美观与演示。
步骤3：然后在纸乎枝上用笔画短线将圆形纸边上划成12等份，每根短线都代表一个刻度。
步骤4：将【1、2、3、4、5、6、7、8、圆顷好9、10、11、12】分别标在短线处。
步骤5：然后裁剪【长指针---代表分针】和【短指针---代表秒针】，可以适当涂自己喜欢的色。
步骤6：最后用图钉将两个指针定在已经画好的圆形表盘中间，注意：调整好孔的大小，这样一个简易手工钟表我们就制作好了。
手工的好处和意义：
第一、手工活动是探索橘铅求知的一个途径,是促进大脑发育的活动，动手做得越多，能够学到的东西就越多。
第二、手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼，也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。 从粗略的手工到精细的手工的进步过程，让孩子的动手能力循序渐进的提高，通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。
①这个网站
②上去后就会看看到很多记数器的样式，选择一个你自己喜欢的
③记住你喜欢的样式的计数器编号（这一步很重要，最好用笔记下，因为注册后还要你
选择编号的）
④点击一下你喜欢的记数器图片，就进入了免费注册页面
⑤注册很简便的，只要填写必填项就好了，前面带“*”的是必填的，比如* 用户名* 密码
* E-Mail等等。
不带“*”号的可以不填的（什么邮箱都可以的，别看他的提示，不需要收他们的邮件的）
⑥点击右下角的“提交”按钮，会看到提示说你注册成功了
⑦用你的注册名和密码去领取你刚才看中的记数器吧。
按照网站的步骤，最后会提示申请成功了，点击确认，就看到一串代码，再把代码复制、放到你的公告里-确认就好了！为了保证记录的数据准确，都可以防刷新的，一天之内，一个IP地址只记数一次
四年级手工数学计数器做法：
准备：纸盒、纸板、彩笔杆、厚塑料包装纸。
1、准备好做计数器用的纸盒、纸板、彩笔杆、厚塑料包装纸等材料。
2、在纸盒上穿上孔，试试正好插住彩笔杆。注意孔不要打大了，不然固定不住彩笔杆。
3、用包装纸剪一些圆片，中间剪上孔洞，大小正好能穿进彩笔杆去。
4、将圆片穿在彩笔杆上。
5、然后再插到盒子上。
6、剪两块纸板，写上个十百千万。
7、粘贴到纸盒上。这样，一个手工计数器就做好啦。
以上就是数学道具手工制作的全部内容，跟数学有关的手工作品如下：步骤1：首先，准备好剪刀、尺子、胶水、硬纸、彩色笔、图钉用具。步骤2：在纸上才出一块圆形，大小自定，建议不要太小也不要过大，会影响美观与演示。
