六年级下册语文辅导？契诃夫：《凡卡》写的是非人生活下的童心童趣。不要急于概括为“对黑暗社会的控诉”。当然，学完这篇课文后，如果有学生能够体会到旧俄时代社会的黑暗，人民生活的痛苦，这也非常好。那么，六年级下册语文辅导？一起来了解一下吧。
1、语文资料：《小学教材全解》陕西出版集团 陕西人民教育出版社
《实验班·提优训练》 中国少年儿童出版社
《 春雨教育 单元双测 同步达标活页试薯慎卷》中国少年儿童新闻出版总社
小升初毕业的话买全面复芦手扰习资料和试卷建议选“长春出版社·68所名校”出的一系列的
资料， 你到书店看到处都有卖的，在做小升初这方面长春出版社做得非常 不错，我带
学生都 一直用的。
2、数学和英语我不熟，但是陪旦看同事们选用的多是《实验班》。
觉得好，给个肯定。祝好运！
《给力一百分》，《巴蜀密卷》，《教材一加一》：语文资料：《小学教材全解》陕西出版集团 陕西人民教育出版社岁灶袭《实验班·提优训练》 中国少年儿童出版社《 春雨教育 单元双测 同步达标活页试卷》中国少年儿童新闻出版总社 小升初毕业的话买全面复习资料和乎兄试卷建议选“长春出版社·68所名校”出的辩侍一系列的
时间真是转瞬即逝，我们的教学工作又将续写新的篇章，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，下面是我整理的部编人教版六年级语文下册教学计划（通用5篇），欢迎大家分享。
六年级语文下册教学计划1
一、指导思想
本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学简掘生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。
二、学生情况分析
本班共有学生18人，其中男生5人。学生多为外地生，来源广，素质不一，基础参皮咐穗差不齐。总体上看，学生上学期期末成绩有所上升。由于处在小学阶段的末期，面临升学压力，教师需要引导学生以一个积极端正的心态来面对。
三、教材分析
1、内容和编排：教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著，科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。
数学：冲刺46天
英语渗野薯：名字我忘了，外皮橘黄色，很厚，一优秀教师提供，里面脊卖内丛者容很好，都是练习，如能全
懂,小升初，OK
语文：没有太好的，
第一单元 乐趣
单元备课：
本单元以“乐趣”为主题，编排了三篇精读课文和两篇课外阅读。通过学习，使学生懂得：热爱生活，就能享受生活之趣，热爱自然，就能体会到自然之乐。
《养花》
教学目标：
1、 使学生在教学活动中能体会到乐趣所在，有所感悟。
2、有感情地朗读课文，使学生体会作者心情，能将作者高兴处读出。
3、找到你最能体会作者心境的句子，你是怎么感受到的。
4、在阅读活动中感受到学习的乐趣。
教学重点：
知道课文所要表达的中心是什么及养花带来的乐趣，有感情地朗读课文。
教学难点：更多免费教案绿色圃中www.lspjy.com 分站www.fydaxue.com
理解课文内容，体会作者从养花中得到的乐趣，培养热爱生活、健康向上的思想感情。
教具准备：多媒体课件、录音机。
教学过程：
第一课时
一、创设情境
生活中有许多有趣的事，要用细心的人能够将他们记录。有的时候自己高兴的事儿，越回味越觉得心情愉快，非常想告诉他人，今天这么高兴的人就是老舍。
以上就是六年级下册语文辅导的全部内容，第一单元 乐趣 单元备课：本单元以“乐趣”为主题，编排了三篇精读课文和两篇课外阅读。通过学习，使学生懂得：热爱生活，就能享受生活之趣，热爱自然，就能体会到自然之乐。《养花》教学目标：1、。
